【正文】 、莖、花果等器官中宛如血管在動物體內(nèi)一樣暢通無阻。芙蓉自天來，不向水中去。生：荷花(出示荷花圖片，欣賞荷花)師：荷花是水中仙子，花中君子，歷來深受人們的喜愛，文人墨客把它寫入詩詞歌頌其優(yōu)秀的品質(zhì)，人們的飲食起居也都離不開蓮花的身影，進(jìn)而形成了一種蓮文化，今天我們來感受一下蓮文化的魅力，先有第一展示小組介紹一些荷花圖片以及賞荷勝地。下面有王宏哲來說一下千年古蓮發(fā)芽之謎 王宏哲：科學(xué)家說蓮子所以能有如此驚人的生命力，主要原因是因其自身的結(jié)構(gòu)特殊，蓮子外表的一層果皮特別堅韌，果皮的表皮細(xì)胞下面有一層堅固而致密的柵欄狀組織，氣孔下面有一條氣孔道，果實(蓮子)未成熟時空氣可以自由出入；果實完全成熟后，此孔道即縮小，因而空氣和水分的出入受阻，甚至微生物也不易進(jìn)入，使果皮內(nèi)成了一個“密封倉”。解釋的時候多用些科學(xué)術(shù)語更好?？闯?，大家有補充的嗎。唐玉龍：蓮與文化的關(guān)系最深的是中國，自古以來國人便喜歡這種植物，認(rèn)為它是潔身自好，不同流合污的高尚品德的象征，因此詩人有：蓮生淤泥中，不與泥同調(diào)之贊。下面我來考考大家，搶答開始，直接站起來說。蓮是常用來作為宗教象征的植物。這個蓮子是語意雙關(guān)，暗含憐子，蓮心也是憐心，表示兩顆相愛的心，赤誠忠貞。因該讀ch243。先有張玉梅介紹一下蓮的歷史和分類。板塊五：悟蓮教師總結(jié)：蓮花的世界就是生生不息的生命的世界。（芙蓉露下落，楊柳月中疏。蓮子的果皮極為堅硬，其表面有氣孔和保護(hù)細(xì)胞，表皮下面有堅固面致密的柵欄組織，氣孔下面有一條氣孔道?！惫噬徸佑钟邪子裼嫉难欧Q?！避饺兀阂喾Q“夫蓉”?！对娊?jīng)（贊美品質(zhì)）荷田里，荷葉競相媲美。第二：蓮在中國文化中象征著堅貞、堅韌?！竞献魈骄俊恳?、導(dǎo)語：翻開中國的文化史，撲面而來的是淡淡的清香，默默地感動，在我國文化的百花園中，有一朵奇葩格外的引人注目，那就是蓮。備選：屈原 李白 周敦頤 朱自清 冰心 示例：屈原，舉世皆濁他獨清，品性高潔 堪比蓮；懷沙沉江，以身殉國亦如蓮。但現(xiàn)在有人認(rèn)為，對此強(qiáng)調(diào)過多，就不能適應(yīng)當(dāng)今的時代，因為今天的時代環(huán)境已經(jīng)很好了。？ 正名：荷花、蓮花別名：荷華，芙蕖，芙蓉，夫容，朱華，澤芝，水芝，君子花，凌波仙子、水宮仙子，水芙蕖，水華、芰荷，水云、水旦，六月春，靜客、凈友，玉環(huán)，草芙蓉，水芙蓉，菡萏等。教學(xué)難點：通過對蓮文化的研究，激發(fā)學(xué)生探究事物的興趣，使學(xué)生養(yǎng)成探究事物的習(xí)慣，掌握探究事物的方法，學(xué)會圍繞共同話題進(jìn)行討論，有針對性地發(fā)表意見，學(xué)會用文字、圖畫等展示自己的學(xué)習(xí)成果?？梢姾苫ㄊ澄幕呢S富多彩。池塘一夜風(fēng)雨，開起萬朵紅玉；憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤。示例：各位旅客，歡迎你們來三峽觀光。答：①②寫出三個賞荷勝地：、請你寫出兩句與蓮有關(guān)的完整的詩句，并注明作者及題目。南朝樂府民歌中有“置蓮懷袖中，蓮心徹底紅第七：蓮在中國文化中最主要的還是潔身自好的象征，除了周敦頤的贊頌之外，還有吳師道的“玉雪竅玲瓏，紛披綠映紅”。棹移浮荇亂，船進(jìn)倚荷來。板塊三：識蓮。據(jù)《北夢瑣言》記載：唐代元和年間（806—820年）蘇昌遠(yuǎn)居吳中（今蘇州），邂逅一位素衣粉臉女郎，贈給他一枚玉環(huán)?！私夂扇~：（荷葉呈質(zhì)狀圓形，全緣波狀，幼時兩側(cè)內(nèi)卷成梭形葉面黃綠色至深綠色，具蠟質(zhì)白粉。（4）蓮的美食和藥用 板塊四：誦蓮：通過同學(xué)探究和講解，我們感覺到蓮已成為我們生活中不可或缺的一部分，我們感受到蓮文化的包羅萬象、豐富多彩、意味無窮，下面，我們只從欣賞和體味古詩詞的角度，來感受一下蓮文化的魅力。據(jù)考證，荷花的老家在印度等熱帶地區(qū)，印度人還將它作為自己的國花。張夢圓：這幅畫面體現(xiàn)的是一株荷花亭亭玉立在水面使我想起了，清水出芙蓉，天然去雕飾的詩句。ng）瓣類，這個重字的讀音是讀zh242。蓮的用途，可以入藥，有止血，清熱解毒的作用。前兩句寫景，后兩句寫物，充滿了生活情趣。據(jù)說公元五世紀(jì)南齊東昏侯:鑿金蓮花以貼地，令潘妃行其上曰：此步步生蓮花也。趙英杰：蓮文化的魅力其實還有很多，它是無窮的。大家再來誦讀這兩首詩，體會詩中的美感李明月：我再來和大家分享一下我對第五首詩的賞析，我喜歡第二節(jié)，大家來讀一讀，這一節(jié)是押韻的，你看：開，來，伴，蓮等，押ai和an韻，讀起來朗朗上口，使人感到很優(yōu)美，而且長短句交錯。張默然：我還知道蓮藕可以當(dāng)作蔬菜食用，可以提煉出淀粉。ng)的，應(yīng)該讀ch243。接下來是微山湖的萬畝荷花，從萬畝這個詞可看出荷花的壯觀，給我們留下深刻的印象。為什么佛要坐在荷花上呢？據(jù)佛典介紹，主要是因為佛法莊嚴(yán)神妙，而蓮花軟而凈，大而香，所以“蓮花臺，嚴(yán)凈香妙可坐”。大家都了解哪些有關(guān)描繪蓮的詩詞？能說說嗎？（生爭先恐后，踴躍發(fā)言。荷葉同樣能起到美化環(huán)境的作用，在藥用上能清暑解熱。2．藕之別名玉節(jié)：藕為荷花地下莖，色白如玉，有節(jié)，故名。蓮在我國各地被廣泛種植，給祖國大地增添了許多清麗柔和的色調(diào)。池塘一夜風(fēng)雨，開啟萬朵紅玉； 憐君自來高格，愛蓮誰若敦頤。三、結(jié)束語 蓮花在淤泥里孕育，在陽光里生長，在高溫里盛開，在清風(fēng)里結(jié)實。舌燦蓮花：形容人口才好，能言善道，有如蓮花般地美妙。春冬之時，潭水碧綠，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飛懸；夏季水漲，江流洶涌；秋景凄寒，猿鳴哀轉(zhuǎn)。朱誠沖出污泥頂驕陽，風(fēng)吹雨打亦何妨？ 縱然奪得玉容去，留卻蓮子溢奇香。提示可從下面幾個方面搜集、整理材料：（1）蓮的名稱（含學(xué)名、別名、美稱等）（2）蓮的歷史、品種（3）蓮的美食和藥用（4）蓮的名勝古跡（5）蓮的詩文、故事、傳說（6）蓮與佛教的關(guān)系，與民俗文化的關(guān)系（7）結(jié)合對蓮的觀察與欣賞以及積累的材料,以小組合作的形式,或出手抄報，或制作幻燈片，或制作網(wǎng)頁,來展示集體的成果。你知道它在地球上已存了多長時間？屬于什么科 嗎？——蓮是一種古老的植物，是被子植物中起源最早的種屬之一，它以其獨特的習(xí)性在地球上已存活了一億三千五百萬年了。從你讀過的有關(guān)蓮的古今詩文中，可以看出，蓮?fù)ǔ１蝗藗冑x予什么含義？在你看來，蓮有哪些品質(zhì)值得人們贊美？為什么呢？ 象征高潔（出淤泥而不染），象征友誼。寫蓮詠蓮我想人該有蓮的品格：內(nèi)斂而不事張揚，奉獻(xiàn)而不求索取，濁世中不隨波逐流，在紛紛擾擾中堅定自己的方向，于浮浮沉沉中恪守自己的誓言。通過對蓮文化的研究，激發(fā)探