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塑造陽光心態(tài)做幸福教師論文5篇(留存版)

2025-10-20 03:38上一頁面

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【正文】 存,就必須適應(yīng)這個殘酷而現(xiàn)實的社會。所以我們要放正心態(tài),學(xué)會“有教無類”地接納身邊的每一個學(xué)生,學(xué)會以每一個學(xué)生為基準,對孩子多一份寬容,讓學(xué)生學(xué)會做自己人生舞臺上的主角,從它的幸福成長中獲得幸福!當你發(fā)現(xiàn)給了學(xué)生一份寬容,自己卻得到了更多的尊重、快樂和幸福!三、播種后的辛苦,收獲后的幸福人說“十年樹木,百年樹人”。最后我還是那句話:快樂是自找的,幸福是爭取的!愿我們的每位老師都能找到自己的幸福!第二篇:塑造陽光心態(tài),做幸福教師塑造陽光心態(tài),做幸福教師舊莊小學(xué) 佘興翠陽光的味道,就是幸福的味道。當今時代,學(xué)校要下達目標,家長要好的成績,孩子要輕松愉快,教師當然要努力工作,在“達標中論英雄”的今天,誰的達標率高,誰就是當之無愧的英雄。目前的教師評價制度,課程改革導(dǎo)致的理念更新,嚴格學(xué)校的管理,教師的評聘制度,超負荷的工作量,收入與工作的付出,甚至是家庭等等,都給我們這些教師帶來了沉甸甸的壓力。今天來的朋友們都是建設(shè)銀行北京市分行的中層領(lǐng)導(dǎo),要造福一方,首先要造福自己。又有一個教授做了一個更加殘忍的試驗,他把一個死囚關(guān)在一個屋子里,蒙上死囚的眼睛,對死囚說,我們準備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開,讓你的血滴盡而死。由于人的負面情緒占絕對多數(shù),因此人不知不覺就會進入不良情緒狀態(tài)。事情本身不重要,重要的是人對這個事情的態(tài)度。甲適應(yīng)了杭州的社會、生態(tài)系統(tǒng),到美國后水土不服,語言不通,沒有朋友,孤單,她總不能每天傻呼呼吸點兒空氣,啥也不說吧,那不成了地下老鼠了嗎?杭州是世界最佳的人居地方,你移民到美國干嗎去?美國哪有西湖啊,有湖沒人看,沒人看的地方你看它干嗎?你總不能每天對著水發(fā)傻吧,是好是壞不知道呢!我們改變不了事情就要改變對事情的態(tài)度。水手問,那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里,別人出問題你不一定出問題。我在清華大學(xué)講兩門課,一門是《領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略》,一門是《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》,我今天講的專題屬于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)范疇。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓?;钤诋斚率亲尨蠹耶斚驴鞓罚F(xiàn)在快樂,如果現(xiàn)在你不開心,就不是活在當下。這個女士是一個下崗女工,孩子在念高中準備高考,她正在做飯,全家人唯一的經(jīng)濟來源就是的哥的收入。一些人到了頂上了,沒有努力的目標了,保持不好就要掉下來了,這就叫日終則昃,月滿則虧。你們說這盆花是給誰的?有人說是給我的,我根本就沒往它上邊看,你們看到了就是給你們的。人類是由母親撫育的,母親在造就人類,母親性格直接影響孩子的性格。有一次我和一個聽過我的課的學(xué)生通電話,我問他最近在干嗎?他回答說,在造天堂呢。第二,不能改變別人就改變自己。但是很遺憾,只有一個人能當船長,你要想當只有把別人都扔到海里去。敞開心扉擁抱這個世界,為你的選擇全力以赴,你不會后悔。我擔心網(wǎng)不結(jié)實。上述事例說明:心態(tài)好—人的生理健康,能力增強;心態(tài)不好—人的生理差、能力差。我們的人生也會因此而更加精彩。一天兩個加拿大人,來到一條南北向的山谷,他們驚奇的發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、柞樹、樺樹,西坡只有雪松,為什么東西坡差別這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟,積雪多了枝條就壓彎了,雪掉下后就又復(fù)原了,別的樹硬挺,最后樹枝被雪壓斷了,樹就死了。二要“耳聽八方”。三是抓好工會干部隊伍建設(shè),充分調(diào)動全體工會干部和工會積極分子的積極性,讓他們對工會工作盡心盡力。兼職主席因為分管著其它工作,可以把分管其它工作中一些好的做法和經(jīng)驗引入工會工作中,給工會工作帶來“新風(fēng)”和活力。有多少人雖然事業(yè)有成卻充滿著自責;有多少人在失意中深陷悔恨;有多少人因猶豫不決、不能及時覺醒而錯失良機,在自責與悔恨中折磨自己;又有多少人原本是巨人卻一直在沉睡?當我們象一只迷途的羔羊在一望無際的沙漠中苦苦求索的時候,真渴望有人給黑暗中的我們點亮心燈。讓有緣的朋友建立起積極的價值觀,獲得幸福健康的人生。好的心態(tài)有助于成功,差的心態(tài)毀滅自己。對,是相互矛盾的,正因為是矛盾的,所以你才可以用我講授的矛和盾去對付外面的盾和矛。這些回答沒錯,我們來這個世界不就是為了吃好、喝好、玩好嗎?過去我們批判這種觀點,認為這種人胸無大志,現(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)無論做什么事,都是為了快樂:自己快樂,別人快樂,大家快樂。它昭示了不是最大,也不是最強,而是最適應(yīng)的才能存在下去。文革時造成了一大堆牛鬼蛇神地富反壞分子,文革后一平反,這些人又成了好人。內(nèi)心愁苦命運也將愁苦,心態(tài)決定命運。這個過程每個人都一樣,因此別著急,不要加塞。有兩個人相約去看風(fēng)景,開始的時候你看我也看,兩人都很開心。吃草莓這種心態(tài)就是活在當下。有人說,我對我的現(xiàn)狀不滿意,怎么辦?你換一種看法解釋現(xiàn)狀不就行了嗎?你抱怨現(xiàn)狀不好,是因為你沒看到比你更壞的情況。這一連串的事情都是因為不冷靜造成的,這就是禍不單行。你說,要活在當下,我就要吃糖,吃個痛快,這不是活在當下,活在當下要以未來為導(dǎo)向活在過程當中。我告訴大家,這些都不是,最重要的事情就是現(xiàn)在你做的事情,最重要的人就是現(xiàn)在和你一起做事情的人,最重要的時間就是現(xiàn)在,這種觀點就叫活在當下,它是直接可以操作的。旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。生命是一個過程不是一個結(jié)果,如果你不會享受過程,結(jié)果到了是什么大家都知道。沒好事沒壞事,只是有事,這樣想,人就會變得灑脫、平淡一些。第一個工具:改變態(tài)度。但能否獲得陽光心態(tài),取決于你的悟性。同自己的過去比較還能滿意,但在與周圍的人比較時總能發(fā)現(xiàn)不盡人意的地方,然后就產(chǎn)生了浮躁。健康積極的情緒有利于身體健康,消極的情緒給肌體帶來危害?!秲?nèi)經(jīng)》說:喜傷心、怒傷肝、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎。我們懷念過去,那時雖然窮,但心情好,現(xiàn)在啥都有了就是心情不爽?;钤诋斚?,發(fā)現(xiàn)美好,學(xué)會感恩,服務(wù)他人;就會使你的心態(tài)更陽光!使你的生命質(zhì)量更高尚!第五篇:塑造陽光心態(tài)塑造陽光心態(tài)——在2016第一期戰(zhàn)訓(xùn)班上的講稿世界被思想推動,人被信念推動。第二是辦法,就是做事的方法。其次,兼職主席做好工會工作應(yīng)把握以下幾點。以長遠的、科學(xué)的眼光分析問題、解決問題,心里要想著教職工,關(guān)心教職工冷暖。壓力太大的時候要學(xué)會彎曲。金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。據(jù)全國醫(yī)學(xué)界的調(diào)查,90%的癌癥患者,在患病前都有過大的悲傷、憤怒和恐懼,因每個正常人的身上都有癌細胞,它是由外因來激活的。教授問現(xiàn)在你們誰敢走過去沒人敢走了。不原諒等于給了別人持續(xù)傷害你的機會。第四,不能向上比較就向下比較。我把今天上午講的內(nèi)容綜合一下:陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵是什么?第一,不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境。別人為你做了一點好事情,趕緊欣賞他,就會有更多好事情出現(xiàn)。SARS的時候,我們不敢出門,在家里待著,還擔心被SARS找到呢,你知道溫總理在干嗎?他在學(xué)生食堂、在菜市場。西方有一條格言是,懷著愛心吃菜,勝過懷著恨吃牛肉。考清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院博士生,50個人才錄取一個,競爭非常殘酷。你要給人一個好的預(yù)期,這樣人才能走下去,否則,他就走不下去了。如何擺正心態(tài)?如果劉國梁這樣對王浩說,你現(xiàn)在爭奪的是中國代表團的最后一塊金牌了,你一定要想到祖國的栽培,黨和人民的期望,如果你能把這場比賽拿下,你就會得到金錢、名車、豪宅、美酒、鮮花。有人問一個禪師,什么是活在當下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,這就叫活在當下。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑,就問一個老太太,夫人,你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說,先生,你說人最終的結(jié)果是什么?英國紳士想了想說,是死亡。小孩問,你爺爺死在哪兒?水手說,我爺爺死在海上。但是遺憾的是,甲并沒有感到開心,反而是乙的兩個兒子每逢節(jié)假日就開車看自己的母親,接母親出去玩,大事小情照顧得非常好,乙日子過得非常開心。我們要把一種好思想變成行動,像我這樣的一個小人物,就要把大牌人物的思想變成我的行動。我們?nèi)绻苓@樣想,情緒就會變好,心態(tài)也就好了。教授這時打開了所有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。哪里出問題了?我思前想后發(fā)現(xiàn)是我們的心態(tài)出了問題。但是工作后的收獲卻是幸福的。記得有一次,我正忙著批閱學(xué)生作業(yè),了解我們這種職業(yè)的人都知道,作業(yè)改得勤,紅筆用得自然快,我總是買兩大盒紅色筆芯。教師的各項職業(yè)病頻頻爆發(fā),絕大多數(shù)教師常年處在亞健康狀態(tài)。總想讓自己所教的學(xué)科最好,總想個個孩子聽你的話,個個出類拔萃。工作中我最大限度的理解、寬容、善待每一名學(xué)生。記得有一次,我正忙著改作業(yè),了解我們這種職業(yè)的都知道,作業(yè)多,紅筆用得自然快,學(xué)校也不會因為這個為教師準備筆芯,而我總是兩大盒兩大盒的紅色筆芯去買。但是播種后的收獲卻是幸福的。哪有什么快樂和幸??裳裕墒俏乙f的是快樂是自找的,幸福是自己爭取的。當今社會不是弘揚人性張揚個性嗎?如果你一味的用你自己的要求去衡量學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生,過于追求完美,你會覺得疲憊不堪,當然你可以盡量追求完美,但你要知道這世界上本就沒有什么是完美的。陽光總能從縫隙中穿透下來,就像幸福在我們的身邊無處不在一樣。教授說,你們九個人聽我的指揮,走過這個曲曲彎彎的小橋,千萬別掉下去,不過掉下去也沒關(guān)系,底下就是一點水。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。你們想過沒有,人來到這個世界上究竟是為了什么?我在清華MBA班上問這個問題的時候,有人說,我來這個世界就是玩來了;有人說,我來這個世界就是為了吃喝玩樂。螞蟻雖小,可以破壞大堤,一個人改變了對事物的看法,事物就會改變。這樣說女士一定跳下去。心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運。動物為了保護自己拼命地跑,把跑得最慢的留給狼,狼把它吃掉。你把這個問題問幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫回答,吃草莓。大夫告訴你,你有糖尿病不能吃糖。第四個工具:不要把自己幸福的來源建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。崔永元說話很刺人,一次朱軍說,你對觀眾說一句話吧,崔永元說,我都知道你這招了,我都不想說了,那我還是說一句吧,恭喜發(fā)財!這話很刺人。在印度,一些建筑工人在蓋房子,房子有兩層樓高,房頂上剩了很多磚,老板對一個工人說,你上去把那些磚弄下來。幸福由思想、心態(tài)決定,心可以造天堂,也可以造地獄。別的樹硬挺,最后樹枝被雪壓斷了,樹死了。老太太干了一輩子家務(wù)了,一定要干,媳婦就是不讓干,兩人矛盾激化,天天吵架。開悟是把生命看透但不看破?;钤诋斚?,未來導(dǎo)向,向下比較,就能使你每天獲得陽光心態(tài)。學(xué)校教師節(jié)、學(xué)校評估驗收、學(xué)院校慶3場大型晚會,他虛心好學(xué)、全身心的投入,激發(fā)了他的藝術(shù)潛能,使他由一個文化界的外行變成了內(nèi)行,現(xiàn)在不但可以獨立的搞策劃、導(dǎo)演,而且還可以撰稿了,變化最大的是他的氣質(zhì),無論是講話還是儀表,已是一個“文化人了”,在常人看來無權(quán)無錢的工會舞臺上,他用陽光心態(tài)演繹了自己精彩的人生,獲得了成功。生命的本質(zhì)在于追求快樂。這就是熱愛本職工作,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起。既要當好教職工的代言人,同時又要講究方法和技巧,既不激發(fā)矛盾還有助于問題的解決。三、如何做好工會工作《塑造陽光心態(tài)》喚起了我們心靈深處的堅毅和美好,我們要享受生命的過程,精彩每一天。三見:第一是意見,就是對工會工作的見解,是學(xué)校上下對工會工作的評價與反映。二是以全方位組織參與教學(xué)競賽為著力點,充分調(diào)動廣大教職工積極性,增強工會工作的滲透力。解決的路徑有三個。良好的心態(tài)影響個人、家庭、團隊、組織,最后影響社會。人有九類基本情緒:興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。這種競爭導(dǎo)致一個組織為了生存必須獲得跟多的資源以發(fā)展壯大,對公共資源的爭取和競爭手段已經(jīng)達到了囚徒困境的狀態(tài)。亞里士多德說:生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的路徑有兩條:一是發(fā)現(xiàn)快樂時光,增加它;二是發(fā)現(xiàn)不快樂的時光,減少它。幸福指數(shù)是客觀的,是別人的看法,與環(huán)境有直接關(guān)系?!敖】挡粌H是沒有疾病,還指個體在身體上、精神上完好的狀態(tài)。小孩接著問,你父親死在哪兒?水手說,我父親也死在海上。其實人到這個時候,常常會遇到很多困惑,也可以說這時是人生的一個拐點。2人生就是由一連串的選擇組成。現(xiàn)在聯(lián)接著過去和未來,如果你為現(xiàn)在后悔,你既失去了未來,又聯(lián)不上過去,你能夠把握的只有現(xiàn)在??粗に榈呐D坦?,姑娘傷心地哭了,為摔碎牛奶罐哭泣,她又失去了好心情,這叫禍不單行。有的人為什么災(zāi)難不斷發(fā)生?一個原因是心情不好,失去理智。有一個小畫師拿著自己剛剛完成的一幅作品請老畫家指點,老畫家認真看過后指出了該修整的地方。如果你認為自己是幸運的,同樣你能找到足夠的事實證明你就是幸運的。了,當我們排著隊來到長江口的時候,也不要恐懼,那只是一個儀式而已。水手問,你父親在哪兒死的?小孩說,我父親也是在床上死的。醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究表明,心理疲勞是在長期的精神緊張、反復(fù)的心理刺激及復(fù)雜的惡劣情緒影響下逐漸形成的。一個有積極心態(tài)的人在任何情況下都能發(fā)現(xiàn)陽光。圣人就是圣人,就是有遠見,它揭示出了生命的本質(zhì)就是趨利避害。為了讓這個組織生存并且具有競爭力,過去的考是“考”,現(xiàn)在的考是“烤”。在九類基本情緒中,負面情緒占絕對多數(shù),因此人不知不覺就會進入不良情緒狀態(tài)。成不成功在態(tài)度,快不快樂在心態(tài)。二是盡量采用面對面的交流,面對面的交流是全息的溝通,包括眼神、表情、情感、氣息、語言。四是以學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建、培養(yǎng)知識型教職工為平臺,提高教工隊伍素質(zhì),增強工會工作的促進力。第三是益見,就是對工會有益的見解,好的建議意見可以彌補我們工作中思慮不周或細節(jié)的疏失。如何對這一“兼職”有正確態(tài)度,調(diào)整好心態(tài),規(guī)劃好工作,下面談?wù)勎业目捶ǎ菏紫燃媛毠飨瘜ψ约旱穆毼灰姓_的認識。工會主席是會員選舉產(chǎn)生的,是教職工的代言人。做好工會工作的源泉就是要愛工會。我們無法預(yù)測我們自己未來道路的長短,但我們可以拓寬它。以上所講的是心態(tài)影響人的能力。第四篇:塑造陽光心態(tài)塑造陽光心態(tài) 做好工會工作一、心態(tài)對人的影響良好的心態(tài)影響個人、家庭、團隊、組織、最后影響社會,好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)讓你毀滅。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。家庭和諧很重要。丈夫趕快向妻子檢討,都是我不好,我做得不對;妻子一聽丈夫檢討了,馬上說,我做得也不夠,雙方什么事也沒了,和好如初。武士被激怒了,嗖的拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說糟老頭,我要殺了你!老禪師平靜地說,這就是地
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