【正文】 月份工作安排九月份做好入園前的家訪工作，為新生入園情緒的穩(wěn)定奠定良好的基礎?！比?、具體要求與措施：一常規(guī)工作：游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動，形成良好的集體常規(guī)。根據(jù)本班教育的主題，師生共同布置活動室環(huán)境。在美工區(qū)開展顏色對對碰的活動。第二，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。通過每天的進餐活動，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。經(jīng)常看聽觸摸周圍生活中各種顏色、形狀、聲音，并對它們變化、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動、美工活動。初步掌握結構游戲中的構造技巧，運用插塑、積木的玩具構造比較粗輪廓的物體。，沒有集體生活經(jīng)驗，依耐性強，飲食習慣不好，并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性，不懂禮貌等現(xiàn)象。十月份：第一周：開展“國慶節(jié)”主題教育。開通熱線，及時電訪開通教師與家長的熱線電話，對未入園的孩子進行電訪交流，及時了解孩子不能入園的原因，及時和孩子進行感情溝通。協(xié)助幼兒園做好“家長委員”會議工作、體育器械制作評比、早操評比活動?！队變航逃笇ЬV要》精神，從過去權威式的組織者，講授者，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?，合作者和引導者。會根?jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐，注意安全。開展春游活動。主題墻布置、制定班級區(qū)域整改方案。運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。但孩子還存在動手意識弱、動手能力差和依賴性強以及缺乏交往技巧、語言表達弱等不足。選出并確定家長委員。（3）培養(yǎng)良好的進餐習慣，逐步養(yǎng)成不剩飯菜、不偏食、獨立進餐的好習慣。七、月工作安排 九月份：：通過各種方式消除幼兒的分離焦慮和不安。第三篇：(第一學期)小一班班務計劃焦橋鎮(zhèn)中心幼兒園2016～2017學第一學期小一班班務工作計劃一、指導思想在新學期里，我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，緊緊圍繞幼兒園的中心工作和目標，強化“健康、和樂、自然”的辦園理念，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展幼兒個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質量和效益。（四）、游戲活動目標：豐富生活經(jīng)驗，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。（三）、學習活動目標：愛祖國、愛家鄉(xiāng)，知道自己是中國人，喜歡老師，愛爺爺奶奶、爸爸媽媽，愿意上幼兒園。措施：開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。如：娃娃家會讓幼兒學會做飯，學會較色分配，知道如何招待客人，怎么照顧孩子，通過觀察，教師介入指導，慢慢的開發(fā)幼兒的語言潛能。開展主題活動《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。進行班級工作的階段性總結，經(jīng)常性召開班務會議，及時調整計劃，確立保教工作重點，并做到有記錄、有落實。二三大課程建設：雙語課程：創(chuàng)設良好的語言環(huán)境，培養(yǎng)幼兒傾聽、愿講的良好習慣。開展主題活動《來來來幼兒園》，要求家長協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開心列車”和“我的家”，并請家長幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。有計劃的訓練幼兒開展體育競賽活動，準備參加級部的運動會。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入，或不慎吞食；加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情，如自己穿疊衣服、鞋襪等。班級三位一體，共同管理好班級工作。在老師的指導下學唱簡單的歌曲，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受。愛護玩具，游戲后送玩具回家。、方式的變化。第二周：開展“重陽節(jié)”主題教育。開展家長活動，在家長會上介紹我們的教育理念，吸收家長好的建議。加強教育教學工作的進行，做好教學觀摩工作。根據(jù)我班幼兒的實際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平，積極引導，把握好教育的時機，并組織生動，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍。（五）做好家長工作，取得家長信任、配合的具體措施：開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。對幼兒進行安全教育家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術、游戲活動或以世界地球日為主題開展環(huán)保活動，如繪制環(huán)保手提袋、自制幼兒環(huán)保服裝等)排練迎“六一”節(jié)目 五月份：開展主題活動：“勞動最光榮”。建立正常的教