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正文內(nèi)容

幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐試題(20xx高考班)(留存版)

  

【正文】 想觀念中影響頗深,一些幼兒園迫于家長(zhǎng)壓力或經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)的驅(qū)動(dòng),紛紛辦起了各式各樣的興趣班、特長(zhǎng)班。李老師想到利用這些樹葉作為教育活動(dòng)的媒介,為孩子們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)秋天的主題活動(dòng),于是她設(shè)計(jì)了下面幾個(gè)活動(dòng): 活動(dòng)一:用樹葉粘貼小動(dòng)物(美工活動(dòng))活動(dòng)二:散文《小樹葉》(語(yǔ)言活動(dòng))活動(dòng)三:小樹葉換新裝(科學(xué)活動(dòng))請(qǐng)分別為三個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)。B、教師示范并說(shuō)明配制飲料的方法。 2戶外游戲“老貓睡覺(jué)醒不了”、“切西瓜”體現(xiàn)了教育活動(dòng)的()特點(diǎn)。 1下列問(wèn)題中,屬于開放性的問(wèn)題是()A.“他是什么”B.“她們一樣嗎 ” C.“你們?cè)敢鈪⒓訂帷?D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么”1一般來(lái)說(shuō),“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于() 1在幾何圖形方面,小班幼兒應(yīng)該認(rèn)識(shí)的圖形是() 1學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與組成是()幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容。此例運(yùn)用了() 在《金色的房子》故事教學(xué)中,教師教育幼兒要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,這體現(xiàn)的原則是() 教師在確定了“認(rèn)識(shí)青蛙”的活動(dòng)目標(biāo)后,又因?yàn)橛變簩?duì)蚯蚓更感興趣而做了調(diào)整,這種做法反應(yīng)了(),不負(fù)責(zé) C.要科學(xué)分解教育目標(biāo) 教師讓幼兒摸一摸、嘗一嘗認(rèn)識(shí)“冰是滑溜溜、涼絲絲的”,此例運(yùn)用了() 教師運(yùn)用飲料瓶、煙盒等廢舊物品布置活動(dòng)室,這遵循了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的() 聽信號(hào)左右分隊(duì)走是()幼兒在體育活動(dòng)走步方面應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。 2幼兒園一日生活中,幾乎占了幼兒在園一半時(shí)間的教育活動(dòng)是()A.教育活動(dòng) 2以幼兒自主地發(fā)現(xiàn)、探究和解決問(wèn)題為主的學(xué)習(xí)方式是()。當(dāng)踩到別人的影子時(shí),互換角色,繼續(xù)玩。D、交流分享環(huán)節(jié)。這一目標(biāo)屬于(C) 《我和蔬菜做朋友》的活動(dòng)后,教師在幼兒進(jìn)餐時(shí)介紹今天所吃蔬菜的名稱、主要特征、味道等,這樣做體現(xiàn)了(C) ,有助于集中幼兒注意力的方法是(C)(C)“小動(dòng)物坐火車”的游戲中,幼兒根據(jù)教師的語(yǔ)音提示,幫助小熊坐進(jìn)第二節(jié)車廂,幫助小雞坐上第四節(jié)車廂等。()教案中教學(xué)目標(biāo)是必不可少,至于有沒(méi)有認(rèn)知、情感、技能這三個(gè)方面就無(wú)所謂了。A、家庭環(huán)境 B、家庭成員 C、社會(huì)文化 D、社區(qū)文化幼兒園教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)方法不包括以下哪一個(gè)?()A、個(gè)案研究法 B、筆試法在具體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃是應(yīng)注意的問(wèn)題不包括以下哪個(gè)?()A、活動(dòng)內(nèi)容的分析 B、教材的分析 C、活動(dòng)目標(biāo)的制訂 D、活動(dòng)條件的準(zhǔn)備適用于幼兒園各種活動(dòng)的教學(xué)方法是()A、觀察法 B、描述法 C、操作法 D、游戲法1下列說(shuō)法正確的是()。A、教學(xué)目標(biāo)B、教學(xué)準(zhǔn)備C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)方法1在幼兒園教育活動(dòng)中,采用()的方法有助于集中幼兒注意力。A、幼兒的興趣 B、教材 C、幼兒發(fā)展指南 D、幼兒園教育理念目前幼兒園越來(lái)越提倡的學(xué)習(xí)方式是()。()由于幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差,所以創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。?要怎樣做?教師讓幼兒試一試。B、教師示范并說(shuō)明配制飲料的方法。 三.名詞解釋:(20分): : 3.“X光畫法”: :四、簡(jiǎn)答題:(30分)。1()是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的重要保證。幼兒數(shù)概念的形成一般經(jīng)歷了、。(2)比一比、稱一稱:石頭的輕重。一、填空(每空1分,共25分)幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)是教師以多種形式、的引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的教育過(guò)程。D、交流分享環(huán)節(jié)。幼兒思維過(guò)程的明顯特點(diǎn)之一是()激發(fā)求知欲是()重要的任務(wù)之一。那三、材料分析題:,利用這些彩紙,王老師組織了中班手工活動(dòng)《會(huì)變的鋼琴》。以下哪個(gè)不屬于教育活動(dòng)()、郊游一般來(lái)說(shuō),小班比較適合()雨后天空出現(xiàn)彩虹,教師不失時(shí)機(jī)地組織幼兒觀看,體現(xiàn)了教育活動(dòng)的()特點(diǎn)。四、分析題(每小題10分,2小題,共20分)在“醫(yī)院”游戲中,有的幼兒扮演醫(yī)生,有的幼兒扮演病人,醫(yī)生用聽診器給病人看病,醫(yī)生在病人的頭上摸摸后說(shuō):“小朋友,你感冒了需要打針”,醫(yī)生一邊給病人打針一邊說(shuō):“小朋友,別害怕,阿姨輕輕地打”“小朋友,真勇敢” ??請(qǐng)
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