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正文內(nèi)容

1-校園dv短片制作基礎(chǔ)(留存版)

2024-10-14 04:31上一頁面

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【正文】 理方式對(duì)導(dǎo)演與攝影師的技巧、經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造力等有較高的要求,運(yùn)用得當(dāng)則能為影片的亮點(diǎn),運(yùn)用不當(dāng)則有可能成為其中的敗筆。三腳架在腳架是影片拍攝中非常重要的工具,影視攝影講求“穩(wěn)”字當(dāng)先,三腳架是拍攝平穩(wěn)畫面最有效的輔助工具。選主題下筆寫劇本之前,應(yīng)想好要寫什么,為什么要寫這個(gè)東西。戲劇情節(jié)的任務(wù)就是提出沖突并解決沖突。這些東西我們都是能夠感同身受的,編寫劇本時(shí)要將我們自己的感受真實(shí)準(zhǔn)確且細(xì)膩地表現(xiàn)出來。一個(gè)高效的劇組,是各司其職、相互扶持的團(tuán)隊(duì),必須要有團(tuán)體合作意識(shí)。計(jì)劃書的內(nèi)容應(yīng)包括人員可參與時(shí)間統(tǒng)計(jì)、場(chǎng)地安排、拍攝時(shí)間安排、戲份安排。可能同樣的內(nèi)容,要反復(fù)表演多次,這就要求演在員前后多次的表演中,要保持高度的一至,從動(dòng)作到情緒,盡量避免偏差。軸線定律即是要求,在拍攝時(shí),攝像機(jī)不要輕易跨過軸線。即在一個(gè)主要的機(jī)位,拍攝一段整場(chǎng)戲連慣表演的鏡頭,將一場(chǎng)戲的主要內(nèi)容拍攝下來,主鏡頭一般是能拍到整個(gè)場(chǎng)景的全景鏡頭,但也不能離得太遠(yuǎn)。使用三腳架拍攝搖鏡頭時(shí),用力要均勻,不可突然用力或突然收力,起落要平穩(wěn)。前期工作對(duì)于影片拍攝過程是極其重要的,前期工作做不好,將直接影響到影片拍攝的進(jìn)程及完成的質(zhì)量。作品內(nèi)容及要求:作品要求以社會(huì)及學(xué)校為背景,所有視頻素材為原創(chuàng)并自行拍攝,素材可以為劇情故事類、音樂電視類、新聞紀(jì)實(shí)類、公益廣告類等。資源需要本次大賽由網(wǎng)絡(luò)信息部主辦,團(tuán)委其余部門協(xié)辦,大部分大賽過程將采用信息化作業(yè),優(yōu)秀短片展播將占用多媒體教室,最終頒獎(jiǎng)典禮將占用活動(dòng)中心。備注3:如果可能的話,希望能全程得到廣播站媒體支持?;顒?dòng)后期:作品于(日期自己寫)前上交完成,并擇日召開評(píng)選大會(huì),由投票評(píng)選出優(yōu)秀作品。 六、板書設(shè)計(jì)DV短片的制作基礎(chǔ)前期準(zhǔn)備工作小組活動(dòng)安排選題類型作品欣賞七、布置作業(yè)師:請(qǐng)同學(xué)們本周內(nèi)通過小組討論的方式確定小組DV拍攝主題,并進(jìn)行小組DV短片的構(gòu)思及文字稿本的寫作。難點(diǎn)(1)了解DV短片拍攝的前期準(zhǔn)備工作。而光在造型方面的手法則是多種多樣的,從光的方向可分為順光、側(cè)光、側(cè)逆光、逆光等,很多時(shí)候逆光是做為輪廓光,而當(dāng)順光的照度較低逆光照度較強(qiáng)時(shí),便出現(xiàn)剪影。不規(guī)則構(gòu)圖,很多時(shí)候?yàn)榱耸巩嬅娓咚囆g(shù)性,增強(qiáng)畫面的特殊表現(xiàn)力,常采用與上述構(gòu)圖常規(guī)不符的構(gòu)圖方式。角度:正面、側(cè)面、斜側(cè)面、平角、俯角、仰角。二、表演影視表演與戲劇表演有著明顯的區(qū)別,戲劇表演是連續(xù)性的無中斷的表演,而影視表演是割裂的片段式的表演。拍攝計(jì)劃書影片拍攝是一項(xiàng)集體的藝術(shù),需要多方面的通力合作,因而需要周全的計(jì)劃,以免自亂陣腳。正文內(nèi)容主要有對(duì)白與場(chǎng)景動(dòng)作描述兩部分,這兩部分應(yīng)讓閱讀時(shí)能明顯區(qū)分出來。對(duì)情感的表現(xiàn),不能干巴巴地表述,要用真實(shí)可信的行為動(dòng)作自然地去表現(xiàn)。多是更強(qiáng)調(diào)情感的抒發(fā)或氛圍的營造。專業(yè)場(chǎng)記表樣表:片 名 景別 年月日星期 天氣拍攝時(shí)間: 起止 卷號(hào)動(dòng)作對(duì)白 服裝道具場(chǎng)景鏡號(hào)時(shí)間 長度 結(jié)果TAKEN G 理 由備注我們校園DV短片一般不用這么復(fù)雜的場(chǎng)記表,用的是簡(jiǎn)單化了的簡(jiǎn)易場(chǎng)記表,下面是簡(jiǎn)易場(chǎng)記表樣表:片名: 時(shí)間: 年 月 日 星期 天氣卷號(hào) 場(chǎng)號(hào) 鏡號(hào) 景別內(nèi)容次數(shù) 長度NG原因備注第二篇:校園DV短片制作基礎(chǔ)校園DV短片制作基礎(chǔ)第一章 前期工作一部影片的完成,拍攝前期的工作是必不可少的,工作周期甚至比拍攝周期還要長的多。光線光線最基本的功能是照明功能,其次才是藝術(shù)表現(xiàn)和造型功能。構(gòu)圖不應(yīng)孤立對(duì)待,而應(yīng)跟據(jù)實(shí)際情況,考慮前后鏡頭的銜接的連貫性。近景,人物截取自腰部往上。導(dǎo)演應(yīng)該懂的技術(shù)主要有以下幾類:如何指導(dǎo)演員表演,如何引導(dǎo)演員入戲;如何進(jìn)行場(chǎng)面的調(diào)度;攝影相關(guān)技術(shù),包括鏡頭運(yùn)用、光線運(yùn)用、色彩把握等;后期制作的相關(guān)技術(shù),對(duì)蒙太奇的手法要熟練掌握,并在指導(dǎo)影片拍攝時(shí)充分調(diào)動(dòng)蒙太奇思維。不能拍攝的場(chǎng)景,則設(shè)法尋找替代地點(diǎn),若不行則需對(duì)劇本進(jìn)行修改。按照劇本的格式,一點(diǎn)點(diǎn)把它們寫下來,寫完了從頭看幾遍,把不妥的地方再改改,細(xì)節(jié)的地方再潤潤色。忘了?把記錄下來的東西翻翻。劇本思維劇本只是作為影片的藍(lán)本,最終展現(xiàn)給觀眾的,是影像而非文字。所謂情節(jié)點(diǎn),即是情節(jié)中的某個(gè)點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)能引起觀眾的觀看興趣或情感共鳴,同時(shí)這個(gè)點(diǎn)又是整個(gè)劇情主線的重要節(jié)點(diǎn)。定基調(diào)一部影片總會(huì)有一種基調(diào)貫通始終,在這一層,作者的個(gè)人因素占很大的成分,與作者的個(gè)性習(xí)慣相聯(lián)系的。題材選擇題材的選擇上,力求以自己能夠觸及的內(nèi)容為主。可以是情節(jié)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以是懸念點(diǎn),可以是情感爆破點(diǎn),也可以是情節(jié)的高潮點(diǎn)。因而,劇本思維是畫面式的形象思維而非文學(xué)式的抽象思維。臆想,回憶之后就是臆想,不要管什么劇本構(gòu)思,就著你的那個(gè)點(diǎn)子,隨便想,胡思亂想也行,想到什么算什么,最好帶著這些胡思亂想進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),也許還能在夢(mèng)中上演一場(chǎng)好戲。改完了,重新整理一下,一個(gè)完成品的劇本就出來了。需辦手續(xù)的場(chǎng)景,則應(yīng)在拍攝之前將一切手續(xù)辦理完畢。除些之外,導(dǎo)演更應(yīng)該是個(gè)團(tuán)隊(duì)合作者,電影藝術(shù)是集體的藝術(shù),需要?jiǎng)〗M上下的通力合作。特寫,人物取自胸部往上為臉部物寫,另有其他部位特寫??傊畼?gòu)圖以美觀、符合情境要求為準(zhǔn),同時(shí)講究藝術(shù)性的創(chuàng)造。所謂照明,是指光線的照度能達(dá)到攝像機(jī)所要求的照度,簡(jiǎn)單說就是夠亮。前期工作對(duì)于影片拍攝過程是極其重要的,前期工作做不好,將直接影響到影片拍攝的進(jìn)程的完成的質(zhì)量。任務(wù)式結(jié)構(gòu),以任務(wù)的提出開始,至完成任務(wù)時(shí)結(jié)束,以完成任務(wù)過程中的種種波折為看點(diǎn)。某種情感的產(chǎn)生,也不應(yīng)該是沒來由的,而這個(gè)來由也應(yīng)該是真實(shí)可信的。演員對(duì)白主要以“角色:對(duì)白內(nèi)容”模式為主,場(chǎng)景動(dòng)作描述則是單獨(dú)成段,若動(dòng)作是在對(duì)白之間進(jìn)行,則在對(duì)白間注明,并用括號(hào)標(biāo)明。為了更高效率地完成拍攝,一般將同一場(chǎng)景、相同時(shí)間的戲份,安排在一起拍攝。戲劇是舞臺(tái)表演藝術(shù),更注重內(nèi)心活動(dòng)的外化表現(xiàn),動(dòng)作舞臺(tái)化,沖突外化且激烈,表演痕跡明顯。鏡頭運(yùn)動(dòng):推、拉、搖、移、跟、升、降、晃動(dòng)、綜合運(yùn)動(dòng)。如,傾斜拍攝、不平衡構(gòu)圖等。光線是影視創(chuàng)作的重要手段,其藝術(shù)手段豐富多樣。(2)DV選題類型的確定。第四篇:校園DV短片策劃書DV短片制作策劃策劃人:一:DV短片選題報(bào)告擬定題目:待定主要目的:用真心感悟生命,用DV記錄美好。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名榮譽(yù)證書二等獎(jiǎng):2名榮譽(yù)證書三等獎(jiǎng):3名榮譽(yù)證書優(yōu)秀獎(jiǎng):3名榮譽(yù)證書主板:承辦:二〇一四年七月活 動(dòng) 策 化書第五篇:網(wǎng)頁制作DV短片大賽策劃書2011年4月石油大學(xué)大學(xué)網(wǎng)頁制作暨DV短片大賽活動(dòng)策劃書策劃人:活動(dòng)背景隨著社會(huì)的快速發(fā)展,科技日益月薪,喜愛電影和拍攝的同學(xué)越來越多,相關(guān)社團(tuán)也日益完善,網(wǎng)絡(luò)信息部是直屬院團(tuán)委信息部門擁有豐富的人力物力資源,在60周年校慶的大背景下,校園原創(chuàng)DV短片與網(wǎng)頁制作大賽無論是對(duì)校園的文化傳播,對(duì)活動(dòng)參與者的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與知識(shí)的積累,還是對(duì)活動(dòng)組織方的活動(dòng)策劃、組織、溝通等能力,都有很大的促進(jìn)作用。備注4:此為初步計(jì)劃,更詳細(xì)之計(jì)劃日后補(bǔ)充經(jīng)費(fèi)預(yù)算參與人員…。為洋溢影視劇本創(chuàng)作才華或擁有攝制興趣的同學(xué)提供一個(gè)展示的舞臺(tái),培養(yǎng)同學(xué)們?cè)谂臄zDV短片和制作網(wǎng)頁的過程中學(xué)習(xí)面對(duì)困難不屈不撓,團(tuán)結(jié)互助,堅(jiān)強(qiáng)智慧的精神,增強(qiáng)團(tuán)委各部門合作。本活動(dòng)旨在搭建一個(gè)全新的平臺(tái),以此鼓勵(lì)和推動(dòng)大學(xué)生的DV創(chuàng)作。第二環(huán)節(jié):前期工作的要求師:一部DV短片的完成,拍攝前期的工作是必不可少的,工作周期甚至比拍攝周期還要長的多。三腳架的使用要點(diǎn),調(diào)好高度,放置穩(wěn)當(dāng),調(diào)整水平,快裝板安裝。主鏡頭一場(chǎng)戲一般是由一系列長短不一的鏡頭組成,在拍攝時(shí),為了避免因漏拍了某個(gè)鏡頭而給后期制作帶來床煩,常常先拍攝一段主鏡頭。所謂軸線,在只有一人的場(chǎng)景中,人物的視線即為軸線;在兩人的場(chǎng)景中,兩
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