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一年級小學生關(guān)于文明禮儀演講稿(留存版)

2025-10-20 03:23上一頁面

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【正文】 我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個眼神、一個手勢、一句話語,可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的39。如果你失去了文明,就是徹徹底底的失敗,因為你將沒有機會見證本身閃光的未來。在生活中,其實到處都有文明它與你的生活密切相關(guān),它可以把你和大家聯(lián)系在一起,讓你在人生的道路上結(jié)交到更多的好朋友。”為此,一位訪問新加坡的中學校長興致勃勃地說:“不文明行為也是國家的恥辱。師生,文明禮貌與你我他相連,創(chuàng)造和諧社會靠大家。文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人,去學習文明、實踐文明。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。因為文明禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太大了。當和煦的春風吹過我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄動。比如在下課的時候,我們許多同學都在不停的吃零食,可是每次吃完的零食包裝袋,都是這樣隨手一揚,讓它隨風飄走!這是文明嗎?在走廊上,同學們追逐打鬧,在教室中,同學們玩耍籃球,這就是禮儀嗎?不,這不是!這是與我們追求的文明禮儀完全相反的東西!它的出現(xiàn),不僅代表著我們在文明禮儀方面的失誤,更是代表著我們這一片的文明風氣并沒有良好的樹立起來!文明禮儀沒有專門的監(jiān)督人,我們只能靠自己的自覺去遵守。文明禮儀有利于我們健康地成長,受益終身。我認為這樣做才符合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。其次,要提高環(huán)保意識。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。可以說,學校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。校園禮儀就更重要了,我們要時刻叮嚀孩子們,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、要愛護花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。在學校里,我們經(jīng)??梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,是班級更團結(jié),友誼更深厚。學習和生活中,從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當遵守的文明禮儀。這也是德育教育的一種方式。篇三:第二周:文明禮儀伴我行小學生演講稿文明禮儀伴我行尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是六年級(2)班的何晶,今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。講文明的人,他將會受到大家的贊揚,受到大家的喜歡,受到大家的關(guān)愛,他將會擁有許多朋友,生活就會多姿多彩;不講文明的人,他將會受到大家的唾棄,生活就會枯燥乏味,黯然失色。愛護公物,不亂寫亂劃。播種一種習慣,收獲一種性格。到了現(xiàn)在,我們在時光中拋棄了以往的一些腐朽的條例,將那些優(yōu)秀的,美好的習慣和習俗傳承了下來,也就是現(xiàn)在我們所提倡的“文明禮儀”。讓我們一起努力,共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。小學生文明禮儀演講稿6敬愛的老師,親愛的同學們:上午好!我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。后來,校長說:“我們要文明行事,還要文明走路。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事開始,從身邊的每一個動作開始。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道,新加坡是一個講英語的國家。我曾看見過這樣一個故事:一個青年向一位老大爺問路:“喂,老頭!到育才小學還有多遠?”老大爺用拐杖在地上敲了敲說:“還有500拐杖?!卑?,吃不消,吃不消!“媽媽捧起他的臉,親了一下說:”好兒子,也知道敲門了?“他笑了。謝謝大家。時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。矯健的蒼鷹扇動著雙翅,無畏的目光點亮前行的道路。特別高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜。隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的,,它體現(xiàn)在細微之處, 關(guān)鍵是靠自覺。其實,從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來:在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;花對父母長輩的批評,能,不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。不橫穿馬路。在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動。學校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。文化秩序的尊重。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。于是,我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我:文明——就是在社會做個好公民。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著某些不文明行為。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人,去學習文明、實踐文明。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。所以,我們應(yīng)把文明禮儀牢記于心,融入到我們的日常行為中。但是,阿姨一只手要抱著孩子,另一只手還要拉著公交車上的吊環(huán),十分吃力。第三篇:小學生文明禮儀演講稿范文文明禮儀與我同在我國素以“文明禮儀之邦”著稱,文明禮儀之風傳承至今,影響了一代又一代的中華兒女。文明是一種美德,是尊重別人,更是尊重自己。一年級文明禮儀演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學:大家好!我是四年級班的閆琦雨,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。文明禮貌的風尚源遠流長。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。同學之間也離不開文明禮儀。文明——就是在家做個好孩子。媽媽帶我去個舊玩。我已經(jīng)長大了應(yīng)該讓您做。在今天,文明與美德已經(jīng)不僅僅是對君子的期許,而是社會對每個公民的基本要求。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。說到禮儀,我想起列寧的一個故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。記得第一天上學,和藹可親的老師對我們說的第一句話就是:“同學們,從今天開始,你們就是一名文明的小學生了。小學生文明禮儀演講稿范文5敬愛老師、親愛同學們:你們好!記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。文明禮儀是我們學習。 我經(jīng)??吹?,有的同學不注意個人衛(wèi)生,丟三落四,上課不遵守紀律,下課亂跑亂鬧。假如以前你做得還不夠好,那么盼望你從今刻開頭,從身邊小事做起。試問,在美麗寬敞的校園里,當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印,操場上干枯的果皮殘核,灰蒙蒙的糖紙和食品包裝,你忍心不伸出雙手嗎?你忍心看到那些不和諧的畫面嗎?同學們,更需要你我的文明舉止!春天是美好的,而春天的校園更應(yīng)該純潔無暇、文明蕩漾!文明是風,它可以吹拂溫暖每個人的心。在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法,助人為樂。那么,什么是禮儀呢?簡單地說文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的觀念。小學生文明禮儀演講稿范文11各位老師、同學們好:我今天演講演講的主題是:【文明禮儀在校園】禮儀是無處不在的,它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。當我們安坐于公交車上看到年邁的老人時,我們要主動讓座,扶他們坐下......其實文明禮儀真的很簡單,有時侯文明是一點兒耐心的等待和問候。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。作為中學生的我們。黎軍便繼續(xù)做作業(yè)。我是江干人,我是多么希望自己所處的江干區(qū),每個人都可以變得文明、有禮貌,給別人留下一個好印象。文明要牢牢記?。骸爸v文明語,做文明事,當文明人。以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的,反思我們的行動說明文明離我們還很遠。一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。小學生文明禮儀演講稿3親愛的老師、同學們:千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。相信自己,我們一定能行。校園禮儀就更重要了,下課后休息時間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。謝謝大家!小學生文明禮儀演講稿8親愛的老師、同學們:文明是一陣清風,爽朗了人們的心情,文明是一盞燈,文明是一場雨,滋潤了干涸的靈?!翱兹谧尷妗笔且粋€大家再熟悉不過的故事了。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。它可以讓別人知道自己的作風是好是壞,讓別人知道自己是否文明,讓別人知道自己到底是一個怎樣的人。今天我送大家一首文明歌謠:學做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。文明——就是在家做個好孩子。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,文明禮儀就在平時的點點滴滴之中,就在我們的一言一行之上。在這個文明會場,到處都彌漫著文明禮貌的芳香。升旗儀式,最為莊嚴。國旗下的我們要精神飽滿,莊重嚴肅,高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。小學生文明禮儀演講稿14尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自三家小學的五年級學生,今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。文明——就是在社會做個好公民?!澳谩薄爸x謝”,文明語言通情理。走著走著,突然,遇到了媽媽的一個朋友,應(yīng)該對這位阿姨說些什么呢?我想起了以前,老師曾經(jīng)說過:“做一個人,首先要講文明,懂禮貌。我一直要求自己做一個懂文明,知禮儀的好孩子。同學們可以思考一下,平時在學校老師為什么提出了很多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?我們小學生如果穿著得體,整潔干凈,就能體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。而在我身邊就有一位好公民。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。我的演講結(jié)束,謝謝大家!小學生文明禮儀演講稿5尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。在這陽光明媚的九月,一切都充滿了生機,意味著我們該有一個嶄新面貌。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。在一個窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。比如有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,插隊,追著玩,見老師不打招呼,坐公交車給老人讓座,尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等。看!文明正笑瞇瞇地看著你呢!第五篇:小學生文明禮儀演講稿小學生文明禮儀演講稿1親愛的老師們,親愛的學生們:大家好!我的名字叫劉志修,我來自四年級三班。這么小小的一個動作,不經(jīng)意間就能看出你這個人的素質(zhì),這個城市的素質(zhì)。黎軍不解地問:“媽媽,您想進來就進來好了,干嘛還敲門呢?”媽媽摸了摸他的頭說:“你正在專心地做作業(yè),我突然推門而入,會嚇你一跳的!”“嘿,媽媽我是小男子漢,不會被嚇著的!“兒子,我這么做也是對你的尊重,是文明的表現(xiàn)呀!你說是不是?”媽媽笑瞇瞇地看著他。嚴于律己。 我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。讓文明時刻激勵我們做一個品德高尚、有素質(zhì)的人。英國著名教育家約翰這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。在課堂上,課堂禮儀對老師的講課影響很大,它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,體現(xiàn)出這個班的班風班貌。比如:下課鈴聲響后,有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,和其他同學大聲說笑,有時還說出一兩句臟話。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。試想,如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座。我的演講完畢,感謝大家!小學生文明禮儀演講稿范文8敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學生呢?在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好,將使我們的社會更加的和諧!同學們,千里之行,始于足下!讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,讓我們的深圳天更藍,水更清,道路更清潔,環(huán)境更優(yōu)美讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧!我的演講完了!謝謝大家!小學生文明禮儀演講稿范文7敬重的各位老師、友愛的同學們:大家好!我今日演講的題目是《學校文明》。沒有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!文明禮儀包括禮貌?!弊鲈鯓拥娜?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。只知道要按照老師說的那樣去做,就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎?在我們的校園里,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見飲料瓶,還聽某些同學口中吐出的臟話,在教室里,大聲喧嘩。作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們?nèi)绾尾拍茏鲆幻拿鞯男W生呢?遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的交往中,能和睦相處,友好合作?!迸赃叺睦夏棠桃残呛堑卣f:“這個回族小姑娘可真有禮貌。當時人很少,我和媽媽都占到了座位。文明——就是在社會做個好公民。看看我們的少數(shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在
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