北師大版二年級(jí)下冊(cè)1千米有多長(zhǎng)word教案1(留存版)
【正文】 確的答案。 怎樣巧用公式，把千米和米區(qū)分開，讓人一聽就明白？ 學(xué)生試讀。 教學(xué)設(shè)計(jì)： 一、創(chuàng)設(shè)情境 ，你知道你走一步有多長(zhǎng)嗎？ 學(xué)生估計(jì)自己一步的長(zhǎng)度。 學(xué)生以小組為單位到操場(chǎng)活動(dòng)并做好活動(dòng)記錄。 學(xué)生在書上選擇答案，并小組交流。 師總結(jié)： 1000米也可以用以個(gè)新的長(zhǎng)度單位千米（ km）來表示： 如果用字母表示公式，該怎么寫呢？ 1千米＝ 1000米 1km＝ 1000m 學(xué)生讀寫公式。 課前準(zhǔn)備： 米尺、記錄單、表。 教師深入到各小組了
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