【正文】 介紹中央十七屆五中全會(huì)的主要精神，讓我們明白中國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀；接著講解在鄭州召開的八屆十一次全會(huì)提出的河南省、平頂山市今后五年發(fā)展目標(biāo)及任務(wù)；最后推進(jìn)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，加快中原崛起、河南振興這一重要講話，讓我們深深的明白了當(dāng)前河南的發(fā)展態(tài)勢(shì)并鼓勵(lì)我們?yōu)樽鎳?guó)、為家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)不斷努力。全面提高各方面能力：1．學(xué)習(xí)能力。學(xué)生干部是學(xué)生中相對(duì)較積極的一部分，一般也是團(tuán)員中較優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。另外，作為學(xué)生干部要與同學(xué)打交道，而同學(xué)的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應(yīng)有不同的對(duì)待，對(duì)不同的人講不同的話，與人溝通的過(guò)程要注意細(xì)節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機(jī)應(yīng)變，要知道怎樣去調(diào)動(dòng)各方力源為我所用。另外《小青馬，開講啦！》邀請(qǐng)到了山農(nóng)大團(tuán)委書記李強(qiáng)老師，省學(xué)聯(lián)往屆駐會(huì)主席張晗、王婭雯、李杰為我們分享了學(xué)生時(shí)代學(xué)生工作與個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)，在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，我也向李強(qiáng)書記請(qǐng)教咨詢了學(xué)生干部任期短暫，任務(wù)緊急而重要，如何能夠更快的提高學(xué)生骨干的意識(shí)形態(tài)，與老師及高年級(jí)的同學(xué)思想同步的相關(guān)問(wèn)題。宋院長(zhǎng)通過(guò)幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)，使我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)到了中國(guó)的發(fā)展歷程。只有這樣，我們才能成為一名合格的學(xué)生，才能成為一名合格的干部。是為其他同學(xué)服務(wù)，還是為了提高自身的能力，又或是官本位思想的影響呢？趙書記的報(bào)告中曾提出過(guò)，當(dāng)年他為做好學(xué)生干部，甚至拒絕了進(jìn)入尖子班的機(jī)會(huì)。不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的思想、政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，是我們進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)信念，成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠的接班人。她談到了在社會(huì)上，在人際交往中要以誠(chéng)待人，不要過(guò)于世故，寬以待人，多去換位思考，替他人著想，多注意自己的言行舉止，在此次課上，我明白了：尊重別人就是尊重自己。首先，何為學(xué)生干部，就是學(xué)生的公仆?！扒囫R工程”的開班典禮于2010年5月18號(hào)在我院辦公樓七樓會(huì)議室召開。一、團(tuán)組活動(dòng)演繹精彩我們上了兩堂精致的體驗(yàn)課，體會(huì)到了感恩、信任、珍惜的重要性,作為當(dāng)代青年,作為班級(jí)的重要干部,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝黨的正確領(lǐng)導(dǎo),感謝社會(huì)給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第三，要有創(chuàng)新精神。她鼓舞著我們共同去播種馬克思主義的偉大理想，用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪，用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程，共同向著報(bào)效祖國(guó)的目標(biāo)而不懈奮斗。在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和計(jì)劃大學(xué)生活的更好的方式。另外，青年大學(xué)生還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做人，處理好人生中出現(xiàn)的幾種關(guān)系；學(xué)會(huì)做事，正確把握成功的內(nèi)涵；學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，在大學(xué)期間，要與?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)??圖書館?交朋友。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。成長(zhǎng)，總是來(lái)自與困難的斗爭(zhēng)。此外，還應(yīng)經(jīng)常給上級(jí)團(tuán)委、同級(jí)黨組織請(qǐng)示工作、匯報(bào)情況，讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解團(tuán)支部的情況，并得到支持。作為一名年輕的團(tuán)干部，首先要學(xué)會(huì)做人，必須具備責(zé)任感、使命感、道德感。團(tuán)干部是團(tuán)員的榜樣，如果團(tuán)干部沒(méi)有完善的人格，沒(méi)有良好的道德感，如何在團(tuán)員青年中起到先鋒模范作用，所以團(tuán)干部首先要學(xué)會(huì)做一個(gè)品格高尚的人；其次，團(tuán)干部要善于學(xué)習(xí)。最后，經(jīng)常深入青年中間，與青年溝通交流、知心交友。作為學(xué)生干部，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寂寞，學(xué)會(huì)高調(diào)做事低調(diào)做人，多一點(diǎn)大局感、節(jié)奏感、敏銳性、時(shí)代感。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。只有這樣，才能更好的立足于當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何計(jì)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對(duì)和解決大學(xué)生所面對(duì)的心理問(wèn)題。?青馬?為我們描繪了美好的藍(lán)圖，吹響了前進(jìn)的號(hào)角。在學(xué)生中開展活動(dòng)，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學(xué)生干部有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)會(huì)信任,以忠誠(chéng)的態(tài)度服務(wù)班級(jí),以誠(chéng)信的態(tài)度與同學(xué)交往。我院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各專業(yè)輔導(dǎo)員老師出席了該儀式。他是學(xué)生選舉出來(lái)代表學(xué)生行使管理權(quán)的學(xué)生代表，他的權(quán)力來(lái)自于學(xué)生，同樣，他也應(yīng)該為學(xué)生服務(wù)，要有“俯首甘為孺子?！钡木瘛Ｊ箯V大學(xué)員更加認(rèn)識(shí)到了做好一名學(xué)生干部的重要性。首先，青年學(xué)生干部應(yīng)明確自己成為學(xué)生干部的目的。因此，學(xué)生干部的首要任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，還必須兼顧工作，在此，他強(qiáng)調(diào)必須處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，盡可能做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此次“青馬工程”活動(dòng)分理論教育和實(shí)踐教育兩種形式，旨在通過(guò)理論和實(shí)際的交互融合來(lái)培養(yǎng)廣大學(xué)員各方面的能力，開學(xué)第一講是由我院院長(zhǎng)宋正富主講的“馬克思主義中國(guó)化”。接下來(lái)的“四進(jìn)四信”知識(shí)競(jìng)賽和“四進(jìn)四信”小青馬風(fēng)采之夜更是精彩，給人以深刻的感悟與思考，讓我明確意識(shí)到我們肩上的任務(wù)很重，我需要積累的東西還很多，我更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想，應(yīng)該堅(jiān)持發(fā)奮學(xué)習(xí)，應(yīng)該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我的視野，始終堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，繼承和弘揚(yáng)全國(guó)學(xué)聯(lián)二十六大精神，使自己成為一個(gè)真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部二、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)構(gòu)建橋梁傅臣家教授給我們上了《大學(xué)生骨干的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與素質(zhì)提升》課程，團(tuán)中央新媒體處閆光宇處長(zhǎng)上了《黑魔法防御》課程，生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，很快激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣,整堂課我們都保持高昂的精神,跟著教授的步伐進(jìn)行探索責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜?最后獲益匪淺。第四，要有較強(qiáng)的表達(dá)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應(yīng)能力，表達(dá)不只是