【正文】 思想品德期中考試情況做了詳細(xì)分析，形成了分析報(bào)告并上交教研室。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、創(chuàng)造性。在今后的教學(xué)工作中要高度重視。針對(duì)2016年中考要求，結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)，我從網(wǎng)上、教學(xué)參考資料上搜集中考復(fù)習(xí)資料，精心編寫(xiě)中考復(fù)習(xí)資料。在自身的繼續(xù)學(xué)習(xí)方面，對(duì)自己的要求不夠高，在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高。針對(duì)本屆學(xué)生學(xué)習(xí)在全縣是倒數(shù)的情況，教學(xué)中我重點(diǎn)做好差生思想轉(zhuǎn)化工作，我經(jīng)常與后進(jìn)生談心，在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心他們，多鼓勵(lì)他們、幫助他們，充分調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)正確引導(dǎo)，所上班級(jí)學(xué)生從厭學(xué)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橄雽W(xué)、自覺(jué)學(xué)、努力學(xué)。前半學(xué)期，由于在實(shí)踐中努力摸索領(lǐng)悟；在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)中仔細(xì)研討總結(jié)；在總結(jié)中成長(zhǎng)、前進(jìn)；各方面有了很大的進(jìn)步和提高。我大致列出基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。一、學(xué)生情況分析本年級(jí)有3個(gè)重點(diǎn)班，為初二（6）班、初二（7）班、初二（8）班，有5個(gè)平行班，為初二（1）班、初二（2）班、初二（3）班、初二（4）班、初二（5）班。二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺(jué)得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿(mǎn)意就不收工。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。初二（5）班課堂紀(jì)律好，厭學(xué)的學(xué)生少，但是沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法，課后較少?gòu)?fù)習(xí)，所以成績(jī)也不很理想。2008年1月，有幸參加“廣州市新課程骨干教師培訓(xùn)”，與來(lái)自各區(qū)共42名骨干教師一同回顧三年來(lái)新課程實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，并思考了如何繼續(xù)深入課改的問(wèn)題。尊重學(xué)生的獨(dú)立人格，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，重視學(xué)生知識(shí)和技能的掌握、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實(shí)踐能力和個(gè)性的發(fā)展。四、解決問(wèn)題的方法措施:積極進(jìn)行教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。在今年的中考中，聽(tīng)學(xué)生反映，我編寫(xiě)的中考資料命中了很多的中考問(wèn)答題。對(duì)學(xué)生有時(shí)還缺乏耐心，教育不是很全面，對(duì)學(xué)生的關(guān)心還不是很周到。努力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)尊重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，勤奮努力學(xué)習(xí)。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)、難點(diǎn)外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。特別是做題時(shí)主觀(guān)題的回答總是回答不到重點(diǎn)，但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，不只是把好學(xué)生教得更好，而是更應(yīng)把潛能生給教好，好學(xué)生誰(shuí)都會(huì)教。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人注重研究教材，并及時(shí)出好每課學(xué)練卷，注重每周集體備課，虛心聽(tīng)取前輩的意見(jiàn)。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說(shuō)：