【正文】 能幫組自己，卻發(fā)現(xiàn)，半天什么也沒(méi)有拼出來(lái)，這時(shí)我們決定改變策略，先把自己的七巧板借給其他組，同時(shí)我們還積極的幫其他組借七巧板，既幫組其他組完成任務(wù)，又贏得了別人的信任，在其他組拼完后，他們也很積極的把七巧板借給我們用，同時(shí)我們組認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)同一種顏色的七巧板可以拼好幾個(gè)圖案，這樣一來(lái)，我們組成功拼完了所有圖案，并且是所有組中最快的，就像老師說(shuō)的一樣，懂得為他人提供幫助，學(xué)會(huì)與他人合作，才能成功！中午的時(shí)候，天下起了大雨，漫了兩旁的道路，我和同伴也顧不得其他，提起褲腳，直接從水里蹚了過(guò)去，只感到一陣刺骨的冰涼頓時(shí)傳遍全身。家長(zhǎng)老師是最基礎(chǔ)的人際關(guān)系，不管對(duì)待誰(shuí)，最最重要的就是真誠(chéng)，要將最真誠(chéng)的自己表現(xiàn)給他人。形象禮儀心得形象禮儀是我特別感興趣的方面之一，我喜歡韓國(guó)的理由就是他們每個(gè)人都非常有禮貌，女孩子每個(gè)都活的很精致。在這種時(shí)候必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神，于是，我們組里決定，先把卡片給人家用，并且替他們找到他們需要的卡片，這樣他們就能盡快完成，之后有他們的幫助，我們也很快就完成了。聽(tīng)了老師的課，我想我也找到了和爸爸媽媽相處的更好的方法，每天講講我生活的趣事，我的小決定，我的成績(jī)，我的心情，還要問(wèn)問(wèn)家里的情況，爸媽的生活情況，一步一步的讓他們接受我已經(jīng)長(zhǎng)大了的事實(shí)，真正成為家中的一份子。獨(dú)自一人，匆匆忙忙，坐上公交，來(lái)到師院的風(fēng)雨跑廊。那些不著邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出！綜合素質(zhì)，也包括了心理健康素質(zhì)。大家都是相對(duì)陌生的面孔，信任感的建立并不是那么一帆風(fēng)順。我的人脈對(duì)于我最大的作用在于當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以鼓勵(lì)我支持我，在我猶豫不定的時(shí)候可以幫我分析利弊，生活中我可以隨時(shí)與她分享喜怒哀樂(lè)。在職場(chǎng)，可能每個(gè)人的處境都不一樣，無(wú)論是高高在上的領(lǐng)導(dǎo)也好，默默無(wú)聞的小職員也罷，在交往的過(guò)程中都要給予尊重。學(xué)會(huì)這三點(diǎn)，擁有良好的職場(chǎng)人際關(guān)系就不會(huì)很難。有時(shí)候個(gè)體付出多些，但對(duì)于整體就是一種貢獻(xiàn)。最后說(shuō)的是：選擇比努力更重要，選你所愛(ài)，愛(ài)你所選。沒(méi)有目標(biāo)的人，不可能找到人生的方向，有的人適合做學(xué)者，有的人適合做工程師，有的人適合做老師，這些都是根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況，即時(shí)調(diào)整，既有長(zhǎng)期目標(biāo)，也要有短期計(jì)劃，讓自己保持最旺盛的激情，去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，作為團(tuán)隊(duì)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該有集體意識(shí)，小集體的利益服從大局的利益，讓大目標(biāo)引導(dǎo)這小目標(biāo)，這樣，才能有效地實(shí)現(xiàn)整體利益最大化。學(xué)會(huì)包容他人，就是學(xué)會(huì)了包容自己。一起贏得禮品，一起分享快樂(lè)。學(xué)信學(xué)院劉光麗老師告訴我們禮儀的核心是律己敬人，即用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，同時(shí)做到尊重他人。這兩件事情給我的沖擊力是很大的，那段時(shí)間我經(jīng)?；瓴皇厣?，覺(jué)得自己曾經(jīng)的實(shí)踐表現(xiàn)都很豐富，怎么反而到頭來(lái)還是會(huì)出現(xiàn)這種緊張怯場(chǎng)的事情，自卑的心理很長(zhǎng)一段時(shí)間都籠罩心頭。大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。我從祖岑老師那學(xué)到最多的就是自信，我原本是一個(gè)不太自信的人，總覺(jué)得別人比自己優(yōu)秀，怕自己上臺(tái)后會(huì)丟臉，但通過(guò)老師一系列的語(yǔ)言培訓(xùn)，動(dòng)作演練，以及電影片段的感染，我自信了很多，明白不怕失敗，相信自己，勇于追夢(mèng)，同時(shí)從老師那我也學(xué)到，作為老師要有幽默精神，要能活躍氣氛，老師的獨(dú)特的哈哈語(yǔ)氣以及歌唱天賦讓課堂輕松愉快了很多。由此看來(lái)，我們要做到的不只是在這些軟實(shí)力，硬實(shí)力也可以給我們加分。人際關(guān)系心得說(shuō)實(shí)話，我不善于處理人際關(guān)系。在七巧板項(xiàng)目中，我們?cè)瓉?lái)的小組被打散，和其成員組成一個(gè)陌生的團(tuán)隊(duì)，然后我們大隊(duì)分成七個(gè)小隊(duì)，圍城了一個(gè)梅花狀，每個(gè)小隊(duì)有5個(gè)隨機(jī)派發(fā)的七巧板零件，一張任務(wù)卡，一張圖案卡。我印象最深的事老師教我們打領(lǐng)帶。這些考察的是一個(gè)人的品行怎么樣，沒(méi)有是與非，只有好與壞。結(jié)束了一天的課程，我并沒(méi)有感到疲憊不堪，反而對(duì)第二天的課程充滿期待。從這兩天中得到的最大收獲不僅僅是理論知識(shí)，現(xiàn)在想想，理論知識(shí)，在腦海中的印象似乎蕩然無(wú)存。我一直認(rèn)為，有能力的人不一定非得要在公共場(chǎng)所大展頭角，也可以默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)地把自己的工作給做好，所以一直以來(lái)，我都是屬于人群中那個(gè)話不會(huì)很多，只會(huì)埋頭做事的人，在學(xué)院里我也一直用這種工作風(fēng)格帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)部門(mén)干事處理各項(xiàng)事務(wù)，認(rèn)為只要繼續(xù)堅(jiān)持，一定會(huì)有屬于自己的一份天地。我就是天生的演說(shuō)家，這個(gè)世界因我而精彩”。如果能夠一起釋放壓力、尋找快樂(lè)方式，無(wú)疑就能贏得同事的友情。溝通不良，就會(huì)促使人際關(guān)系變壞。首先是領(lǐng)導(dǎo)的重要性，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，他是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂和核心，只有通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)合理統(tǒng)籌，分配資源，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才有更強(qiáng)的行動(dòng)力?，F(xiàn)在的我已經(jīng)選擇了做老師這個(gè)專業(yè)，我就應(yīng)該愛(ài)我所選，好好地盡自己最大的努力為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。跟著老師的步伐，我學(xué)到了很多的東西，我明白了為什么那么多優(yōu)秀的人擅長(zhǎng)演講，因?yàn)檠葜v可以建立信心，可以激發(fā)潛能，可以拓展人脈，能夠快速的幫助我