【正文】 門。在過(guò)去的時(shí)光里，我有收獲，也有過(guò)失去。而且?guī)缀趺抗?jié)課的老師都會(huì)壓堂。我又怎能忘卻那時(shí)開心和不開心的往事??！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程?。∷鼈冞€記得是誰(shuí)在教師節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。小路，它就在教學(xué)樓的旁邊，兩邊有人工修剪過(guò)的樹，有野生卻有頑強(qiáng)生命力的小草，還有時(shí)不時(shí)的花香，最有趣的是那條小路上的蝴蝶、蜜蜂、等；它們都是我的好伙伴。在這半學(xué)期以來(lái)，我經(jīng)歷了許多新事物。人生何嘗不是一段又一段的新的旅程的更迭？我相信，只要努力就一定能成功！新的起點(diǎn)，新的風(fēng)景線，新的挑戰(zhàn)，從現(xiàn)在開始，創(chuàng)造出屬于我們的美好明天！我的初中生活作文3依然記得，剛上初一時(shí)，老師所說(shuō)的一句名言——初一不刻苦，初二好辛苦，初三好痛苦。成長(zhǎng)要經(jīng)歷失敗，面對(duì)失敗只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)被他打垮。一起努力，一起為向往的高中而奮斗，這才是我向往的初中生活。面對(duì)那一幢幢高大的教學(xué)樓與那一張張陌生的面孔，這里的一切都令我感到陌生，但是我不會(huì)退縮，因?yàn)樵谀切┠吧澈螅沃业氖悄切┟篮玫腻谙?。初中，我們總是在埋怨著，作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，老師管的太嚴(yán)，家長(zhǎng)太不理解我們了。我吟不出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，只有懷著失望的心情惴惴不安地回到了家中。宇宙與人開始以全新面貌向我揭示和呈現(xiàn)，我開始疑問(wèn)，開始思索，開始摒棄，開始相信?？催@一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧，心中竟生出羨慕之意。剛，我進(jìn)班，第一眼就看到了我的班主任，她看上去去三四十歲 ，頭發(fā)染成了淡黃色。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的，更重要的則是友情。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風(fēng)采。動(dòng)粗人心弦的微笑c李超越笑對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)或許只是一個(gè)單純的字眼，一個(gè)普通的表情，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，笑的是她的眼睛、口唇和唇邊渾圓的漩渦，艷麗的如同露珠，朵朵的笑，向貝齒的閃光里躲。鷹爸鷹媽回來(lái)了，將小鷹們小心翼翼地移動(dòng)到自己的羽翼下，細(xì)心地呵護(hù)著它們…….痛苦〃驟變剛剛滿月的小鷹們不敢相信地望著眼前冷漠無(wú)情的父母，它們不相信剛剛還充滿無(wú)限溫情的父母，現(xiàn)在去要將它們推下那萬(wàn)丈深淵…….痛苦〃絕望小鷹們一只一只被無(wú)情地推下懸崖，最后一只小鷹驚恐地望著鷹媽，又望望懸崖邊，它不敢相信原本還在嬉戲打鬧的兄弟姐妹，這就樣在自己的眼前被推下懸崖，就這樣消失，就這樣再也沒有上來(lái)。回首望去自己留下的那串足跡，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。初三的我們沉默寡言，只為迎接決定我們命運(yùn)的那場(chǎng)考試。他的安慰像春風(fēng)細(xì)雨一樣滋潤(rùn)著我的心田，足以讓我感受到孤獨(dú)時(shí)渴望的那種溫暖。在學(xué)習(xí)上，我克服了對(duì)新科目的不適應(yīng)，漸漸接受了從三科到7顆科的高壓學(xué)習(xí)。這三者往往會(huì)不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)從支配。我和我的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同努力，為班級(jí)的工作出謀劃策。同樣，也是他把快樂傳遞給了我。我們都知道我們要面臨什么，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其余時(shí)間都坐在座位上做題。秋，“喜獲豐收”秋天，對(duì)農(nóng)村人來(lái)講可所謂是大喜的日子，這一天，家家戶戶忙著摘果子，刨花生、掰玉米，一枚枚紅彤彤的果實(shí)，一棵棵碩果累累的花生、一個(gè)黃橙橙的玉米，都被搬進(jìn)了農(nóng)用車?yán)?，人們心里也樂開了花，心里美滋滋的，今年喜獲豐收啊!天氣轉(zhuǎn)涼，葉子也落了一地，寒冬要來(lái)了。在生活中，我們常常會(huì)遇到突如其來(lái)的傷害，有很多不是故意的行為，只是無(wú)心的過(guò)失，如果我們睚眥必報(bào)，斤斤計(jì)較，會(huì)給他人帶來(lái)不必要的打擊，也會(huì)給自己帶來(lái)意想不到的傷害，我們要用微笑把矛盾的篇章一筆代過(guò)。我坐在溪邊翻開《詩(shī)經(jīng)》，字便不經(jīng)意劃落到水中，落入清澈見底的泉水中……美，就是這么不期而遇?！薄疤鞀Z不待老，還能使人悲。那一年，懷著目標(biāo)上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏。真希望就定格在這一階段———————沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二”，嘻嘻……我的初中生活作文13初中，他令我向往；中學(xué)生，這個(gè)稱號(hào)使我自豪。其實(shí)也不過(guò)如此。這就是我的良知——初中生活對(duì)我的忠告?！傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,練隊(duì)列,踢正步,一個(gè)個(gè),又累又渴,不時(shí)看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的“甘霖”.教官見我們一個(gè)個(gè)東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好，每個(gè)人都蹲下休息半小時(shí)!”我們一聽都嚇了一跳，因?yàn)檫@蹲軍姿不但要一條腿成45度，另一條腿垂直于地，還要背挺直，平時(shí)若蹲十分鐘就腿腳麻木，腰酸背痛了，怎么還敢蹲半小時(shí)呢?我們一個(gè)個(gè)面面相覷，都不肯蹲下。其實(shí)，還有許多愛圍繞在你身旁，讓你在成長(zhǎng)中不覺得寂寞、孤單，就看你自己怎么去發(fā)現(xiàn)和珍惜這些愛。我膽怯，現(xiàn)實(shí)生活，總不能以現(xiàn)實(shí)的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。我向往的初中生活是美好的。初二期中考試我一下考了級(jí)部第一我被突如其來(lái)的勝利沖昏了頭腦，渾渾噩噩的度過(guò)了一回，終于月考來(lái)了，卷子發(fā)下來(lái)了。但這壓力也是動(dòng)力，它我譜寫著我的人生、鞭策著我的理想。它還是多少人忘不掉的地方。初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。上衛(wèi)生間的時(shí)候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀！有時(shí)候運(yùn)氣好，體育課上完之后能休息兩節(jié)課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因?yàn)槲覀兌家呀?jīng)累得跑不動(dòng)了！回家之后，家庭作業(yè)又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過(guò)氣來(lái)了。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個(gè)字，那就是“累”。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補(bǔ)。我愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活。我的初中生活初中作文7這個(gè)冬天的寒假結(jié)束了，還是有那么一點(diǎn)懷戀的。為了開學(xué)后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級(jí)的讀書方式，并訂定了讀書計(jì)劃，好讓自己的成績(jī)更亮眼。初中，處處充滿無(wú)奈。我很傷心，但我不會(huì)因此而氣餒。初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個(gè)夏天的燦爛和一生的美好回憶。沒想到還獲了獎(jiǎng)勵(lì)。也許在你的初中生活里，也有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。生活過(guò)得有秩序，井井有條。我們回到宿舍，我用勺子弄出來(lái)，用上唇輕輕碰了一下，就對(duì)小云說(shuō)：“小云這個(gè)粥好燙啊，等一下我們就要上教室了，怎么辦。透過(guò)一次次考試，我都發(fā)現(xiàn)自我進(jìn)步了不少，知識(shí)也在不斷的增加，照這樣下去，我想要變成參天大樹就應(yīng)不難了。真希望就定格在這一階段沒有外界太多“污染”而又少了分稚氣，多了份成熟的“初二“。有人說(shuō)，中學(xué)生活是充實(shí)的。為這三年而奮斗。每一天，我都生活在恐懼之中。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。于是，我和姐姐盡情地玩。在傷心、痛苦和恐懼之中，我時(shí)常回想起小學(xué)的我，那時(shí)的我，是那么優(yōu)秀，各方面都能受到老師的表?yè)P(yáng)，幾乎每天都生活在歡樂之中。中學(xué)的一切都是奮斗的。其實(shí)也不過(guò)如此。嘻嘻……我的初中生活作文 篇5我的初中生活豐富多彩，五顏六色的，在這一年中，我的初中生活在不斷的變幻著色彩。多彩的初中生活，也給生活增添了一絲絲請(qǐng)趣?！毙≡普f(shuō)：“快點(diǎn)吃幾口，等一下再拿去倒?？墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞?。個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。對(duì)于以前的我自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。我的初中生活作文 篇9告別了同窗六載的同學(xué)們，告別了有些散漫的初中生活，新鮮親切的環(huán)境，各具風(fēng)采的老師，充滿個(gè)性的同學(xué)，一波波的沖撞著我的眼簾，于是常常會(huì)有種酸酸的感覺，使得我禁不住的流淚，有些失落，有些膽怯，有時(shí)也會(huì)對(duì)自己胡來(lái)的多愁善感而啞然失笑。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的美，使我們的活力與青春如此真切與美好。我相信，在往后的日子里，我一定會(huì)“金榜題名”。第一次月考的成績(jī)下來(lái)，我認(rèn)為已經(jīng)完全盡力了，卻無(wú)法考好，那一陣，心中確實(shí)不大歡快。赫然間，我發(fā)現(xiàn)我有個(gè)致命的缺點(diǎn)，就是太膽小了?，F(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，不過(guò)自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點(diǎn)不專心，初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難，自己什么都不懂，可是雖然在學(xué)習(xí)上不好，但是在學(xué)校中還是很快樂的，每天和同學(xué)們?cè)谕粋€(gè)教室里學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題。我的初中生活初中作文9從過(guò)去總結(jié)得失，也算得上人生之樂事。一次考試，問(wèn)題很多，但收獲同樣很多。我們每天有七節(jié)課，還有一節(jié)自習(xí)課。我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過(guò)想到能考上一個(gè)好高中，現(xiàn)在累，那也值了。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)?；貞浟宋业某踔猩?，雖然有些枯燥。我已告別童年，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)！新起點(diǎn)在初一這個(gè)新的起點(diǎn)上，所有人都是平等的，一切都意味著從頭開始。鮮紅的叉號(hào)先鞭子一樣抽打著我的心，我的世界變成了地獄，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被分?jǐn)?shù)折磨，看著同學(xué)說(shuō)笑，我只會(huì)想那時(shí)他們?cè)谛υ捨?，寢食難安，不知所措。在上課時(shí)積極討論，在下課后互相幫助，在任何活動(dòng)中都團(tuán)結(jié)一致，是在體育課時(shí)在任何考試中為對(duì)方加油打氣；而不是嘲笑，而不是惡意辱罵，而不是關(guān)系不融洽，不是每天的哭聲吵架聲，不是老師的批評(píng)與同學(xué)的不滿聲。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。初中生活就像七彩瓶，五顏六色，各種感覺交織在一起，讓我感覺自己心目中的初中生活變得多么精彩!我要努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生。教官見我們?nèi)绱?，便又?wèn)道：“還想不想休息?”我們很爭(zhēng)氣地大吼：“不!”于是，“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓(xùn)練……一抹紅，一點(diǎn)黑—試卷上幾個(gè)大大的紅叉又與那一點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。生活就是這樣無(wú)情，生活就是這樣殘酷，應(yīng)對(duì)生活必須百折百撓，努力奮進(jìn)。每天的“三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。過(guò)了一個(gè)，我終于是一個(gè)中學(xué)生了?！痹趯?dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開導(dǎo)下，重回道路。”“不畏浮云遮望眼只緣身在最高層……”朗朗書聲飛向校園的天空。踩著鋪滿鵝卵石的林蔭小路，一邊散步，一邊欣賞路邊草坪上一朵朵不知名的小野花，黃的、紅的、粉的、紫的，五彩繽紛，像眼睛，像星星，點(diǎn)綴著綠色的草坪……美，就是那么不期而遇。——董卿痛苦也能綻放美麗一種夢(mèng)想，就是一種力量，正是這種力量指引我們前行，即使遍體鱗傷，也要活的精彩。冬，“雪花飄飄”呼呼呼，寒冷的冬風(fēng)吹了又吹，大地浸泡在枯黃的時(shí)節(jié)，家家戶戶穿上了棉襖，來(lái)迎戰(zhàn)冬天。班里出現(xiàn)了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。從此，眼角的淚水消失了，我的臉上更多的是開心的微笑。大家各顯神通，班級(jí)的板報(bào)內(nèi)容總是煥然一新；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家拋灑汗水，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的優(yōu)異成績(jī)。與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒有反復(fù)的督促，嚴(yán)歷的管教。努力進(jìn)取，不負(fù)韶華?！迸笥咽莿倓傉J(rèn)識(shí)的一位新同學(xué)。由最初的和每個(gè)人嬉戲打鬧，變成了現(xiàn)在的只和個(gè)別人說(shuō)話。說(shuō)起家鄉(xiāng)，道不盡的就是家鄉(xiāng)的四季??！第五篇：我的初中生活作文精選我的初中生活作文集合9篇我的初中生活作文 篇1三年的初中生活即將結(jié)束，雖然聽起來(lái)有點(diǎn)漫長(zhǎng)，但面臨著中考的時(shí)鐘馬上就要定格。痛苦〃初生一窩小鷹誕生了，它們歡快地叫著，為來(lái)到這個(gè)世界感到興奮，它們緊緊地抱在一起，對(duì)這個(gè)新奇的世界感到不安；它們轉(zhuǎn)著還未守全睜開的眼睛，好奇地觀察著這個(gè)陌生的世界。美，就是這么不期而遇。這就是我的初中生活的一個(gè)一個(gè)美麗的側(cè)影，它是那樣的生動(dòng)活潑，充滿朝氣?！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂的事?，F(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)月了，一個(gè)月內(nèi)發(fā)生了許多有趣的事，有的令我開心，有人令我傷心，有的令我慚愧。因?yàn)槲覀兪浅踔猩驗(yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生，因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間，當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天。就這樣，簡(jiǎn)單而又完美地，初中生活為一個(gè)渴望以有限的生命擁抱永恒的小男孩打開了一扇神奇的窗子，從這微風(fēng)吹拂的窗口，透進(jìn)一片純潔的真理之光。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。教誨，現(xiàn)在明白也不算太晚，至少高中是比初中成長(zhǎng)了一些日子的。我的初中生活，多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰，誰(shuí)有無(wú)法預(yù)料以后將會(huì)演變成什么，或許會(huì)布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風(fēng)順，光芒萬(wàn)丈，但是我相信，守得云開見明月，風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的！我的初中生活作文7開學(xué)的那天，當(dāng)左腳踏進(jìn)初中校門的那一刻，我已經(jīng)成為了一名真正的初中生了。我向往的初中生活，不是華麗奢侈，不是光彩奪目，而是簡(jiǎn)單純樸卻又能打動(dòng)人心，是可以為我人生十二歲到十五歲的這一段旅程畫上圓滿的句號(hào)。終于我再次奪回了勝利。站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，告別了以前的困難，又要面對(duì)一個(gè)更棘手的問(wèn)題。我的初中生活作文2年華似流水，不知不覺中，我們告別了小學(xué)，踏入了中學(xué)的大門，從幼稚走向成熟。歡聲笑語(yǔ)小路旁回憶起剛來(lái)到校園的時(shí)候，我最先認(rèn)識(shí)的不是人，而是這一條親切的小路。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛??！時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，三年級(jí)，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。每節(jié)課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。暑假過(guò)后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。在過(guò)去的兩年里，我有收獲，也有過(guò)失去。還有我們班的班主任老師對(duì)我們也很好，雖然我們常常惹她生氣，甚至有時(shí)候還把她氣哭了，這讓我們心里感到很難過(guò)，我們知道老師說(shuō)我們也是為了我們好，可我們卻沒有想到