【正文】 議議故事中，了解小雨點旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關。（鼓勵孩子繼續(xù)探索、發(fā)現(xiàn)）大班科學活動：拆裝圓珠筆活動目標:1認識各種圓珠筆，知道圓珠筆的用處。——請個別幼兒在集體面前交流。聽老師完整地講故事（播放PPT）提問：小雨點經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？這次旅行，小雨點到了哪些地方，遇到了哪些人？ 2．初步了解雨的形成的過程?；顒訙蕚洌翰牧蠝蕚洹适落浺?、PPT知識經(jīng)驗準備——幼兒對自然界中的各種現(xiàn)象有一定的認知基礎。老師教。大班科學優(yōu)質課教案《小雨點旅行記》含反思這篇文章共3137字。聽老師完整地講故事(播放PPT)提問：小雨點經(jīng)歷了一次怎樣的旅行?這次旅行，小雨點到了哪些地方，遇到了哪些人?第五篇：幼兒園大班科學優(yōu)質課教案《小雨點旅行記》及教學反思《大班科學優(yōu)質課教案《小雨點旅行記》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！活動目標：在聽聽議議故事中，了解小雨點旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關。二、理解故事情節(jié) 〃完整聽錄音故事 提問：故事的名稱；故事中有哪些角色。介紹故事名稱，引導幼兒仔細聆聽?！膭钣變簩⒘闵⒌膱A珠筆部件組裝起來。聽老師完整地講故事（播放PPT）提問：小雨點經(jīng)歷了一次怎樣的旅行？這次旅行，小雨點到了哪些地方，遇到了哪些人？ 一、說說生活中的水說說生活中哪些地方有水，水的作用是什么?；顒舆^程:一、玩一玩——感知圓珠筆的多樣性。第二篇：大班科學 小雨點旅行記大班科學小雨點旅行記活動名稱：故事《小雨點旅行記》 活動目標：在聽聽議議故事中，了解小雨點旅行的經(jīng)歷，知道生活中許多自然現(xiàn)象都與水有關。進一步激發(fā)對自然科學的探究興趣。2．教師：小雨點想干什么？是誰幫助了它？它先落到了哪里？遇見了誰？后來小雨點還去了哪些地方？發(fā)生了什么事情？最后小雨點是怎么回到