【正文】 能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識綜合應(yīng)用能力。五、教學(xué)措施精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。過程方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識綜合應(yīng)用能力。五、教學(xué)措施精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。做好學(xué)生的思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。第二十二章 二次函數(shù) 本章主要掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，理解二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，會用二次函數(shù)解決實際問題。2．認(rèn)真?zhèn)湔n，爭取充分掌握學(xué)生動態(tài)。精心組織單元測試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。態(tài)度情感目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個知識點，突出重點，講透難點。態(tài)度情感目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。本章內(nèi)容知識點多，而且都比較復(fù)雜，是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生解題答題的能力。本章內(nèi)容知識點多，而且都比較復(fù)雜，是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能，提高學(xué)生解題答題的能力。第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。同時通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。在后面的教學(xué)過程中，我會更加注重培優(yōu)拔尖，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，把中間層次的學(xué)生盡量往前推，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)盡量讓他們跟上。本章的難點是辨認(rèn)中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好濃厚。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好濃厚。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。從上個學(xué)期期末測試就可以看出來，優(yōu)秀率達(dá)到了 25%，但及格率下降到 45%，特別是不及格的學(xué)生中，大部分學(xué)生的成績在 50 分以下。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計算方法。并根據(jù)實際情況，適當(dāng)完成九年級下冊新授教學(xué)內(nèi)容。五、教學(xué)措施精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。5．積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。本章的難點是辨認(rèn)中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚。第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。精心組織單元測試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。精心組織單元測試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)，及二次根式的化簡和計算。對于少部分學(xué)生存在的問題進(jìn)行小組輔導(dǎo)，突破難點。本章的難點是解一元二次方程。第一篇：20152016上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20152016學(xué)年度 九年級（上冊）數(shù)學(xué)教學(xué)計劃正義希望學(xué)校：王偉情 2015829 九年級時間非常緊張，既要完成新課的教學(xué)任務(wù)，又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學(xué)知識進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。本章重點是解一元二次方程的思路及詳細(xì)方法。精心組織單元測試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來的問題，并對其中大多數(shù)學(xué)生存在的問題集中進(jìn)行分析與講解，力求透徹。四、教材分析第二十一章 二次根式：本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性