【正文】 秋季政教處工作計(jì)劃呂育龍秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。嚴(yán)格執(zhí)行各年級(jí)對(duì)班主任的考核辦法。充分利用好班會(huì)課這一陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。十二月份：認(rèn)真檢查學(xué)校常規(guī)工作中各項(xiàng)制度、措施的落實(shí)情況。開(kāi)展好班隊(duì)常規(guī)活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。各班成立家長(zhǎng)委員會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書、家校互訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、形式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長(zhǎng)學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長(zhǎng)的教育水平和家教質(zhì)量。1深入村小、民辦幼兒園檢查開(kāi)學(xué)情況（就餐、安全等）。開(kāi)展一次收繳管制刀具行動(dòng)。以家長(zhǎng)學(xué)校為中心，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，充分挖掘校外的德育資源，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容。同時(shí)也為了增強(qiáng) 同學(xué)們集體主義精神與集體榮譽(yù)感，并且提高同學(xué)們的組織能力，使得同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí)可以學(xué)到更多東西。二、工作目標(biāo)：規(guī)范約束與感恩教育有機(jī)結(jié)合。(4)盡量尋找機(jī)會(huì)組織班主任走出去，到外校參觀考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。要自尊自愛(ài)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。開(kāi)學(xué)典禮。七月：政教處工作總結(jié)，班主任工作總結(jié)?！耙粛忞p責(zé)”要求，落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制，層層、人人簽訂責(zé)任狀。（五）開(kāi)展養(yǎng)成實(shí)踐教育，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)全過(guò)程。以“講、評(píng)、練、促”為方法，落實(shí)班級(jí)管理常規(guī)。十一月份開(kāi)展“儉以養(yǎng)德，從我做起”主題教育。做好每月主題隊(duì)會(huì)的思想教育活動(dòng)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。四、具體安排 九月份； 。強(qiáng)化監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。班主任隊(duì)伍建設(shè)?！皯c祝教師節(jié)”活動(dòng)，出好新學(xué)期黑板報(bào)。在班級(jí)形成人人會(huì)管理，人人被管理的班級(jí)管理模式。，采用承包制，強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)；衛(wèi)生效果形成比照，相互競(jìng)爭(zhēng)?；I備假期學(xué)生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務(wù)評(píng)出星級(jí)學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。(二)衛(wèi)生工作：抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)專人負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，列入班級(jí)評(píng)比當(dāng)中，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。營(yíng)造文明向上的校園環(huán)境。(2)幫助班主任分析班級(jí)學(xué)生的思想狀況，有的放矢地進(jìn)行教育。通過(guò)行為規(guī)范示范學(xué)校的創(chuàng)建，組織文明宿舍和優(yōu)秀團(tuán)支部、團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部、優(yōu)秀播音員等一系列評(píng)比活動(dòng)，形成有效競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，對(duì)工作突出的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三是開(kāi)展毒品預(yù)防教育，讓所有學(xué)生遠(yuǎn)離毒品。進(jìn)一步打造班主任群體隊(duì)伍，進(jìn)一步完善德育工作例會(huì)、班主任工作例會(huì)和班主任培訓(xùn)制度，及時(shí)總結(jié)并推廣班主任工作的好經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展班級(jí)管理工作專題討論，不斷提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，要求班主任在常規(guī)工作中以心換心，善待留守學(xué)生，禮待家長(zhǎng)。開(kāi)展一次“食物中毒演練”。各班選派好班委干部（新增：安全委員），充分發(fā)揮學(xué)生管理學(xué)生、學(xué)生帶動(dòng)學(xué)生的自主管理風(fēng)氣。班主任在選好才用好才的同時(shí)，要定期召開(kāi)班干部培訓(xùn)會(huì)，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們?cè)诖竽懙膶?shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和膽識(shí)，增強(qiáng)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。(三)加強(qiáng)陣地建設(shè)，打造育人特色。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。十月份：以‘迎國(guó)慶’為主題各班出一期黑板報(bào)。利用班會(huì)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《青川一中學(xué)生管理?xiàng)l例》的教育，抓緊、抓實(shí)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。狠抓各年級(jí)部分‘特殊’學(xué)生的教育工作。一、指導(dǎo)思想以《中學(xué)德育大綱》為主要內(nèi)容，聯(lián)系我校實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)計(jì)劃，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育。配合、支持保衛(wèi)科、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作。四、工作分工對(duì)各年級(jí)的德育工作負(fù)責(zé)的小組成員安排：高一年級(jí)：總負(fù)責(zé)羊山明（政教處副主任）成員邱兵（年級(jí)組長(zhǎng)）和各班班主任。做好一學(xué)期以來(lái)，班級(jí)的量化考核匯總工作，為各班評(píng)優(yōu)，評(píng)先提供素材。把德育教育融入到名言謹(jǐn)記、陽(yáng)光講壇、每日暮省活動(dòng)中，讓活動(dòng)“美”起來(lái)，努力把德育過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。(四)重視班級(jí)建設(shè)，完善育人氛圍。制定政教處工作計(jì)劃，各班制定班隊(duì)工作計(jì)劃。1各班開(kāi)展一次“爭(zhēng)做環(huán)保好少年”的演講賽主題班會(huì)課。德育工作總結(jié)，資料整理歸檔。浪費(fèi)水電。健全心理健康教育組織，學(xué)校有心理健康老師，每班班主任擔(dān)任心理教育輔導(dǎo)員，選派一名學(xué)生擔(dān)任心理教育聯(lián)絡(luò)員，形成多層次、立體型的隊(duì)伍。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級(jí)管理、宿舍管理、餐廳管理等事宜，日常檢查評(píng)比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項(xiàng)工作。提高學(xué)生干部參與管理的能力和熱情，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的積極作用，讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過(guò)程中，自覺(jué)地約束自己，自覺(jué)地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。實(shí)施量化管理，有效地開(kāi)展“流動(dòng)紅旗“評(píng)比工作。重點(diǎn)抓學(xué)生的行為習(xí)慣、儀表儀容、文明禮儀等。二、工作目標(biāo)：1．以創(chuàng)建“星級(jí)文明班級(jí)”為抓手，建設(shè)一批班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級(jí)體。以班主任基本功競(jìng)賽為載體，大力培養(yǎng)德育骨干隊(duì)伍，按照相關(guān)要求積極評(píng)比“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，增強(qiáng)班主任隊(duì)伍后勁，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展。①抓實(shí)學(xué)生文明習(xí)慣：環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物、文明就餐。早起及時(shí)起床，鈴響準(zhǔn)時(shí)到班晨讀。全面、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍。要精心布置教室，美化教室，體現(xiàn)文化育人的特色，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，定期更新黑板報(bào)的內(nèi)容。做到四個(gè)強(qiáng)化：A、“文明在我口中”：講文明用語(yǔ)，正確使用稱呼，不講臟話、粗話、見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好。C、“文明在我腳下”：要文明行走，不踐踏草坪。開(kāi)好班會(huì)活動(dòng)課。拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀，圍繞系列德育活動(dòng)主題，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象。(八)整合德育資源，完善“三位一體”工作體系在德育中的作用。文明就餐要做到：①打飯分菜桌長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，做到有序無(wú)聲；②必須人人節(jié)約糧食，做到光盤行動(dòng)，多余的飯應(yīng)分開(kāi)保存或送到窗口。認(rèn)真落實(shí)“南店完小班主任工作考核3．加強(qiáng)家、校、資源的整合，增強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系形成育人的合力。重抓學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作四月：加強(qiáng)校園安全管理，出一期班刊《讓生命充滿愛(ài)》留守兒童親情電話活動(dòng)。本學(xué)期將實(shí)行”流動(dòng)紅旗“評(píng)比，根據(jù)本學(xué)期的具體要求，嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查，與其他幾處密切配合，嚴(yán)查、嚴(yán)管，爭(zhēng)取達(dá)到最佳效果。(