20xx--20xx上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇模版(存儲版)
【正文】 十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。四、具體進度安排周次 時間 教學(xué)內(nèi)容 課時 第一周9月2日_ 二次根式 3 第二周到 二次根式的乘除 7 第三周 9月30日 二次根式的加減 7 第四周單元復(fù)習(xí)5 第五周 10月12日 一元二次方程 7 第六周到 解一元二次方程 7 第七周 10月30日 實際問題與一元二次方程 7 第八周圖形的旋轉(zhuǎn) 7 第九周 11月1日 圓 7 第十周到 期中考試第十一周 11月27 圓和圓 的位置關(guān)系 7 第十二周正多邊形和圓 7 第十三周12月2 弧長和扇形面積 7 第十四周到 單元復(fù)習(xí)6 第十五周12月27 隨機事件和概率 7 第十六周用例舉法求概率 7 第十七周 1月3日 二次函數(shù)及其圖像 7 第十八周到 用函數(shù)觀點看一元二次方程 7 第十九周1月20 實際問題與二次函數(shù)表 5 第二十周期末考試第二十一周五、具體教學(xué)教學(xué)措施精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚。過程方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學(xué)生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應(yīng)用能力。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo)，尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)，提高他們的解題作答能力和正確率。5．積極與其它老師溝通，加強教研教改，提高教學(xué)水平。3．認真上好每一堂課。五、教學(xué)措施精心備課，設(shè)置好每個教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望。第二十三章 旋轉(zhuǎn)：本章主要是探索和理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。并根據(jù)實際情況，適當(dāng)完成九年級下冊新授教學(xué)內(nèi)容。復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動腦、動手，通過各種習(xí)題、綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練，使學(xué)生逐步熟悉各知識點，并能熟練運用除了以上計劃外，我還將預(yù)計開展培優(yōu)工作，教學(xué)中注重數(shù)學(xué)理論與社會實踐的聯(lián)系，鼓勵學(xué)生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學(xué)問題，逐步培養(yǎng)學(xué)生運用書本知識解決實際問題的能力。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用，掌握概率的計算方法。本章重點是解一元二次方程的思路及具體方法。從上個學(xué)期期末測試就可以看出來，優(yōu)秀率達到了 25%，但及格率下降到 45%，特別是不及格的學(xué)生中，大部分學(xué)生的成績在 50 分以下。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個知識點，突出重點，講透難點。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。態(tài)度情感目標(biāo)：進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀教育。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好濃厚。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個知識點，突出重點，講透難點。本章的重點是中心對稱的概念、性質(zhì)與作圖。態(tài)度情感目標(biāo)：進一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系，同時對學(xué)生進行辯證唯物主義世界觀教育。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上把握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛好濃厚。加強對學(xué)生課后的輔導(dǎo)，尤其是中等生和后進生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo)，提高他們的解題作答能力和正確率。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。四、教材分析第二十一章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并運用一元二次方程解決實際問題。在后面的教學(xué)過程中，我會更加注重培優(yōu)拔尖，讓優(yōu)秀的學(xué)生更加優(yōu)秀，把中間層次的學(xué)生盡量往前推，基礎(chǔ)比較差的同學(xué)盡量讓他們跟上。所以在制定九年級的教學(xué)計劃時，一定要留意時間的安排，同時掌握好教學(xué)進度。同時通過本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。第二十三章 二次函數(shù)：本章主要是掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，理解二次函數(shù)的一般式，頂點式和交點式的表達形式，能熟練掌握求二次函數(shù)解析式的基本方法，能應(yīng)用二次函數(shù)解決實際問題。第二十五章 概率初步：理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。做好學(xué)生的思想教育工作，促
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