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正文內(nèi)容

20xx-20xx數(shù)學(xué)組計(jì)劃(二)(留存版)

  

【正文】 來(lái)第一次對(duì)本校學(xué)生捐款的活動(dòng),我組教師一致同意每人捐款人民幣50元,錢并不多,但體現(xiàn)了我們老師的關(guān)愛(ài)之心。出現(xiàn)這一情況的原因一方面是因?yàn)樵诔踔袝r(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不好,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期出現(xiàn)遺忘,現(xiàn)在要用到的相關(guān)知識(shí)不知道了,還有一些高中需要的方法可能初中沒(méi)有要求掌握,有些老師沒(méi)有補(bǔ)充所以導(dǎo)致學(xué)生不會(huì),另一方面高一數(shù)學(xué)必修1開(kāi)始主要學(xué)習(xí)函數(shù),函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)同時(shí)也是難點(diǎn),所以學(xué)生感到高中數(shù)學(xué)難度大,找不到方法,沒(méi)有學(xué)習(xí)興趣。充分重視并做好國(guó)培研修活動(dòng)。教師大多是中青年,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。聚焦教學(xué),向課堂要效率和質(zhì)量。課后認(rèn)真評(píng)議,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思。每次備課,首先討論在過(guò)去一周的課程中學(xué)生存在哪些問(wèn)題,以及怎樣去解決這些問(wèn)題,下一周我們將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,有哪些需要我們注意的問(wèn)題。數(shù)學(xué)組第四篇:數(shù)學(xué)組計(jì)劃20112012年第二學(xué)期數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計(jì)劃,以組風(fēng)建設(shè)為主線,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以教法探索為重點(diǎn),以構(gòu)建“自主學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊(duì)伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。⑷、強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)科和學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),在注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)注重基本能力和基本態(tài)度的培養(yǎng),加強(qiáng)課程與學(xué)生生活和現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)課程生活化、社會(huì)化和實(shí)用化。組織好數(shù)學(xué)組成員做好 各級(jí)迎查準(zhǔn)備工作。科研促教。每月對(duì)老師的作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查。各年級(jí)舉辦不同類型的競(jìng)賽活動(dòng),本學(xué)期13年級(jí)開(kāi)展口算筆算,46年級(jí)開(kāi)展數(shù)學(xué)解決問(wèn)題比賽,既能提高學(xué)習(xí)樂(lè)趣,也能使雙基得到落實(shí)。全組教師參加聽(tīng)課,并及時(shí)評(píng)價(jià),實(shí)事求是地給出等級(jí)。它淡化了課堂與“真實(shí)世界”之間的距離,擴(kuò)展了教師的學(xué)習(xí)空間,在真正意義上實(shí)現(xiàn)了教師與真實(shí)世界的接觸與聯(lián)系、有利于教師共同探究問(wèn)題,網(wǎng)上交流等活動(dòng),使業(yè)余生活趣味化,其核心是要發(fā)揮教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,能夠給予教師一個(gè)自主學(xué)習(xí)的空間。提倡教師深入班級(jí)作業(yè)面批和個(gè)別輔導(dǎo)。⑵、強(qiáng)調(diào)智力因素和非智力因素的結(jié)合,創(chuàng)造愉快振奮的學(xué)習(xí)情緒,調(diào)動(dòng)學(xué)生智力活動(dòng)的積極性,積極實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。四、高二年級(jí)在本學(xué)期要完成高考規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,在下學(xué)期進(jìn)入高考復(fù)習(xí)。高一數(shù)學(xué)組有2位剛從初中過(guò)來(lái)的老師方主任和楊老師,充分利用這2位老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),根據(jù)他們所了解的學(xué)生和初中數(shù)學(xué)的情況,結(jié)合高中知識(shí)做好初中數(shù)學(xué)和高中數(shù)學(xué)的銜接工作。學(xué)期內(nèi)每人到錄播教室上一節(jié)研究課,密切結(jié)合學(xué)校課改主題,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,課堂上恪守“以學(xué)生為本”“以學(xué)生發(fā)展為本”的理念,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,啟發(fā)學(xué)生探究,最大限度的發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,精講多練,要求每節(jié)課教師授課時(shí)間不能超過(guò)15分鐘,留給學(xué)生充足的思考練習(xí)的時(shí)間,當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成,向課堂要質(zhì)量,向課堂要效率,達(dá)到目標(biāo)、評(píng)價(jià)、教學(xué)一致性。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神搞好本職工作。三、工作重點(diǎn)及具體措施:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。認(rèn)真進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。,研究教材,研究學(xué)生。五、高三年級(jí)的主要工作是應(yīng)對(duì)高考,按照教導(dǎo)處的要求,大部分班級(jí)在3月底就完成了一輪復(fù)習(xí),理科普通班可以在4月15號(hào)以前完成,在4月份進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),以專題結(jié)合模擬卷進(jìn)行復(fù)習(xí),目的的讓學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的教學(xué)知識(shí)達(dá)到綜合應(yīng)用能力,5月份進(jìn)行模擬訓(xùn)練,主要目標(biāo)是提高綜合做題能力,提高應(yīng)試能力
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