【正文】 、一大批專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項(xiàng)緊迫任務(wù)是大力發(fā)展新媒體，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強(qiáng)媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務(wù)建設(shè)，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施，促進(jìn)新媒體又好又快的發(fā)展。中國(guó)廣電傳媒體制創(chuàng)新。視頻互動(dòng)媒介。立論依據(jù)開(kāi)題報(bào)告中要考慮：①選題目的與意義，即回答為什么要研究，交代研究的價(jià)值及需要背景。概念界定就是要對(duì)論文的關(guān)鍵詞下操作性定義，借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷在自己的研究領(lǐng)域提出自己的新觀點(diǎn)，尤其是要解釋清楚自己本研究中的相關(guān)概念的實(shí)際含義。③研究的方法。利用一系列條件、參數(shù)、因果關(guān)系數(shù)據(jù)和其他信息，建立預(yù)測(cè)對(duì)象與影響因素的因果關(guān)系模型，預(yù)測(cè)技術(shù)的發(fā)展變化。這種n個(gè)因素指標(biāo)的設(shè)置，考慮了概括性和動(dòng)態(tài)性，力求全面、客觀地反映影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的主要因素和導(dǎo)致產(chǎn)品個(gè)體差異的主要因素，盡管是黑匣子式的預(yù)測(cè)和評(píng)估，但事實(shí)證明它自身的強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力可將需考慮的多種因素的數(shù)據(jù)進(jìn)行融合，輸出一個(gè)經(jīng)非線性變換后較為精確的預(yù)測(cè)值和評(píng)估值。以一般企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估工作為背景，對(duì)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)進(jìn)行實(shí)證研究。：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的構(gòu)建。2002/6[06]趙中奇、王浣塵、潘德惠。企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的評(píng)價(jià)模型及方法研究。管理工程學(xué)報(bào)。蟻群算法定義的這種分布式問(wèn)題求解模式能夠?qū)?wèn)題求解的快速性，全局優(yōu)化特征及有限時(shí)間內(nèi)答案的合理性結(jié)合起來(lái)，所以引起了許多研究者的注意。擬采取的研究方法，有何特色與創(chuàng)新之處。篇3：碩士論文開(kāi)題報(bào)告查閱相關(guān)技術(shù)資料并深入學(xué)習(xí)研究，熟悉MATLAB仿真軟件。因此，在不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)探索符合中國(guó)國(guó)情的保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的方法的同時(shí)，也有必要借鑒國(guó)外在此方面的經(jīng)驗(yàn)，并將其科學(xué)地運(yùn)用到我國(guó)的有關(guān)政策制度中。三、相關(guān)研究動(dòng)態(tài)1 國(guó)外相關(guān)研究動(dòng)態(tài)2 國(guó)內(nèi)相關(guān)研究動(dòng)態(tài)四、理論與方法1 主要理論2 主要研究方法五、論文提綱第一章 阿伊努民族的歷史與傳統(tǒng)文化 早期歷史 舊石器時(shí)代到繩紋文化時(shí)期 續(xù)繩紋文化時(shí)期 擦紋文化時(shí)期 阿伊努民族傳統(tǒng)文化的形成 阿伊努民族的傳統(tǒng)文化 傳統(tǒng)生計(jì) 衣食住 語(yǔ)言 宗教信仰與儀式 傳統(tǒng)文學(xué)與歌舞 婚姻習(xí)俗 喪葬習(xí)俗 社會(huì)組織形式 阿伊努民族與歷代中央政府的關(guān)系 明治維新以前 明治維新之后 民族復(fù)權(quán)運(yùn)動(dòng) 推動(dòng)制定《阿伊努新法》的運(yùn)動(dòng)第2章 民族文化的保護(hù)與傳承 民族現(xiàn)狀 人口狀況 民族意識(shí)與文化認(rèn)同 民族文化保護(hù)與傳承個(gè)案研究 語(yǔ)言的保護(hù)與傳承 宗教儀式文化的傳承 歌舞文化的保護(hù)與傳承 文化傳承人的培養(yǎng) “烏雷斯帕” (urespa)制度 “烏雷斯帕”俱樂(lè)部的活動(dòng)內(nèi)容 傳統(tǒng)文化資源的開(kāi)發(fā)與利用 阿伊努文化村介紹 民間工藝品一一對(duì)傳統(tǒng)雕刻、刺繡文化的開(kāi)發(fā)與利用 歌舞及樂(lè)器表演——對(duì)傳統(tǒng)文藝的開(kāi)發(fā)與利用 綠球藻節(jié)——對(duì)傳統(tǒng)送靈儀式的傳承與革新第3章 政府的政策《阿伊努文化振興法》的內(nèi)容及評(píng)價(jià)《阿伊努文化振興法》的主要內(nèi)容 評(píng)價(jià) 財(cái)團(tuán)法人阿伊努文化振興研究推進(jìn)機(jī)構(gòu)實(shí)施的各項(xiàng)政策 加強(qiáng)對(duì)阿伊努民族的全面研究 促進(jìn)語(yǔ)言復(fù)興的政策 傳統(tǒng)文化的記錄、傳承及文化交流政策 阿伊努民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的普及政策 阿伊努原住民身份的確立及新政策的推行《承認(rèn)阿伊努民族為原住民之決議》的通過(guò)《有關(guān)阿伊努政策的有識(shí)之士懇談會(huì)報(bào)告書(shū)》的內(nèi)容及意義 建設(shè)“民族共生象征空間”的設(shè)想第4章 文化保護(hù)與傳承的特點(diǎn)及對(duì)我國(guó)的啟示 文化保護(hù)與傳承的特點(diǎn) 強(qiáng)烈的民族性 法制性 普及性 護(hù)模式的多樣性 根本性的保護(hù)與傳承機(jī)制的缺失 對(duì)我國(guó)少數(shù)民族文化保護(hù)與傳承的啟示 從整體上加以認(rèn)識(shí)、關(guān)注和保護(hù)少數(shù)民族文化遺產(chǎn) 推動(dòng)少數(shù)民族文化資源的產(chǎn)業(yè)化 重視少數(shù)民族文化的戰(zhàn)略地位結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)附錄致謝篇5：碩士論文開(kāi)題報(bào)告理論依據(jù)：：主體性教學(xué)：主體性教學(xué)是指以培養(yǎng)與發(fā)揮人的主體性為價(jià)值取向，以發(fā)揮師生的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性為前提，以創(chuàng)設(shè)平等、民主、和諧的教學(xué)環(huán)境為條件，以知識(shí)為載體，師生主動(dòng)參與，主體性共同發(fā)展的一種新型教學(xué)觀。另一方面以實(shí)踐來(lái)豐富、發(fā)展、完善對(duì)話理論。從情的角度講，學(xué)生與教師一樣，在人格上是獨(dú)立的，每一個(gè)學(xué)生都有著自己豐富的內(nèi)心世界和獨(dú)特的情感表達(dá)方式，都需要教師的理解和尊重。有溝通和合作，必然會(huì)有互動(dòng)與交往。貫徹對(duì)話精神的教學(xué)，并不排斥學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，也不會(huì)影響學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。(二)理論意義傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)是應(yīng)用系統(tǒng)方法分析和研究教學(xué)的問(wèn)題和需求，確立解決他們的方法與步驟，并對(duì)教學(xué)結(jié)果作出評(píng)價(jià)的一種計(jì)劃過(guò)程與操作程序。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過(guò)程中學(xué)習(xí)反應(yīng)信息的自動(dòng)采集與處理。然而，教育者應(yīng)該是先行者，即使處在非對(duì)話的時(shí)代，他也完全可以在課堂教學(xué)中，與學(xué)生溝通與合作。沒(méi)有民主與平等，師生之間是無(wú)法對(duì)話的。對(duì)理解到的意義作出自己獨(dú)到價(jià)值判斷而不僅僅停留于理解本身或人云亦云。因此說(shuō)，“文化多樣性對(duì)于人類來(lái)講就像生物多樣性對(duì)維持生態(tài)平衡那樣必不可少。而近年來(lái)，在阿伊努民族和日本政府的共同努力下，逐漸獲得復(fù)蘇，在較好地保存?zhèn)鹘y(tǒng)的同時(shí)又結(jié)合新的社會(huì)背景發(fā)展為富有創(chuàng)新意義的阿伊努民族文化，并以很強(qiáng)的生命力構(gòu)成日本多元文化格局中的重要組成部分。滿意PID控制器參數(shù)優(yōu)化的方法。盡管蟻群優(yōu)化的嚴(yán)格理論基礎(chǔ)尚未奠定，國(guó)內(nèi)外的有關(guān)研究仍停留在實(shí)驗(yàn)探索階段，但從當(dāng)前的應(yīng)用效果來(lái)看，這種新型的尋優(yōu)思想具有十分光明的前景更多深入細(xì)致的工作還有待于進(jìn)一步展開(kāi)?？茖W(xué)管理研究?；谌斯ど窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)的三江平原土壤質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)與預(yù)測(cè)模型。2002/1[10]蘇永江、李湛。管理科學(xué)學(xué)報(bào)。將研究工作與具體企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行實(shí)證研究，在實(shí)踐中豐富和完善，研究出具有科學(xué)性和實(shí)用性的成果。根據(jù)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的基本特點(diǎn)，設(shè)計(jì)其相應(yīng)的計(jì)算方法。在綜合評(píng)估中所用的方法主要有：Delphi法（專家法）、AHP法（層次分析法）、模糊評(píng)估法、決策樹(shù)法、戰(zhàn)略方法及各種圖例法等，但技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估是一個(gè)非常復(fù)雜的系統(tǒng)，其中存在著廣泛的非線性、時(shí)變性和不確定性，同時(shí)，還涉及技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)等諸多復(fù)雜因素，目前所使用的原理和方法，難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估科學(xué)性的要求。指利用過(guò)去和現(xiàn)在的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)信息，分析技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和規(guī)律，在分析判斷這些趨勢(shì)和規(guī)律將繼續(xù)的前提下，將過(guò)去和現(xiàn)在的趨勢(shì)向未來(lái)推演。五）考慮要素①研究的目標(biāo)。二）主體要完美選題緣由就是要說(shuō)清楚我們?yōu)槭裁催x這項(xiàng)研究。要將研究的問(wèn)題準(zhǔn)確地概括出來(lái)，反映出研究的深度和廣度，反映出研究的性質(zhì)，反映出實(shí)驗(yàn)研究的基本要求――處理因素、受試對(duì)象及實(shí)驗(yàn)效應(yīng)等。21世紀(jì)電視文化生存。三網(wǎng)融合背景下廣電運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略思考[J].中國(guó)新通信，2011（1）：7880[3]韋樂(lè)平。其次，電視行業(yè)投資力度加大，對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來(lái)機(jī)會(huì)。作為一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，除了進(jìn)行法律上的規(guī)制外，還需要完善整個(gè)社會(huì)的救助體系以及國(guó)際間的共同努力。認(rèn)為家庭暴力是指發(fā)生在家庭成員之間的，造成或可能造成身體、精神、財(cái)產(chǎn)或性行為上的傷害或痛苦的任何暴力或以暴力形式表現(xiàn)出來(lái)的行為；認(rèn)為家庭暴力的行為類型包括身體暴力、精神暴力、性暴力及經(jīng)濟(jì)控制；闡述家庭暴力在當(dāng)今社會(huì)形勢(shì)下梭具有的特點(diǎn)；分析所謂的“冷暴力”現(xiàn)象，探討為什么會(huì)出現(xiàn)家庭暴力、暴力是否應(yīng)納入酷刑范圍、暴力的界定是否應(yīng)有強(qiáng)制性以及界定標(biāo)準(zhǔn)如何等問(wèn)題。論文題目：家庭暴力與女性犯罪問(wèn)題調(diào)查分析論題緣起：在法院工作期間接觸到的女性犯罪案子；受電視劇《不要和陌生人說(shuō)話》與《女子監(jiān)獄》的觸動(dòng)。三、方案論證在明確所要解決的問(wèn)題并完成文獻(xiàn)綜述后，很自然地就要提出自己解決問(wèn)題的思路和方案。首先闡明選題的背景和選題的意義。要說(shuō)一下你大致的思路，同時(shí)，重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。一般開(kāi)題報(bào)告都要求明確學(xué)位論文的研究目標(biāo)，但是，研究目標(biāo)不宜規(guī)定得太死板，這是因?yàn)椋词箺l件一定，目標(biāo)是偏高還是偏低，往往難于準(zhǔn)確判斷，研究工作本身，涉及求知因素，各個(gè)實(shí)驗(yàn)室條件不同，具體研究時(shí)條件也不同。(3)主要研究?jī)?nèi)容。論文發(fā)表、論文輔導(dǎo)老師Q/微信：993383282,這是對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和理論方法的整理。那么碩士論文要怎么寫(xiě)?下面學(xué)優(yōu)網(wǎng)為大家分享碩士論文開(kāi)題報(bào)告寫(xiě)作要點(diǎn)!如何確定選題 大學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中存在的普遍問(wèn)題是選題不合適。進(jìn)展情況。(1)課題來(lái)源、開(kāi)題依據(jù)和背景情況，課題研究目的以及理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。選擇文獻(xiàn)應(yīng)先看近期的(近3～5年)，后看遠(yuǎn)期的，廣泛閱讀資料，有必要時(shí)還應(yīng)找到有關(guān)文獻(xiàn)所引用的原文閱讀，在閱讀時(shí)，注意做好讀書(shū)卡片或讀書(shū)筆記。就是這個(gè)題目可能對(duì)現(xiàn)實(shí)有什么意義，可能在實(shí)際中派什么用場(chǎng)等等。一篇優(yōu)秀的論文對(duì)啟發(fā)思維，掌握論文的寫(xiě)作規(guī)范很有幫助。從大量的文獻(xiàn)中找到可以借鑒和參考的內(nèi)容，這不僅要有一定的專業(yè)知識(shí)水平，還要有一定的綜合能力。同時(shí)，XX集團(tuán)探索式的戰(zhàn)略調(diào)整可以為房地產(chǎn)行業(yè)提供一種新的發(fā)展模式，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的規(guī)范、健康和多樣性發(fā)展做出積極的示范作用，同時(shí)導(dǎo)入國(guó)際視野和管理模式，推動(dòng)房地產(chǎn)行業(yè)的品牌建設(shè)。另一方面，全國(guó)婦聯(lián)等組織對(duì)于婦女權(quán)益加大了保護(hù)力度，《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)相繼問(wèn)世。（4）完善監(jiān)獄的現(xiàn)有教育改造機(jī)制，把監(jiān)獄改造和社會(huì)救助結(jié)合起來(lái)。此外，電視網(wǎng)絡(luò)的整和程度較低，這增添了電視在三網(wǎng)融合后市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)體制改革的障礙。要解決的關(guān)鍵問(wèn)題：（把自己的關(guān)鍵問(wèn)題用兩句話寫(xiě)下即可）：2010年3月8日――4月15日確定選題、收集相關(guān)資料2010年4月16日――4月30日撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告與開(kāi)題2010年5月1日――6月30日收集資料，開(kāi)展研究，形成寫(xiě)作提綱2010年7月1日――9月30日深入研究，形成論文初稿2010年10月1日――10月30日論文修改、定稿、打印、答辯參考文獻(xiàn)：[1]王城偉。中國(guó)廣播電視出版社，2010[11]陸地。對(duì)于來(lái)源渠道不一樣的文章，要分別標(biāo)明其文章類型。對(duì)可能遇到的最主要的、最根本的關(guān)鍵性困難與問(wèn)題要有準(zhǔn)確、科學(xué)的估計(jì)和判斷，并采取可行的解決方法和措施。在寫(xiě)研究?jī)?nèi)容時(shí)的術(shù)語(yǔ)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)代商業(yè)中，企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決定著企業(yè)生存和發(fā)展、前途與命運(yùn)，為了確保技術(shù)創(chuàng)新工作的正確性，企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估提出了更高的要求。專家預(yù)測(cè)法是一種定性預(yù)測(cè)方法，依靠的是預(yù)測(cè)者的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，往往帶有主觀性，難以滿足企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度的要求?；贐P神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型研究。采用先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的研究方法。企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新管理。2001/[09]嚴(yán)太華、張龍。高速公路復(fù)墾土地適宜性評(píng)價(jià)的BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)。日本和美國(guó)在這兩年也開(kāi)始啟動(dòng)對(duì)蟻群算法的研究。2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì)輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。[4] 李小珂。在世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程不斷加快的今天，世界上各個(gè)民族的生活方式及文化越來(lái)越趨同化發(fā)展，確切地說(shuō)，西方的思潮、觀念、規(guī)則、道德和大眾文化越來(lái)越顯示出其強(qiáng)勢(shì)性和主導(dǎo)性。解釋學(xué)與接受美學(xué)有某種相通。2010年8月10月：修改并定稿。要想在關(guān)系世界中獲得肯定的情緒，人就需要與他人溝通，若有共同的任務(wù)，還要與他人進(jìn)行合作?！边@是社會(huì)建構(gòu)主義的觀點(diǎn)，它某種程度上揭示出了對(duì)話教學(xué)的獨(dú)到之處。研究步驟如下：2002年5月2002年8月，收集資料，建立模型2002年9月2003年1月，開(kāi)發(fā)軟件2004年2月2004年8月，教學(xué)試驗(yàn)，評(píng)價(jià)修改2005年9月2005年12月，擴(kuò)大試驗(yàn)，歸納總結(jié)(二)關(guān)鍵技術(shù)基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作化設(shè)計(jì)思維工具的通訊模型的構(gòu)建。(三)應(yīng)用價(jià)值通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，總結(jié)并形成基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法，優(yōu)化中小學(xué)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。他將成為民主社會(huì)、對(duì)話時(shí)代中最合格的公民。且不說(shuō)社會(huì)化起源于交往，起源于主體與主體的相互作用，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生，在互動(dòng)過(guò)程中還實(shí)現(xiàn)著多種視界的對(duì)話、溝通、匯聚、融合，從而在一定程度上使各自的認(rèn)識(shí)偏見(jiàn)得以克服，并產(chǎn)生新的視界，讓真理的探求不斷增加新的可能性。、合作的教學(xué)。，學(xué)會(huì)合作競(jìng)爭(zhēng)。它在改善課堂內(nèi)的社會(huì)心理氣氛，大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生形成良好非認(rèn)知品質(zhì)等方面實(shí)效顯著。何明教授指出：20世紀(jì)中葉，鑒于當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，海外民族志研究沒(méi)有成為國(guó)內(nèi)文化人類學(xué)研究的一個(gè)領(lǐng)域。仿真并驗(yàn)證理論的正確性和方案的可行性。蟻群算法是一種新的并行優(yōu)化算法，它有高度適應(yīng)性，較強(qiáng)魯棒性且高效的優(yōu)點(diǎn)，在組合優(yōu)化問(wèn)題中，蟻群算法的優(yōu)化性能好于遺傳算法等。由離散域范圍內(nèi)研究逐漸拓展到連續(xù)域范圍內(nèi)的研究。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)?；谌斯ど窠?jīng)網(wǎng)絡(luò)的石油勘探有利性綜合評(píng)價(jià)。2002/6[07]夏清泉、凌婕。：完成論文寫(xiě)作、修改定稿，準(zhǔn)備答辯。研究基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型及其計(jì)算方法。本項(xiàng)目研究的應(yīng)用價(jià)值體現(xiàn)在：（1）提供一種基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新定量預(yù)測(cè)技術(shù)，有利于提高預(yù)測(cè)的正確性；（2）提供一種基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的綜合評(píng)估方法，有利于提高評(píng)估的科學(xué)性；（3）為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估工作提供新的方法論和實(shí)用技術(shù)。（3）專家預(yù)測(cè)法。④創(chuàng)新點(diǎn)。研究對(duì)象：根據(jù)自己的選題，確定研究對(duì)象，首先，一定要介紹清楚你的研究對(duì)象來(lái)源于哪些地區(qū)；其次，這些研究對(duì)象你是如何選取的；第三，你的研究對(duì)象主要是哪個(gè)年齡段，哪個(gè)學(xué)歷層次等等；第四，你的研究對(duì)象一共有多少人，男女各多少人等，也可根據(jù)研究的需要對(duì)研究對(duì)象分類。與問(wèn)題無(wú)關(guān)則流散無(wú)窮；過(guò)于局限又違背了學(xué)科交叉滲透原則，使視野狹隘，思維窒息。廣播電視信息，2011（2）：99100碩士論文開(kāi)題報(bào)告范文（二）一、開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容？？？？預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)？？（提綱）二、開(kāi)題報(bào)告主要包括三個(gè)