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《塑造陽(yáng)光心態(tài)做幸福教師》論文(5篇)-文庫(kù)吧

2024-10-14 03:38 本頁(yè)面


【正文】 有的燈,大家這才發(fā)現(xiàn),在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是黃色的,剛才在黃燈下看不清楚。大家現(xiàn)在不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。只有一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個(gè)教授做了一個(gè)更加殘忍的試驗(yàn),他把一個(gè)死囚關(guān)在一個(gè)屋子里,蒙上死囚的眼睛,對(duì)死囚說(shuō),我們準(zhǔn)備換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開(kāi),讓你的血滴盡而死。然后教授打開(kāi)一個(gè)水龍頭,讓死囚聽(tīng)到滴水聲,教授說(shuō),這就是你的血在滴。第二天早上打開(kāi)房門(mén),大家都知道發(fā)生了什么事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實(shí)他的血一滴也沒(méi)有滴出來(lái),他被嚇?biāo)懒恕_@個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好,生理健康,能力增強(qiáng);心情不好,生理差,能力差。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。什么是健康啊?1989年世界衛(wèi)生組織(WHO)的定義是:健康不僅是沒(méi)有疾病,而且還包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)和道德健康四個(gè)方面。著名心理學(xué)家馬斯洛曾說(shuō)過(guò),健康有以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):足夠的自我安全感,生活理想符合實(shí)際,保持人際關(guān)系良好。為什么要調(diào)整心態(tài)?因?yàn)榍榫w對(duì)人的健康有巨大破壞作用。人類(lèi)共有的恐懼有六個(gè):怕貧窮、怕被批評(píng)、怕得病、怕失去愛(ài)、怕年老和怕死亡。前兩個(gè)怕貧窮和怕被批評(píng),經(jīng)過(guò)自身努力可以改變;中間兩個(gè)怕得病和怕失去愛(ài),經(jīng)過(guò)自身努力在一定程度上可以改變;后兩個(gè)怕年老和怕死亡不可改變。所以力所能及則盡力,力不能及則由他去。我們?nèi)绻苓@樣想,情緒就會(huì)變好,心態(tài)也就好了。人有九類(lèi)基本情緒:興趣、愉快、驚奇、悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧。前兩個(gè)興趣和愉快是正面的,第三個(gè)驚奇是中性的,其余六個(gè)都是負(fù)面的。在這九類(lèi)基本情緒中,兩類(lèi)是好的,六類(lèi)是不好的。由于人的負(fù)面情緒占絕對(duì)多數(shù),因此人不知不覺(jué)就會(huì)進(jìn)入不良情緒狀態(tài)。我們的目的就是要塑造陽(yáng)光心態(tài),把興趣和愉快這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),使大家經(jīng)常處于積極的情緒當(dāng)中。因?yàn)樾木尘哂袃蓸O性,好的心情使你產(chǎn)生向上的力量,使你喜悅、生氣勃勃,沉著、冷靜,締造和諧。胡錦濤總書(shū)記提出要構(gòu)建和諧社會(huì),陽(yáng)光心態(tài)就是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)。差的心情使你向下,使你憂(yōu)愁、悲觀、失望、萎靡不振,甚至頹廢,看周?chē)娜硕际菈娜?。你們想過(guò)沒(méi)有,人來(lái)到這個(gè)世界上究竟是為了什么?我在清華MBA班上問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,有人說(shuō),我來(lái)這個(gè)世界就是玩來(lái)了;有人說(shuō),我來(lái)這個(gè)世界就是為了吃喝玩樂(lè)。我告訴他們,這種回答沒(méi)錯(cuò),我們來(lái)到這個(gè)世界不就是為了吃好、喝好、玩好和樂(lè)好嗎?過(guò)去我們批判這種觀點(diǎn),現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無(wú)論事情,都是為了讓大家快樂(lè)。亞里士多德說(shuō),生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè),使得生命快樂(lè)的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂(lè)的時(shí)光,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂(lè)的時(shí)光,減少它。多么好聽(tīng)啊,但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)他說(shuō)了和沒(méi)說(shuō)一樣,誰(shuí)不知道要尋找快樂(lè)的時(shí)光,但問(wèn)題是快樂(lè)在哪兒?誰(shuí)不知道要躲避不快樂(lè)的時(shí)光,問(wèn)題是不快樂(lè)的事情就像一條瘋狗一樣,總是追著我們,我們躲不過(guò)去。大牌人物就是有遠(yuǎn)見(jiàn),他揭示出生命的本質(zhì)就是趨利弊害?,F(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)常講的執(zhí)行力,就是把事情做成的能力。如何把事情做成?就要調(diào)動(dòng)、整合自己和別人的資源,創(chuàng)造機(jī)會(huì),其實(shí)就是領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力就是影響力,所以陽(yáng)光心態(tài)是影響力的來(lái)源,是執(zhí)行力的基礎(chǔ)。我們要把一種好思想變成行動(dòng),像我這樣的一個(gè)小人物,就要把大牌人物的思想變成我的行動(dòng)。下面我要介紹一些工具和大家共享,看看能否達(dá)到趨利弊害的效果。第一個(gè)工具:改變態(tài)度。我們改變不了事情就改變對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度,一個(gè)人因?yàn)榘l(fā)生的事情所受到的傷害不如他對(duì)這個(gè)事情的看法更嚴(yán)重。事情本身不重要,重要的是人對(duì)這個(gè)事情的態(tài)度。態(tài)度變了,事情就變了。文革時(shí)造成了一大堆牛鬼蛇神地富反壞分子,文革后一平反,這些人又成了好人。態(tài)度變了,壞人就變好人了。事情沒(méi)有好壞之分,關(guān)鍵是我們對(duì)事情的態(tài)度。螞蟻雖小,可以破壞大堤,一個(gè)人改變了對(duì)事物的看法,事物就會(huì)改變。有一個(gè)成語(yǔ)叫“塞翁失馬,焉知禍福”,英文版的解釋是這樣說(shuō)的:在古老的東方,有一個(gè)智者,他的一匹馬丟了,鄰居說(shuō)你真倒霉,智者回答,是好是壞還不知道呢;不久丟失的馬領(lǐng)著一匹野馬回來(lái)了,鄰居說(shuō),你太幸運(yùn)了,多了一匹馬,智者回答,是好是壞還不知道呢;兒子騎野馬,從馬上摔下來(lái),腿摔斷了,鄰居說(shuō),你真倒霉,就這么一個(gè)兒子,腿還斷了,智者回答,是好是壞還不知道呢;過(guò)一段時(shí)間,皇帝征兵,胳膊腿全的年輕人都在戰(zhàn)場(chǎng)上被打死了,智者的兒子由于腿斷了不能打仗,未被征兵還活者。故事就講到這里,我們可以繼續(xù)推理,鄰居說(shuō),你真幸運(yùn),兒子還活著,智者回答,是好是壞還不知道呢;兒子結(jié)婚了,鄰居說(shuō),你真好,斷腿的兒子還找到了媳婦,智者回答,是好是壞還不知道呢。所以從大尺度的時(shí)間來(lái)看,任何事情是好是壞還不知道呢。這樣想,人就會(huì)變得灑脫、平淡一些。浙江大學(xué)有兩個(gè)女同學(xué)甲、乙是好朋友,大學(xué)畢業(yè)后留校當(dāng)老師,很幸運(yùn)每人都生了兩個(gè)兒子。甲的兩個(gè)兒子很爭(zhēng)氣,都考到美國(guó)留學(xué)了,乙的兩個(gè)兒子不爭(zhēng)氣,全都干了“的哥”,你們說(shuō)甲、乙誰(shuí)自豪?人們都羨慕甲,說(shuō)你真好,兩個(gè)兒子都考到美國(guó)留學(xué)了。但是遺憾的是,甲并沒(méi)有感到開(kāi)心,反而是乙的兩個(gè)兒子每逢節(jié)假日就開(kāi)車(chē)看自己的母親,接母親出去玩,大事小情照顧得非常好,乙日子過(guò)得非常開(kāi)心。甲非常羨慕乙,所以是好是壞不知道呢。也許你說(shuō),不要緊,甲移民到美國(guó)就行了,就能享受天倫之樂(lè)了。我告訴你,是好是壞不知道呢,你把一棵老樹(shù)移植到另外一個(gè)地方,它根本活不了。甲適應(yīng)了杭州的社會(huì)、生態(tài)系統(tǒng),到美國(guó)后水土不服,語(yǔ)言不通,沒(méi)有朋友,孤單,她總不能每天傻呼呼吸點(diǎn)兒空氣,啥也不說(shuō)吧,那不成了地下老鼠了嗎?杭州是世界最佳的人居地方,你移民到美國(guó)干嗎去?美國(guó)哪有西湖啊,有湖沒(méi)人看,沒(méi)人看的地方你看它干嗎?你總不能每天對(duì)著水發(fā)傻吧,是好是壞不知道呢!我們改變不了事情就要改變對(duì)事情的態(tài)度。有一個(gè)女士長(zhǎng)得很漂亮,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的選擇終于和一個(gè)男士結(jié)婚了,沒(méi)想到兩年后她被男士拋棄了,更不幸的是孩子也死了。女士萬(wàn)念俱滅,準(zhǔn)備自殺。她選擇了跳海,就上了一個(gè)老頭的船,船開(kāi)到大海中,她準(zhǔn)備跳下去。請(qǐng)你們告訴我,這個(gè)老頭怎么和女士溝通,女士才能不跳海?有人這樣回答,老頭說(shuō),你看我行不行?。课疫€沒(méi)老伴呢。這樣說(shuō)女士一定跳下去。老頭可以這樣說(shuō),姑娘,兩年前你是啥樣子?女士自豪地說(shuō),兩年前我是單身貴族,追求我的人很多,我既沒(méi)有先生的拖累,又沒(méi)有孩子的煩惱?,F(xiàn)在悲慘了,我既沒(méi)先生,又沒(méi)孩子。老頭說(shuō),這兩者不是一樣的嗎??jī)赡昵澳銢](méi)有先生,現(xiàn)在你也沒(méi)有先生;兩年前你沒(méi)有孩子,現(xiàn)在你也沒(méi)有孩子,你和兩年前一樣漂亮,有啥想不開(kāi)的?從頭再來(lái)。老頭的話(huà)把女士給逗樂(lè)了,女士不想跳海了,從頭再來(lái)。改變了態(tài)度就有了激情,有了激情就有了奮發(fā)向上的斗志,結(jié)果就會(huì)變化。有一個(gè)經(jīng)典案例是這樣說(shuō)的,一個(gè)小孩和一個(gè)水手聊天,小孩問(wèn)水手,大海那么恐怖,你怎么敢到海上去呢?水手說(shuō),大海也有很美麗的時(shí)候。小孩問(wèn),你爺爺死在哪兒?水手說(shuō),我爺爺死在海上。小孩問(wèn),你父親死在哪兒?水手說(shuō),我父親也死在海上。小孩接著說(shuō),那你怎么還敢到海上去呢?水手反問(wèn)小孩,你爺爺在哪兒死的?小孩說(shuō),我爺爺是在床上死的。水手問(wèn),你父親在哪兒死的?小孩說(shuō),我父親也是在床上死的。水手問(wèn),那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里,別人出問(wèn)題你不一定出問(wèn)題。講一個(gè)中國(guó)的經(jīng)典案例,古時(shí)候有甲、乙兩個(gè)秀才去趕考,路上遇到了一口棺材。甲說(shuō),真倒霉,碰上了棺材,這次考試死定了;乙說(shuō),棺材,升官發(fā)財(cái),看來(lái)我的運(yùn)氣來(lái)了,這次一定能考上。當(dāng)他們答題的時(shí)候,兩人的努力程度就不一樣,結(jié)果乙考上了?;丶乙院笏麄兌几约旱姆蛉苏f(shuō),哪口棺材可真靈啊。心態(tài)影響人的能力,能力影響人的命運(yùn)。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),如果你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,如果你能保證每天心情好,你就會(huì)獲得很好的生命質(zhì)量,體驗(yàn)別人體驗(yàn)不到的靚麗的生活。第二個(gè)工具:學(xué)會(huì)享受過(guò)程。享受過(guò)程,精彩每一天。生命是一個(gè)過(guò)程不是一個(gè)結(jié)果,如果你不會(huì)享受過(guò)程,結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個(gè)括號(hào),左邊括號(hào)是出生,右邊括號(hào)是死亡,我們要做的事情就是填括號(hào),要用靚麗多彩的事情,好心情把括號(hào)填滿(mǎn),結(jié)果到了括號(hào)就結(jié)束了。云南有一個(gè)古城,氣候宜人,土地富饒,物產(chǎn)豐富,人們生活悠閑,節(jié)奏慢悠悠的。有一個(gè)英國(guó)紳士看到這里的人們生活悠閑,就問(wèn)一個(gè)老太太,夫人,你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說(shuō),先生,你說(shuō)人最終的結(jié)果是什么?英國(guó)紳士想了想說(shuō),是死亡。老太太說(shuō),既然是死亡,你忙什么?生命是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)結(jié)果,有人看透,有人看破。學(xué)會(huì)體會(huì)過(guò)程,有的人就找最討厭的地方去體會(huì),這個(gè)世界總會(huì)有陰暗面,一縷陽(yáng)光從天上照下來(lái)的時(shí)候,總有照不到的地方。如果你的眼睛只盯在黑暗處,抱怨世界黑暗,那是你自己的選擇。我在清華大學(xué)講兩門(mén)課,一門(mén)是《領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略》,一門(mén)是《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)》,我今天講的專(zhuān)題屬于領(lǐng)導(dǎo)學(xué)范疇。締造領(lǐng)導(dǎo)力,先要締造個(gè)人影響力,我就提出了塑造陽(yáng)光心態(tài)、情商和影響力。我今天要傳授給大家的理論,如果你能聽(tīng)進(jìn)去,悟到了,你至少增長(zhǎng)壽命兩年。現(xiàn)代社會(huì)由于殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,人心變成了“狼心”,肉心變成了“鐵心”,這套理論能把“狼心”、“鐵心”變成“仁心”,能締造家庭幸福、團(tuán)隊(duì)和諧。知道什么是末位淘汰嗎?它是森林規(guī)則。動(dòng)物為了保護(hù)自己拼命地跑,把跑得最慢的留給狼,狼把它吃掉。森林規(guī)則用在了人身上,人心不就變成了“狼心”了嗎?大家都在拼命地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)份額,在蛋糕不變的情況下,就是把別人的飯拿來(lái)給自己吃。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)滲透到人的骨子里面,使人煩惱,心態(tài)變差。競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,人還得快樂(lè),我們就在矛盾的夾縫中生存。第三個(gè)工具:活在當(dāng)下?;钤诋?dāng)下的英文是Live in the present。活在當(dāng)下的真正涵義來(lái)自禪,禪師知道什么是活在當(dāng)下。有人問(wèn)一個(gè)禪師,什么是活在當(dāng)下?禪師回答,吃飯就是吃飯,睡覺(jué)就是睡覺(jué),這就叫活在當(dāng)下。我現(xiàn)在問(wèn)大家,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),什么事情是最重要的?什么時(shí)間是最重要的?什么人是最重要的?有人會(huì)說(shuō),最重要的事情是升官、發(fā)財(cái)、買(mǎi)房、購(gòu)車(chē),最重要的人是父母、愛(ài)人、孩子,最重要的時(shí)間是高考、婚禮、答辯。我告訴大家,這些都不是,最重要的時(shí)間就是現(xiàn)在,這種觀點(diǎn)就叫活在當(dāng)下,它是直接可以操作的。一個(gè)人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬(wàn)丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個(gè)熟透了的草莓?,F(xiàn)在這個(gè)人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說(shuō)他干嗎?(回答:吃草莓),對(duì),他吃草莓,這叫臨死前撈一口,臨退前撈一把,58歲現(xiàn)象。吃草莓這種心態(tài)就是活在當(dāng)下。你現(xiàn)在能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了。有人說(shuō),馬上就要死了,還吃什么?他不是還沒(méi)死嗎?機(jī)會(huì)在動(dòng)態(tài)中出現(xiàn),沒(méi)準(zhǔn)老虎走了,他還可以爬上來(lái)。你把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫回答,吃草莓。孩子比我們大人快樂(lè),因?yàn)樗麄兓钤诋?dāng)下。有一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理聽(tīng)了我的課,越聽(tīng)越上癮,原來(lái)他當(dāng)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)老師,覺(jué)得講課沒(méi)意思,后來(lái)跳槽干營(yíng)銷(xiāo)了。他對(duì)我說(shuō),沒(méi)想到講課還這么有意思,如果早知道我就不跳槽了。其實(shí)他只要把握了現(xiàn)在,認(rèn)真做一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理,把每天的事情都記在日記上,一邊做營(yíng)銷(xiāo),一邊回憶過(guò)去,一邊展望未來(lái),缺理論你可以看書(shū)學(xué)習(xí),日積月累,你就可以寫(xiě)書(shū),沒(méi)準(zhǔn)你還可以超過(guò)汪中求呢,汪中求寫(xiě)了一本書(shū),叫《細(xì)節(jié)決定成敗》,你可以告訴別人,細(xì)節(jié)不能決定成敗,戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)決定成敗。雅典奧運(yùn)會(huì)上的王浩,全中國(guó)的目光都集中在他身上,這是中國(guó)爭(zhēng)奪的最后一塊金牌了,王浩壓力太大,緊張得動(dòng)作都變型了,劉國(guó)梁教練把他叫過(guò)來(lái)說(shuō)了幾句,王浩上去了,最后打輸了。記者們都很失落,一個(gè)記者怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)劉國(guó)梁,你剛才跟他說(shuō)啥了?你怎么這么無(wú)能,不能調(diào)整他的心態(tài)?劉國(guó)梁說(shuō),我告訴他要擺正心態(tài)。如何擺正心態(tài)?如果劉國(guó)梁這樣對(duì)王浩說(shuō),你現(xiàn)在爭(zhēng)奪的是中國(guó)代表團(tuán)的最后一塊金牌了,你一定要想到祖國(guó)的栽培,黨和人民的期望,如果你能把這場(chǎng)比賽拿下,你就會(huì)得到金錢(qián)、名車(chē)、豪宅、美酒、鮮花。王浩一定輸。劉國(guó)梁應(yīng)該這樣說(shuō),你現(xiàn)在只要把握過(guò)程,把球打過(guò)去就行,別的一切都和你沒(méi)關(guān)系;你別怕他,他還怕你呢,他現(xiàn)在內(nèi)心比你更緊張;你技術(shù)比他強(qiáng)多了,你要藐視他,你一定能打敗他!劉國(guó)梁如果這樣說(shuō),王浩就能贏。有人聽(tīng)明白了,活在當(dāng)下,今天晚上就去搶銀行,麻煩了?;钤诋?dāng)下是讓大家當(dāng)下快樂(lè),現(xiàn)在快樂(lè),如果現(xiàn)在你不開(kāi)心,就不是活在當(dāng)下。如果你搶了銀行,你一輩子都提心吊膽,一輩子不快樂(lè)。中國(guó)銀行哈爾濱分行的一個(gè)支行行長(zhǎng)整了10個(gè)億,現(xiàn)在全國(guó)通緝他,他每天提心吊膽,不能活在當(dāng)下。活在當(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不大醉,不使明朝有憂(yōu)愁,以未來(lái)為導(dǎo)向活在當(dāng)下。你開(kāi)著一個(gè)吉普車(chē)在原野上狂奔,在享受回歸自然的野性所帶來(lái)的快樂(lè)的時(shí)候,必須知道前面不是萬(wàn)丈深淵。大夫告訴你,你有糖尿病不能吃糖。你說(shuō),吳老師說(shuō)了,要活在當(dāng)下,我就要吃糖,吃個(gè)痛快,這就不是活在當(dāng)下,要以未來(lái)為導(dǎo)向活在過(guò)程當(dāng)中?;钤诋?dāng)下,就要對(duì)自己當(dāng)前的現(xiàn)狀滿(mǎn)意,要相信每一個(gè)時(shí)刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展開(kāi)。有人說(shuō),吳老師,我對(duì)我的現(xiàn)狀不滿(mǎn)意,怎么辦?你換一種看法解釋現(xiàn)狀不就行了嗎?你抱怨現(xiàn)狀不好,是因?yàn)槟銢](méi)看到比你更壞的情況。具有陽(yáng)光心態(tài)的人,不能增加別人心里的陰暗。華北制藥集團(tuán)有一個(gè)老工程師,經(jīng)常抱怨,同學(xué)當(dāng)官的當(dāng)官,發(fā)財(cái)?shù)陌l(fā)財(cái),就我混得最慘。由于他經(jīng)常抱怨,同事關(guān)系緊張,家人也不待見(jiàn)他,終于有一天得了精神分裂癥,他進(jìn)了精神病醫(yī)院。你要給人一個(gè)好的預(yù)期,這樣人才能走下去,否則,他就走不下去了。我現(xiàn)在講一個(gè)案例,前面一半是真實(shí)的,后面一半是我杜撰的。一個(gè)的哥開(kāi)車(chē)正在路上,接到鄰居的電話(huà),說(shuō)母親心臟病犯了,他就拼命開(kāi)車(chē)往家趕,結(jié)果發(fā)生車(chē)禍,送醫(yī)院搶救無(wú)效死了。下面是我的杜撰,的哥被人送到醫(yī)院后,大夫給太太打電話(huà),你先生因車(chē)禍?zhǔn)攀懒?,你?lái)處理后事吧。這個(gè)女士是一個(gè)下崗女工,孩子在念高中準(zhǔn)備高考,她正在做飯,全家人唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是的哥的收入。女士感到天塌了,發(fā)了瘋似的往醫(yī)院跑,忘了關(guān)煤氣,家里失火了,東西全燒沒(méi)了,這就是禍不單行。要學(xué)會(huì)理智一些,災(zāi)難既然發(fā)生了,就要既來(lái)之則安之,把握當(dāng)下。有人說(shuō),吳教授,你是站著說(shuō)話(huà)不腰疼,誰(shuí)攤上這些事都不會(huì)理智的。我承認(rèn)你說(shuō)得對(duì),但我們要盡力去做,努力養(yǎng)成習(xí)慣。第四個(gè)工具:不要把自己幸福的來(lái)源建立在別人的
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