【正文】 )。，但爸爸有著嚴重的重男輕女思想，只允許家里的弟弟們上學，要求其在家務農(nóng)。”老師點評道：“很好。錯選、多選或未選均無分。該校的做法()。教師這樣的行為()。，被譽為“山西的紫禁城”的著名民居是()。問題：運用學生觀的知識，評價班主任老師的行為。但他堅持以“勵耘”命名，因為先師陳垣生前曾吟詩云：“老夫也是農(nóng)家子，書屋于今號勵耘。六十六，非不壽，八寶山，漸相湊。2.【答案】C。本案例中店主對其搜身，嚴重侵犯了小北的人身自由權(quán)。而D選項中是對教師的指導評價權(quán)的描述。謝潑德駕駛美國“水星”MR3飛船進行首次載人亞軌道飛行，美國因此成為繼蘇聯(lián)之后世界上第二個具有載人航天能力的國家。解析：烏鎮(zhèn)是江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，是中國首批十大歷史文化名鎮(zhèn)和中國魅力名鎮(zhèn)之一。所以選A。首先，張老師的行為符合教書育人的職業(yè)道德。本文結(jié)尾處引用啟功先生白撰《墓志銘》，其語言幽默詼諧，笑對生死，他把自己說成“中學生，副教授。校長的行為不僅使他感受到了來自長者的關注、關懷與溫暖，而且體驗到成功的喜悅，得到老師和同學們的贊譽，逐漸改變行為方式。欣賞調(diào)皮搗蛋、沉默寡言、自由自在的人格特點，讓我們的世界得以豐富。下列處理方式中最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?（）。 、銀、銅三個屋子，有一個公主藏在其中一個屋子里，三個屋子上各貼著一張紙條，上面的提示分別是：（1）公主在金屋子中；（2）公主不在銀屋子中；（3）公主不在金屋子中。在生命的最后日子里，沒有理由輕言虛度，沒有理由不盡情歌唱。那是來自母親的召喚，是來自大自然的消息。解析：新課程教學中強調(diào)實現(xiàn)“教學相長”，學生和教師之間是相互促進的關系。11.【答案】D。16.【答案】B。21.【答案】C。29.【答案】B。其次，教師的行為違反了關愛學生的職業(yè)道德?！比松茫e步維艱。“流水不腐，戶樞不蠧”，我們要做一條容納百川、奔騰不息的河，就得讓自己的能量之水與流動的知識長河相連，以保持其活力和動力。（A.《教師資格條例》B.《教育法》C.《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》D.《教師法》()。，所有公民都在憲法的庇護之下，相反，在窮人得不到充分保護的資源語境下奢談“保護富人”是相當危險而詭異的——它很可能對“貧富關系”造成輿情上的斷裂與傷害。這段文字意在說明()。以下哪一項正確，最能對上述結(jié)論構(gòu)成反駁?()，從2005年以來，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當年高校畢業(yè)生的1%～2%?？晌艺J為學雷鋒不能圖表現(xiàn)，只用一天的行動來表示一下，而應該制度化，經(jīng)?；?，把愛心獻給那些真正需要幫助的人?！窘馕觥總€別教師私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的隱私權(quán)。項表述有誤，限制言論只能防止“深思熟慮的行動”，而不能防止“錯誤的行動”。這種寫作手法很明顯是在設置懸念，讓讀者產(chǎn)生一種好奇心理，想看看諾頓一世劉底是何許人物。D項說明別的措施也可以達到同樣效果，削弱了結(jié)論。23.【解析】削弱型題目。A、B兩項都加深了題干矛盾。(2)學習方式較之于學習方法是更為上位的東西，二者類似戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)的關系：學習方式相對穩(wěn)定，學習方法相對靈活，學習方式不僅包括相對的學習方法及其關系，而且涉及學習習慣、學習意識、學習態(tài)度、學習品質(zhì)等心理因素和心靈力量。⑥不隨意當眾批評學生。今日又看到消息，云南潞西市軒崗中學的近百名初三班“差生”則被學校告知不必上課，學校聲稱學生自愿放棄中考，家長質(zhì)疑學校不負責任。學校的建筑規(guī)模擴大了，師資隊伍壯大了，更多的農(nóng)村子女也有學可上了，并且也能享受到現(xiàn)代化教學設施帶來的好處了，但并不意味著我們的教育教學質(zhì)量就會自然提高了。教師要善于啟發(fā)，目的是要調(diào)動學生的積極性，給學生創(chuàng)造條件，使學生能在課堂動腦、動眼、動手、動口，積極地有效地參與教學過程。只能把希望在寄托在課堂的40分鐘，所以，必須要在40分鐘內(nèi)作文章。后者則注重對知識的理解、探索和創(chuàng)新。”這句話提示教師應（）。它們相互依存、相互促進、相互制約，構(gòu)成一個有機整體，其中起統(tǒng)帥和靈魂作用的是()。 我國義務教育階段的中小學校實行的是() 李老師就校務公開問題向?qū)W校提建議，李老師的做法是（）下列作品中，不是雨果創(chuàng)作的是（）。倡導刻苦學習，一定要有正確的指導思想，講求教育方法，避免導致適得其反的結(jié)果。眾所周知，楊振寧、李政道、丁肇忠等這些諾貝爾獎獲得者的外籍華人，并不是因為他們在中學時要背負沉重的學習負擔才日后出此成就。無論怎么說，學生課業(yè)負擔過重與老師有直接關系，自然解鈴還需系鈴人，當然系鈴人不只是老師?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，很顯然，教育作為促進社會發(fā)展的基礎工程，隨著國家經(jīng)濟的不斷強大，近幾年來，國家對教育的投入已不算小。此毒瘤一日不除，社會、學校，老師、學生、家長，特別是學生將一日不得安寧。②不辱罵學生。外部效應是指在實際經(jīng)濟活動中，生產(chǎn)者或者消費者的活動對其他生產(chǎn)者或消費者帶來的非市場，生影響。D項則加強了結(jié)論。B項說明當選院士中官員的增多與官員身份無關，削弱了結(jié)論。題干通過“小區(qū)使用防盜系統(tǒng)后盜竊事件發(fā)生率下降”得_出結(jié)論“該防盜系統(tǒng)對防止盜竊事件起到重要作用”。16.【解析】文段首先提出人們對市場競爭體制的接受度不同并不是文化差異問題，接著通過舉例，從文化傳統(tǒng)差異極大和文化類型相同這兩種不同的角度進一步駁斥文化決定論。D項中“并不奇怪”的說法也不正確，文段開頭即明確提出，“自知”與“他知”的不同是多種怪之中最突出的。三、寫作題(共50分)請以“學習負擔與學習質(zhì)量的關系”為話題，寫一篇論述文。，進而由商品的相對價格變動所引起的商品需求量的變動，稱為()。中國的汽車和其他國家的汽車的耐用性基本相同Ⅳ。我們強調(diào)歷史地看問題，可是我們的很多評價并沒有體現(xiàn)這一點，而只是按照我們現(xiàn)代人的思想感情去評價人，給人貼標簽!以下對作者的本意表達不正確的是()。因此，鎮(zhèn)壓言論往往不是防止錯誤的行動，倒是防止了深思熟慮的行動。第三篇：年教師資格小學綜合素質(zhì)考前沖刺試卷八2012年教師資格考試《小學綜合素質(zhì)》考前沖刺模考試卷八一、單項選擇題(共30道題，每題2分，共60分)，教師職業(yè)是一種()。每一個想比別人優(yōu)秀的人，都要付出比別人更多的努力，才能如愿以償。水溫夠了茶自香，水溫不夠難人味。首先，教師的行為體現(xiàn)了終身學習的職業(yè)道德。27.【答案】A。忘年之交：輩份不同，年齡相差較大的朋友。它要求教師要對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課。9.【答案】C。3.【答案】D。去聽吧。（14分）：秋天，是個適宜用耳朵聽的季節(jié)。 ，擁有豐富的自然資源和名勝古跡，下列著名旅游景點中，位于我國臺灣島的是（）。班主任考慮到此情況，要求小明不要參加體育課而去自習。但是在旁聽課的老師說李老師上課缺乏語文味，沒有效果。這里面充分的條件和正確的引導就需要教師能夠運用藝術(shù)性的方法把學生的稟賦特長變成前行的動力。作為教師，應該懂得欣賞，踐行賞識教育。對事：堅持原則，剛正不阿，不虧操守。其次，“以人為本”的學生觀強調(diào)，學生是發(fā)展的人，有不斷發(fā)展的潛力。28.【答案】A。漫言紅袖啼痕重。19.【答案】C。12.【答案】B。6.【答案】B。自定立意，自擬題目，自選文體，不少于800字。癱趨左，派曾右。，早年在父輩的幾位門生仗義相助下，在匯文學校讀書，但終因經(jīng)濟困難，中學未畢業(yè)便輟學了。二、材料分析題(本大題共3小題，每題14分，共42分)：某學校五年級學生宋明性格活潑好動，經(jīng)常與同學打鬧，有時還和同學爭吵打架。B.《神農(nóng)本草經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早醫(yī)書C.《天工開物》被稱為“中國17世紀的工藝百科全書”， 592 592 7之間()。教師任某的做法()?！睂W生乙狐疑地坐下了。第一篇：2017上半年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬卷(9)上半年教師資格《小學綜合素質(zhì)》模擬卷(9)一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分。針對該老師的做法，說法不正確的一項是()。，教師正確履行了提高業(yè)務水平的義務，侵犯了學生的受教育權(quán)，侵犯了學生的人格尊嚴權(quán)，教師有權(quán)安排學生的學習()。22.“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！笔菍?)的評價。班主任老師在全班面前嚴厲地批評了宋明，并說：“。后來有幸?guī)煆年愒壬?，恩師對他幾十年的精心教使啟功先生異常感動，終身難忘。面微圓，皮欠厚。一、單項選擇題1.【答案】B。解析：《中華人民共和國教育法》規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)進行教學，應當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字。解析：考試對于學生來說是一種正常受教育的活動，因此不讓考試侵犯了學生的受教育權(quán)。解析：1961年4月12日，蘇聯(lián)發(fā)射世界第一艘載人飛船“東方”1號。更有情癡抱恨長。解析：分析推理題，采用排序法。材料中，該班主任一味否定學生行為，甚至用父親服刑來刺激訓斥學生，不但嚴重侵害了學生的人格尊嚴，使學生產(chǎn)生巨大心理壓力，更會阻礙學生未來的發(fā)展。對已：面對人生坎坷，堅強樂觀。踐行賞識教育需要教師善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光點。為自卑者準備易于回答的題目，為有音樂天賦者提供表演的舞臺，為口若懸河者爭取演講的機會，教師所采取的方式低調(diào)而有效，內(nèi)心充實著無限動力，而在這一動力之下，學生必然前行無。李老師的課堂中不存在的問題是（）。班主任的做法（）。 《滿江紅》是歌頌（）的歌曲。秋日里，最不能遺忘的就是知了的叫聲了。潺潺的流水和鳥兒的啼嗚，猶如滴水崖中流瀉出的清澈和美麗，點點滴滴，經(jīng)久不息地在我們耳畔喧響。解析：這是處理課堂突發(fā)事件的題型。解析：《中華人民共和國教師法》第五章第二十七條：地方各級人民政府對教師以及具有中專以上學歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠貧困地區(qū)從事教育教學工作的，應當予以補貼。材料中的校長要求教師要認真上課，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。竹馬之交：從小一塊長大的異性朋友。解析：在單元格中輸入文字時，缺省的對齊方式是左對齊。終身學習要求教師崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。同樣，作為教師，我們要提升人生的水溫，沏清香四溢的育人之茶。只有經(jīng)過困苦的煎熬，歲月的浸泡，育人的那杯茶才能夠清香四溢。、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（()。其結(jié)果必然是，假如壓力足夠大，人們則消極被動。，或在多大程度上接受市場競爭體制，與其說是個文化差異問題，毋寧說是個歷史案例問題，即競爭是否公正的問題。汽車購買者具有較高的品牌忠誠度Ⅱ、Ⅱ和ⅢC.Ⅱ、111和ⅣD.Ⅱ和Ⅲ，兩院院士新增選名單相繼公布，繼而有統(tǒng)計數(shù)據(jù)披露：中國科學院新增的35名院士中，八成是高?；蜓芯繖C構(gòu)的現(xiàn)任官員，中國工程院新增的48名院士中，超過85%是現(xiàn)任官員。(WTO)的表述中，不正確的一項是()。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。故選A。最后一句點題，市場競爭體制的文化決定論缺乏說服力。A項通過與其他小區(qū)盜竊事件發(fā)生率的對比說明防盜系統(tǒng)的作用，加強了題干結(jié)論。項為無關項。故選D。30.【解析】總理事會是世界貿(mào)易組織的常設決策機構(gòu)，在部長會議休會期間執(zhí)行部長會議的各項職能。③不大聲訓斥學生。此毒瘤一日不除，真正意義上的提高教育教學質(zhì)量只能永遠是一句空話。遠的不說，就近的來看，有的學校在短短的幾年內(nèi)，無論是硬件設施還是軟件設施。教師要承擔起減負的重任，要從課堂改起。要千方百計提高學習效率。從某種意義上說，減輕學習負擔，要求的不僅是轉(zhuǎn)變教的觀念，而且更是轉(zhuǎn)變一種學習方式，提高教育教學質(zhì)量就是提高學習質(zhì)量，指導學生建立一種新的學習方式。A．《九三年》 B．《悲慘世界》 C．《雙城記》 D．《巴黎圣母院》張老師大學本科畢業(yè)后自愿到少數(shù)民族地區(qū)從事教育工作，依據(jù)《中華人民共和國教師法》，應當依法對張老師() 下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是（）A.《義勇軍進行曲》B.《我的祖國》C.《黃河大合唱》D.《天路》下列選項中，屬于碳酸飲料所釋放出的氣體的一項是（）。對于這一申請具有審批權(quán)的機構(gòu)是() 1“數(shù)學家希爾伯特，華羅庚都是教育家”由此可推出的結(jié)論是（）1蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學生的優(yōu)點，學生才能產(chǎn)生上進心。兩種學習方式的區(qū)別在于：前者注重知識的傳授、繼承和記憶，忽視對新知識的探索。教學的單位時間，很顯然，不是40分鐘以外的課堂，而就是40分鐘本身。把滿堂灌變?yōu)樘接懪c合作，啟發(fā)式教學。在這里，“增加促進社會發(fā)展的投入”已是顯而易見。一個網(wǎng)友的一篇博文《云南百名初三學生放棄中考不足為奇》說：幾日前，有媒體報道重慶數(shù)萬高三學生放棄高考。⑤不羞辱、嘲笑學生。改變原有的單一、被動的學習方式，建立和形成旨在充分調(diào)動、發(fā)揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習，自然成為這場教學改革的核心任務。題干中的矛盾在于：專家發(fā)明了新的高仿合成皮草用于家居飾品，但對珍稀動物的捕殺活動沒有減少。故選B。項說明整體盜竊事件發(fā)生率都下降了，與防盜系統(tǒng)的使用無關，削弱了結(jié)論?！窘馕觥课亩蜗日f美國歷史上沒有皇帝，接著《舊金山紀事報》卻說“君王駕崩”、“美國皇帝和墨西哥保護者諾頓一世逝世”。故首先可排除A、D。一、單項選擇題1.【解析】我國現(xiàn)行法律對教師職業(yè)的規(guī)定認為，教師職業(yè)是一種專門職業(yè)。又到了3月5日學雷鋒的時間了，學校要求我們每個班為周圍的社區(qū)做一件好事。所以有人認為，“官員身份”在院士評選中起到了非常大的作用?？梢娀乇芨偁幨欠窆鴮Ｔ凇拔幕瘋鹘y(tǒng)”、“深層心理”上作文章，是多么缺乏說服力。作者通過以上文字想要表達的主要意思是()。()的法律制度?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，能夠?qū)⑺{天白云清晰映襯出來的清泉，必有生生不息的活水源頭，否則，就會像一潭死水終會走向腐化?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。材料中，教師重視教學研究，注意將學科前沿知識融入到課堂教