【正文】 一件作品如重復(fù)發(fā)表或獲獎，只能按最高一級算分一次）。第六章綜合測評操作程序第二十條綜合測評每學(xué)年第一學(xué)期第5周開始至第7周結(jié)束，第二學(xué)年第一學(xué)期對第一學(xué)年進行測評，第三學(xué)年對第二學(xué)年進行測評，最后一學(xué)年（即第三學(xué)年）不進行綜合測評工作。凡在綜合測評中弄虛作假的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在其綜合測評總分中減除38分，并予通報批評，情節(jié)嚴重者將予以紀律處分。（一）專業(yè)素質(zhì)加分外語四級考試，在規(guī)定通過的學(xué)期加6分，以后為2分；外語六級考試的，在規(guī)定通過的學(xué)期加8分，以后每學(xué)期加5分；計算機水平測試通過二級考試，在規(guī)定通過的學(xué)期加5分，三級和四級加8分；對于不計學(xué)分的課程（選修）每通過一門加2分。2012年11月1日第四篇：20102011學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法廣東工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法（2010~2011）班級綜合測評小組：由班主任、班長、團支書及民主推薦的學(xué)生代表共7人組成（至少需有一名女生代表）。如同一加分條上有多項加分的要注意分清在相應(yīng)項目加分，如無注明則需經(jīng)老師審核）。（二）學(xué)習(xí)成績與績點數(shù)的折算方法為：90～～；80～～；70～79 ～；60～～；59分以下（不及格）折合為0績點。（二）參加地方縣級比賽或在校內(nèi)大型運動會、唱歌、舞蹈等文體比賽中獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、入圍獎的每項分別加2分。第五條學(xué)業(yè)進步獎學(xué)金條件：學(xué)業(yè)測評成績排名比上一測評學(xué)年進步10名以上（含10名）；沒有補考重修科目。（三）一學(xué)年中不及格人次高于15％（10級），與10％（08級、09級）。第五篇：計算機系學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法(新)懷化學(xué)院計算機系學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法為進一步開展素質(zhì)教育，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、提高素質(zhì)、努力成才的積極性和主動性，根據(jù)《懷化學(xué)院素質(zhì)拓展與創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃》等有關(guān)文件精神，結(jié)合我系實際，制定本辦法。第三章 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評第十條 學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評含課程得分（體育課程除外）與學(xué)習(xí)加分兩項，合計得分為該項原始分。體育活動分記分方法①此項旨在評價學(xué)生參加體育活動的情況。②科技成果經(jīng)院系兩級科技部門審定的學(xué)生科技成果、在正式出版物(指有正式批號的出版物，下同)上發(fā)表的學(xué)術(shù)性論文，或在省級以上正式出版物上發(fā)表文章加10分。綜合素質(zhì)測評的依據(jù)由學(xué)生本人、學(xué)生分會和團總支等部門提供。各班班主任負責(zé)成立由班委會、團支部及學(xué)生代表組成的綜合素質(zhì)測評小組，并結(jié) 5 合各班實際制定實施細則。此項由各班組織同學(xué)評議產(chǎn)生。第五章 身心素質(zhì)表現(xiàn)測評第十四條 身心素質(zhì)表現(xiàn)測評，包括身體素質(zhì)分和心理素質(zhì)分兩項，滿分100分，即身心素質(zhì)分=身體素質(zhì)分+心理素質(zhì)分。第七條 品德行為表現(xiàn)的加分有如下3項（加分累計不能超過40分）： 1．被評為系級“文明宿舍”稱號的寢室，每次每個成員加1分，所在寢室寢室長另加1分，獲得校級“文明寢室”稱號寢室，每次每個成員加2分，所在寢室寢室長加3分（重復(fù)加分的，只算最高分一項）；2．積極參與社會、學(xué)校、系、班級組織的各類精神文明建設(shè)活動，全年無曠活動者加5分；第八條 品德行為表現(xiàn)的扣分有如下三項（扣分累計不超過20分，達到處分程度的按第九條執(zhí)行）：1．不參加升旗、早操、晚自習(xí)或此類活動遲到、早退，每次扣1分。六、9月2729日學(xué)院對獲獎同學(xué)在5號樓3樓電梯口公告欄進行公示。先進班集體評選辦法第十條先進班集體獎500元/班。第二條優(yōu)秀學(xué)生一、二、三等優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金條件：，沒有補考或重修科目；綜合素質(zhì)測評總成績在全班排名40％以內(nèi)，學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評成績在全班排名50%以內(nèi)，思想品德和文體素質(zhì)測評合格。英語，（因暫時沒有證書，所以打印網(wǎng)頁版的就行）。第六條學(xué)業(yè)成績包括一學(xué)年來所修的所有課程（必修課、選修課、公共選修課）。擔(dān)任校團委、校學(xué)生會、校廣播站、校報記者團、校社聯(lián)等學(xué)院外部組織的各類學(xué)生干部須把所領(lǐng)加分條交回所在年級輔導(dǎo)員審核蓋章后方能計分。（二）實踐能力素質(zhì)測評分計算方法實踐能力測評分=(基礎(chǔ)分+應(yīng)加分)5%第七項 師生評價模塊（5%）基礎(chǔ)分為80分，滿分100分。打架斗毆者，不管何種情況，一次減20分。測評結(jié)果須公示3天，學(xué)生有異議可直接向輔導(dǎo)員提出，輔導(dǎo)員在公示結(jié)束后1天內(nèi)作出答復(fù)。第五章綜合測評的組織第十七條學(xué)生處負責(zé)組織和指導(dǎo)各系學(xué)生綜合素質(zhì)工作，并及時處理學(xué)生上訪以及測評工作中表現(xiàn)的各種問題。（四）學(xué)業(yè)成績平均分 = 一學(xué)年平均學(xué)分績點折合為百分制的得數(shù)。第二條綜合測評是對學(xué)生綜合素質(zhì)的本面測定，要堅持實事求是、公平、公開、公正的原則，力求科學(xué)，準確地反映學(xué)生的綜合表現(xiàn)。獎勵分為6分，加分內(nèi)容如下（應(yīng)提供相關(guān)證明或證書，最高加分不超過6分）：（1）在省級及以上各類學(xué)術(shù)科技競賽中獲獎加25分（特等獎5分、二等獎4分、三等獎3分、優(yōu)秀獎2分）。另設(shè)附加分5分。（4）團隊精神：積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級組織的各種活動，熱心為集體和同學(xué)服務(wù)；自覺維護集體利益和榮譽，不計較個人得失。獎勵分為4分，加分內(nèi)容如下（應(yīng)提供相關(guān)證明或證書，最高加分不超過4分）：（1）在地市級及以上文體競賽中獲獎?wù)呒?3分（特等獎或第1名加3分、二等獎或第3名加2分、三等獎或第優(yōu)秀獎或第6名加1分）；（2）參加校運會的運動員按獲獎名次加1－3分（獲第一名加3分、第23名加2分、68名加1分）；（3）獲地市級及以上文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育等先進個人加3分，獲得獎勵的加13分（特等獎3分、二等獎2分、優(yōu)秀獎1分）；（4）獲校級文化、體育、藝術(shù)、心理健康教育等先進個人加1分，（特等獎2分、二等獎1分、）；（5）一項成果由多人共同完成的，第一作者（組長或負責(zé)人）按以上分值的70%加分，其余作者按分值的30%加分；分不清主次的集體項目每人按以上分值的50%加分；（6）同一項目在當(dāng)學(xué)年獲多項獎的按最高項計分一次。第六條品德行為表現(xiàn)的基本分為70分，每個同學(xué)都可以得此基本分。第四章文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評第十三條文體素質(zhì)活動表現(xiàn)測評主要對學(xué)生在體育、文化、藝術(shù)等方面素質(zhì)進行測評，分數(shù)由基本分、加分、扣分組成，累計的分數(shù)為該部分原始得分。第二十一條班測評小組在規(guī)定時間內(nèi)對本班同學(xué)的自評內(nèi)容進行核實，通知學(xué)生個人可根據(jù)班測評結(jié)果遞交獎學(xué)金申請表第二十二條系綜合測評領(lǐng)導(dǎo)小姐負責(zé)全面審核確定各班測評結(jié)果并向?qū)W生公布，學(xué)生可在三天內(nèi)提出質(zhì)疑，如屬實，應(yīng)予更正，三天后公布第二榜，二天內(nèi)無異議，則確定測評最后結(jié)果，匯總后報學(xué)生處備案。二、測評評分辦法第一項思想道德素質(zhì)模塊測評(40%)起點分為80分，滿分100分。輔修專業(yè)的學(xué)生，每通過一門課程加2分。班測評小組的主要任務(wù)：核實學(xué)生的各項素質(zhì)表現(xiàn)，并根據(jù)學(xué)院制定的測評辦法給予評議和打分，得出測評結(jié)果。（二）(以宿舍為單位)“文明宿舍”每個成員加2分，所在房間房長加3分；標兵宿舍每個成員加2分，所在房間房長加3分。（注：，91 ，其余類推）。參加校內(nèi)小型活動獲一、二、三等獎、優(yōu)勝獎、第六條優(yōu)秀學(xué)生干部條件：%以內(nèi)；（含一年）。評選辦法：每年級、專業(yè)內(nèi)部選出一個最好的班級參加公選，如全部均不符合條件則整個年級專業(yè)沒有參選資格。第一章 總則第一條 對學(xué)生實施綜合素質(zhì)測評，目的在于正確評價學(xué)生的德才表現(xiàn)和綜合素質(zhì)，進一步實現(xiàn)學(xué)生教育管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，引導(dǎo)學(xué)生以學(xué)為主，德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，保障學(xué)生身心健康成長，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型人才。1．課程加權(quán)平均分=Σ（課程成績該課程學(xué)分）247。②早操、課間操和課外體育鍛煉出勤率達到98%以上并表現(xiàn)認真者，可獲得此項基本分18分。在本校校級正式出版物上發(fā)表文章加5分。測評實施過程中的所有加扣分項目都必須憑原始依據(jù)實施。學(xué)生工作辦公室具體主持綜合素質(zhì)考評的日常工作。最高分為20分。3．學(xué)校廣播站、禮儀隊、藝術(shù)團、記者團、校報編輯部等團體的成員，由所在團體負責(zé)老師考核合格給出意見可酌情加分，但最高不能超過3分。第六條 品德行為表現(xiàn)分的基本分為60分，每個同學(xué)都可有此基本得分。五、9月21日前填好《綜合測評班級匯總表》、每位同學(xué)的《學(xué)生綜合素質(zhì)測評表》（姓名一定要寫準確，注意同音近型字），以班為單位統(tǒng)一打包發(fā)到學(xué)院公共郵箱xszhcp，班長打印《綜合測評班級匯總表》交班主任審核簽字后交給助理，9月23日晚上19:00前由助理匯總交到學(xué)工辦（5310）。并視情節(jié)輕重，給予適當(dāng)?shù)募o律處分。第一條特等獎學(xué)金條件：，學(xué)習(xí)成績?nèi)嗟谝?，獲學(xué)業(yè)優(yōu)秀獎學(xué)金；在科技學(xué)術(shù)活動中取得突出成績；綜合測評總成績?nèi)嗟谝?，獲優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。（三），；，以此類推。學(xué) 業(yè) 表 現(xiàn)第五條學(xué)業(yè)表現(xiàn)測評由學(xué)業(yè)成績平均分和加分兩部分組成，累計的分數(shù)為該部分的原始得分。黨支部干部、輔導(dǎo)員助理、團委、學(xué)生會、藝術(shù)團、紅十字會、各協(xié)會和專業(yè)沙龍等干部任滿一年的憑學(xué)院加分條加分。（一）實踐能力素質(zhì)加分按照要求參加社會實踐，并提交單位意見和報告的加3分；校、院社會實踐小分隊，負責(zé)人、成員分別再加5分、3分；受院級、校級、地市級、省部級、國家級表彰的分別再加3分、5分、10分、20分、30分；參加社會實踐活動，其個人或小分隊事跡被地市級、省部級、國家級媒體報道的加10分、20分、3