【正文】 件導入到當前文檔的“庫”面板中，可以隨時調(diào)取使用），那么既可以位圖形式在Flash中使用，也可以將其轉(zhuǎn)換為矢量圖形使用（修改/位圖/轉(zhuǎn)換位圖為矢量圖）。需要注意的是濾鏡只能應用于文本、影片剪輯和按鈕。動畫編輯舞臺（參見書第11頁）動畫編輯舞臺位于窗口的正中位置，可以進行動畫的編輯制作，這是動畫展示的舞臺。三、在“時間軸”面板中找到圖像所在圖層，并且選中第一幅圖像，執(zhí)行“修改/ 位圖/交換位圖”，或者單擊“屬性”面板中的“交換”按鈕，在“交換圖像”對話框列表中選擇要展示的圖像文件名稱，單擊“確定”按鈕即可在原位置交換圖像。思考與練習一、填空題“時間軸”面板分為左右兩個區(qū)域，左側(cè)為（），右側(cè)為時間軸控制區(qū)。網(wǎng)格要想精確繪制圖形的每個部分，最好的方法是在舞臺中顯示網(wǎng)格（執(zhí)行“視圖”/“網(wǎng)格”/“顯示網(wǎng)格”命令可顯示或隱藏網(wǎng)格）。當文本被分離后，就變成了圖形。）五、為了使文字突出，對漸變文字添加白色邊框。實例八繪制一個筆觸顏色為紅色、填充色為粉紅色（FFCCCC），筆觸高度為10，筆觸樣式為實線的橢圓。使用“對象繪制”方式繪制圖形時，可以將多個圖形繪制成獨立的對象，這些對象在疊加時不會自動合并，這樣在分離或重新排列圖形外觀時，可以使圖形重疊而不改變其外觀，而且可以對每一個圖形對象分別進行處理。在Flash中，可以使用（）來調(diào)整對象填充的大小、方向、中心以及變形漸變填充和位圖填充。四、選擇最小的圖形，執(zhí)行“修改”/“排列”/“移至頂層”命令，將其置于最上層；選擇最大的圖形，執(zhí)行“修改”/“排列”/“移至底層”命令，將其置于最下一層。教學過程：四、將線條轉(zhuǎn)換為填充（補充）選擇一條或多條線，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令，這樣就可以使用漸變來填充線條。參考答案一、填空題 8 100%Ctrl+G重置二、選擇題BCDB第四章應用圖層第一講（第五周 2學時）課題名稱：圖層的操作目的要求：主要介紹圖層的操作，包括圖層的分類、圖層的操作、制作遮罩動畫等。l 遮罩層和被遮罩層自動鎖定，遮罩動畫創(chuàng)建完成。二、將修改過的圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件。制作引導動畫的注意事項： l 引導路徑中不能出現(xiàn)中斷現(xiàn)象； l 引導路徑不能出現(xiàn)交叉、重疊的現(xiàn)象； l 引導路徑轉(zhuǎn)折不宜過多，且轉(zhuǎn)折處的線條彎轉(zhuǎn)不宜過急； l 被引導層中的運動對象必須是元件，且被準確吸附到路徑上，否則將無法沿引導路徑運動?！霸眲?chuàng)建后會自動進入“庫”中，可從“庫”中拖至舞臺稱為“元件實例”重復使用，不明顯增加文件體積（元件只在動畫中存儲一次，不管引用多少次，它只在動畫中占用很少的空間，所以使用元件可以大大地降低文件的大?。?。按鈕元件的創(chuàng)建過程：首先進入按鈕元件的編輯環(huán)境，使用繪圖工具、導入一副圖形或在舞臺上放置另一個元件的實例，以創(chuàng)建彈起狀態(tài)的按鈕圖像。實例三制作熒光字通過文字分離功能，結合“柔化填充邊緣”和“濾鏡”命令，制作出熒光字效果。第六章創(chuàng)建動畫第一講（第七周 2學時）課題名稱：制作動畫目的要求：主要介紹制作動畫的方法，包括逐幀動畫、動畫補間動畫、形狀補間動畫。在“時間軸”上的幀的適當位置單擊鼠標右鍵，執(zhí)行“插入幀”命令（或按F5），即可增加一個“普通幀”。普通幀：普通幀也稱為靜態(tài)幀，在時間軸上顯示為一個個矩形單元格。參考答案一、填空題元件實例影片剪輯二、選擇題CAB三、問答題“圖形元件”是為動畫建立可重復使用的靜態(tài)圖形。在Flash中，創(chuàng)建影片剪輯元件的方法同圖形元件的創(chuàng)建方法相似。四、按鈕元件“按鈕元件”是為動畫提供交互的媒介物，可通過鼠標讓用戶操縱動態(tài)變化。參考答案一、填空題圖形元件實例遮罩層填充變形二、選擇題BDDAB三、問答題右擊圖層，執(zhí)行“遮罩層”命令，該普通層將轉(zhuǎn)換為遮罩層。第四章 應用圖層第二講（第五周 2學時）課題名稱：圖層的操作目的要求：主要介紹圖層的操作，包括圖層的分類、圖層的操作、制作引導動畫等。二、在圖層2上單擊鼠標右鍵，執(zhí)行“遮罩層”命令。在創(chuàng)建時，使用遮罩層創(chuàng)建一個孔，通過這個孔可以看到遮罩層下面的內(nèi)容。在場景中選擇要組合的對象，可以按快捷鍵（）進行組合。五、切換至“場景1”，使用“選擇工具”選擇矩形，設置“旋轉(zhuǎn)”數(shù)值（18），然后單擊“復制并應用”按鈕多次。實例一繪制圖形一、使用橢圓工具繪制一個正圓形；選中圖形輪廓線，按下delete鍵將其刪除，并為其填充放射狀漸變色。六、繪制兩橢圓對象，并將其中的一個橢圓與另一橢圓的上半部分重疊；使用“選擇工具”將其同時選中，將其打散；選擇上面的橢圓，按Delete鍵得到嘴巴形狀。十三、Flash繪制圖形技巧（補充）在Flash中，使用繪圖工具繪制的圖形為矢量圖形，它們主要由填充顏色的色塊和由多個點構成的圖形輪廓或曲線兩部分組成。在使用鉛筆工具時，按住shift鍵，只能繪制出水平、垂直方向上的直線，而不能繪制成45度角的線段。二、選擇“文本工具”，在“屬性”面板中進行字體、字號（60）、顏色等屬性設置，在場景中輸入靜態(tài)文本。三、將文本轉(zhuǎn)換為圖形（補充）在Flash中，將文本轉(zhuǎn)換為圖形是非常重要的。當將鼠標光標移至“工具箱”上，按住被拖動鼠標，將其移至桌面任何地方，雙擊“工具箱”標題欄可將其鑲嵌到窗口左側(cè)。要創(chuàng)景第二個場景，可以執(zhí)行“插入”/“場景”命令。實訓七快速制作幻燈片動畫幻燈片動畫通過交替顯示來展示圖像，在顯示圖像時，幻燈片動畫既可以自動播放，也可以通過手動逐一顯示圖像。Flash將時間分割成許多同樣的小塊，每一塊表示一幀，在時間軸上對應的是一個小格，由左向右按順序逐幀播放就形成了動畫。將圖像轉(zhuǎn)換為元件（修改/轉(zhuǎn)換為元件，F(xiàn)8），在“庫”面板中只有一個元件，但是可以重復拖入場景成為“元件實例”使用，并且還可以進行任意縮放，但不明顯增加文件體積。教學過程：一、軟件介紹（參見書第2頁、第3頁、第4頁）Flash是一款設計和制作二維動畫的專業(yè)軟件，它采用了網(wǎng)絡流式媒體技術（即允許用戶在動畫文件全部下載完之前播放已下載的部分，并在不知不覺中下載剩余的動畫文件），突破了網(wǎng)絡帶寬的限制，能在網(wǎng)絡上快速地播放動畫，并實現(xiàn)動畫交互。實驗八：綜合設計（2學時）掌握Flash動畫制作的基本制作技巧；通過綜合設計，將該該課程中的重要概念整合起來；提高網(wǎng)頁設計能力，強化學生的分析能力及設計能力；此綜合設計與NIT考試結合緊密，可為參加相關的NIT考試作好準備。習題與實驗設計《Flash動畫制作》是一門實踐性、綜合性很強的計算機類課程。難點：影片結構分析，各種工具的使用。 Flash制作圖層特效動畫重點：創(chuàng)建引導層并制作運動引導層動畫、創(chuàng)建遮罩圖層并制作遮罩動畫。教學預期目標是：讓學生理解到只有注重多媒體技術的綜合性與系統(tǒng)性，注重相關知識、工具及美學的綜合運用，才能做出具有內(nèi)涵和生命力的Flash作品。Flash中按鈕的制作與使用（運用，核心）按鈕時間軸中4個關鍵幀：彈起幀、指針經(jīng)過幀、按下幀、點擊幀。進而培養(yǎng)學生的認知和理解能力、邏輯思維能力、構造能力、問題求解能力、設計實施能力、團隊協(xié)作能力、項目管理能力等。同時，作為評定期末成績重要依據(jù)的綜合設計與NIT考試結合緊密，可為學生們參加相關的NIT考試作好準備。動畫分類及基本方法（運用，核心）逐幀動畫的制作、動作補間動畫的制作、形狀補間動畫的制作、時間軸面板、濾鏡面板的使用。共2學時 其它學時機動(學時：1學時)實驗(學時：12學時)講授提示及方法 Flash的預備知識、Flash的基本概念及工作環(huán)境重點：多媒體技術的基本知識、Flash的功能及特點、Flash的基本環(huán)境、Flash幫助。教學中一定要概念清晰，具體制作時都應強調(diào)相關概念，以便于學生在實踐中吸收并強化本教學內(nèi)容。在Flash中，導入了多種媒體（位圖、音頻、視頻），加入了交互功能（按鈕、腳本），使得Flash具有了多媒體的特征，這使得Flash的制作具有了系統(tǒng)性、綜合性，使得Flash的學習更有趣也更復雜。結合該設計，深入講解Flash（多媒體）創(chuàng)作的基本步驟和方法，并應強調(diào)Flash的創(chuàng)作（軟件的開發(fā)）應是工程化的。實驗類型：設計實驗五：制作圖層特效動畫——運動引導層動畫（2學時）理解引導線圖層的概念；學會用引導線圖層創(chuàng)建圖層特效動畫；掌握創(chuàng)建和使用影片剪輯元件的方法。教師應從以下幾方面對該同學的綜合設計進行綜合評價并合理評分。前提是需要準備一副位圖。窗口右側(cè)卷簾面板區(qū)左側(cè)中間的“向右的三角形”按鈕，可將卷簾調(diào)板收縮；單擊“動作面板”和“屬性面板”上方的折疊按鈕，也可將這兩個面板向下折疊，從而放大工作區(qū)范圍。對于大多數(shù)計算機顯示的動畫，特別是網(wǎng)站中播放的動畫，8fps~12fps就足夠了。當一段動畫包含多個場景時，在沒有經(jīng)過特別設定的情況下，場景會按順序自動播放，即播放器會在播放完第一個場景后自動播放下一個場景的內(nèi)容，直至播放完最后一個場景。創(chuàng)建這些對象主要通過兩種方式來實現(xiàn)，一種是使用工具箱中的工具進行繪制（要求熟練掌握Flash提供的繪圖工具，當然還要求設計者具有一定的美術功底）；另一種是直接導入外部圖像文件。創(chuàng)建固定文本塊的操作步驟如下：選擇“文本工具”，按住鼠標左鍵不放在舞臺上向右拖動光標，可繪制單行的文本框，文本框右上角是一個小方塊，該文本框稱為“區(qū)塊文本框”，文本輸入至文本框的邊緣時會自動換行。該工具沒有輔助選項，使用簡單，只要將滴管移動到需要取色的線條或圖形中單擊即可。（對象在場景中的位置是以場景的左上角為原點的）在繪制直線時按住shift鍵，可以繪制出水平、垂直或與水平方向成45度角的線段。實例十一繪制兩個五角星，十二、填充變形工具（參見書51頁）在Flash中，可以使用“填充變形工具”來調(diào)整填充的大小、方向、中心以及變形漸變填充和位圖填充（位圖填充周圍的矩形比漸變填充多了傾斜控制柄和比例縮放控制柄）。要刪除指針，可以將指針向下拖離漸變定義欄；如果Alpha值為0%，則創(chuàng)建的填充不可見，即透明，如果Alpha值為100%，則創(chuàng)建的填充不透明）三、使用“填充變形工具”選擇正圓，調(diào)整正圓的高光位置。單擊“相對于舞臺”按鈕后，可以選定對象相對于舞臺進行對齊和分布。二、選擇“選擇工具”，雙擊正圓，進入該對象工作區(qū)，使正圓處于被選擇狀態(tài)，然后在“混色器”面板中設置漸變顏色（【255，0，255】、【255，0，255】、【255，153，255】、【255，255，255】）進行填充。四、在矩形邊框處于被選中狀態(tài)時，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令；使用“選擇工具”選擇 場景中的白色矩形，將其剪切；選擇圖層2，將第1幀刪除，并插入關鍵幀，將剪切的圖像粘貼至原位。二、層的基本使用（參見書77頁~82頁）層控制區(qū)在時間軸的左邊，是時間軸的一部分；選擇圖層是對圖層進行各種操作的基礎，被選擇的圖層叫做當前圖層； 單擊層控制區(qū)左下方的“插入圖層”按鈕，即可獲得一個新層，新層會排列在所選層的上方； 雙擊圖層的圖層名，將進入可編輯狀態(tài)，在文本框中輸入新名字，按下回車鍵確認，即可重命名圖層；選中需要刪除的層，再單擊層控制區(qū)右下角的刪除圖層按鈕，該層即被刪除； 將光標置于某層上，按住鼠標左鍵不放并上下拖動層，可調(diào)整層之間的上下順序。二、新建圖層2，在圖層2繪制一個矩形。一、新建文檔（*），導入素材，并將其相對于舞臺中心對齊。若要創(chuàng)建動態(tài)遮罩效果，可以使（）動起來。實例一制作壁紙通過將對象轉(zhuǎn)換為元件以及“庫”面板的使用，制作壁紙。四、執(zhí)行“控制”/“測試影片”命令，測試影片效果。濾鏡效果只適用于文本、（）和按鈕。實心圓點是有內(nèi)容的關鍵幀，即實關鍵幀，無內(nèi)容的關鍵幀（即空白關鍵幀）用空心圓點表示。在Flash中，利用過渡幀可以制作兩類過渡動畫，即運動過渡和形狀過渡。在Flash中，可以創(chuàng)建兩種類型的動畫，即補間動畫和逐幀動畫。四、使用“選擇工具”將文字除邊框以外的內(nèi)容刪除，并將邊框全部選中，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“將線條轉(zhuǎn)換為填充”命令；再執(zhí)行“修改”/“形狀”/“柔化填充邊緣”命令，設置參數(shù)（距離為10像素，步驟數(shù)為18）。實例二制作按鈕制作表情按鈕。編輯元件可以更新它的所有實例，但對元件的一個實例應用效果則只更新該實例。三、單擊圖層2，在層管理器的下方按“添加運動引導層”按鈕，在圖層2的上方插入一個新層，即圖層2的引導層（層樣式與圖標發(fā)生變化，“引導層”的時間軸長度與“被引導層”自動同步）。五、單擊線條工具，在圓的中央畫一條直線，使用任意變形工具，移動旋轉(zhuǎn)中心點，在變形面板的旋轉(zhuǎn)文本框中輸入45度，單擊復制并應用變形按鈕；使用多邊形套索工具，刪除多余的圖形得到扇形，并進行組合。三、單擊圖層1的第1幀，在舞臺上輸入文字，并將文本框移至舞臺左側(cè)。一、圖層概述（參見書76頁）圖層類似于一張透明的薄紙，每張紙上繪制著一些圖形或文字，而一副作品就是由許多張這樣的薄紙疊合在一起而形成的。六、柔化填充邊緣（補充）選擇一個填充形狀，執(zhí)行“修改”/“形狀”/“柔化填充邊緣”命令，并設置“柔化填充邊緣”對話框中各選項。使用“封套”功能修改形狀允許彎曲或扭曲對象。如果是兩個或者兩個以上的字符，則執(zhí)行兩次該操作。用戶可以將“合并繪制”方式繪制的圖形裝換為“對象繪制”方式下的圖形對象，方法是，選擇“合并繪制”方式創(chuàng)建的圖形對象，然后執(zhí)行“修改”/“合并對象”/“聯(lián)合”命令，所選圖形即可被轉(zhuǎn)化。實例九繪制一個筆觸顏色為黃色、填充色為橙紅色（FF9900），筆觸高度和筆觸樣式保持默認的圓角矩形（邊角半徑為10）。右擊鼠標，執(zhí)行“排列”/“下移一層”命令，然后調(diào)整漸變文字的位置。填充漸變色時，光標單擊不同的位置，會有不同的填充效果，凡高光處，均為光標點擊位置。二、文本工具（參見書41頁）創(chuàng)建文本的方法十分簡單，只需單擊Flash工具