【正文】 教學(xué)中一定要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和教師自己的特別運用了多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生興趣。二是能夠使學(xué)生直觀的理解什么是穩(wěn)定性。2．運用靈活的教學(xué)方法。二、自我反思，自己塑造1．為學(xué)生創(chuàng)了一個輕松的課堂氛圍。通用技術(shù)課的引入有一個共同點：引人注目的開場白和活動設(shè)計，集趣味性和啟發(fā)性為一體，不僅能引人入勝，而且能發(fā)人深思。輕松的課堂氛圍是一節(jié)課成敗的另一個關(guān)鍵，也是注重學(xué)生情感的關(guān)鍵。通用技術(shù)課的引入形式多樣，有游戲、試驗、故事等，根據(jù)課例不具一格。1．導(dǎo)入是一節(jié)課成敗的關(guān)鍵不同的課之所以產(chǎn)生不同的效果，我覺得還是在導(dǎo)入這一環(huán)節(jié)有所不同。所采用的案例貼近學(xué)生的生活，設(shè)計的動手操作、試驗活動也比較簡單，注重學(xué)生活動中主體地位，體現(xiàn)了通用技術(shù)課的創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。省優(yōu)質(zhì)課是每個教師經(jīng)過3個多月的精心打磨形成的好課，集中體現(xiàn)了一個學(xué)校乃至整個縣市的集體智慧結(jié)晶，代表了一個縣市的最高水平，聽課后確實受益非淺。4．教學(xué)設(shè)計適合學(xué)生、貼近生活教學(xué)設(shè)計體現(xiàn)出了通用技術(shù)課的基本理念“做中學(xué)，學(xué)中做”的思想，強調(diào)學(xué)生參與與體驗和技術(shù)試驗的重要作用。加大課改力度響應(yīng)學(xué)校的211反思課改形式，深入研究課堂，扎實備課，爭取在自己的教學(xué)能力上更上一層樓。2．教學(xué)資源選用合理聽課過程中給我感觸最大的就是老師們都自己準(zhǔn)備了很多的教具，通過這些教具的運用，使老師的講解更清晰，使學(xué)生能夠動手實驗，得出真知，擺脫了通用技術(shù)的紙上談兵。本次聽課收獲頗豐，連續(xù)5年來教通用技術(shù)，可以說一直是摸著石頭過河，此次聽課接收了很多好的通用技術(shù)教學(xué)模式，各種不拘一格的課堂處理方式會讓我在今后的教學(xué)中解放思想，把好的經(jīng)驗用于自己的教學(xué)實踐中，我相信一定會有很大的進(jìn)步。比方說崔保金老