【正文】 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消跡。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊！謝謝大家！小學生文明禮儀演講稿15尊敬的老師，親愛的同學：大家好。做為中華民族的傳人，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。相信自己，你一定行！我的演講完了，謝謝大家！小學生文明禮儀演講稿13尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好!今天我們講文明禮儀，禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。你一言，我一行，才能塑造出城關小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。（達到高潮，長時間停頓）同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。我們、將繼續(xù)開展“校園是我家、衛(wèi)生靠大家”“我愛我班”的活動。文明禮儀就像一面鏡子，會把你做的點點滴滴照到“鏡面”上，再反射出來，別人就可以知道你的人品的好與壞。光陰似箭，歲月如梭，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名三年級的學生了，我認為我應該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個好榜樣，希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。上下樓梯，人多擁擠，我會右行禮讓。小學生文明禮儀演講稿11尊敬的領導、老師，親愛的同學們：大家好!我叫，來自三年級三班。禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。但是，也總會出現(xiàn)調皮的孩子沒能好好的去遵守文明的規(guī)范。到了書店門口，有幾張廢紙隨風飛舞著，王燕幾步跑上前去撿起了廢紙，皺了皺眉頭，又向四周望了望，看到了馬路對邊的垃圾箱，向前走去我問：“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完，跑向十米遠的斑馬線上，又跑到垃圾桶旁，扔了廢紙，我見她拍了拍手，開心地笑了……是啊!如果我們東勝人人都向王燕一樣，那么我相信，東勝將到處彌漫著文明的味道!讓我們攜起手，共創(chuàng)文明城市，讓東勝天更藍，水更更清，明天更美好!小學生文明禮儀演講稿9親愛的同學們：大家好!今天是我來給大家進行這次的演講，我給大家?guī)淼难葜v題目是“文明禮儀”。當你踏在干凈明亮的地板上走進教學樓時，你是否想到那經(jīng)常用手拖把，使勁地擦學生；當你和朋友們在操場上玩耍的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影；當你漫步在干凈整潔的校園時，你是否感覺到那個推垃圾車的老人的艱辛？我們知道春天是美麗的，但你更應該知道春天校園是純潔的，文明的！在這樣一個美麗的校園里，當你看到春風慘淡飄動的紙盒迎風招展，潔白的墻壁上那串腳印，操場上干枯的果皮，灰色的砂糖紙，難道你你能不伸出雙手嗎？我認為每個學生都喜歡我們的校園，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。同學們，陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字，三王中學是我們共同的家。升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。親愛的同學們，讓我們大家行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，我們共同營造文明、整潔的學習環(huán)境，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。這凝聚著文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。小學生文明禮儀演講稿4老師們、同學們：大家好！大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很響亮，很親切。當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。小學生文明禮儀演講稿2尊敬的老師們、親愛的同學們：早上好！記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們是未來的接班人。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣?！拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子，反映一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。然后就是，不要亂扔垃圾，你自己應該有公共空間意識，如果大家都沒有公共空間意識，你扔我扔的，那我們的城市會變得怎么樣，那可真是不敢想象?。∽詈笠稽c，就是希望大家不要講臟話，在平常，自己的父母說話時會時不時的說一句臟話，在這種情況下，你要告訴父母不要亂講臟話，否則我自己也會說臟話了。相反，如果你態(tài)度和藹，十分謙遜，你的朋友就會很多。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。做完作業(yè)，黎軍想去看看媽媽，走到媽媽的臥室門前，剛想推門而入，猛一想起剛才媽媽的表現(xiàn)，立刻收住腳，定一下神，舉起手，輕輕地敲了三下門。這種講文明、有禮貌的小故事在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)。為了我們自己；為了我們的班級；為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內相互嬉戲，因而影響班級考評撓亂學習秩序。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。文明禮儀，不僅是個人素質，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個人。可是當我們看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍天的國際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當我們在匆忙中不小心撞到了同學時，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。當我們和同學相處的時候，總會埋怨同學的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。更是城市的臉面，更是國家的臉面。受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”!同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑, 使粗糙的摩擦消跡?！本褪沁@個道理。風氣大家一定要制止、杜絕。小學生文明禮儀演講稿范文10尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。在校，我是講文明的好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的花理，值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力量。不隨地吐痰。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰。我們首先要做到不亂扔一片垃圾。我不禁有個心愿，假如我們的學校能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。我們是祖國的未來，民族的希望，肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。儀式。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。xxx告訴我：文明——就是在家做個好孩子。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。先鋒，禮儀的標兵。記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字。自從學校開展了“文明伴我行”，這個活動后，同學們像變了個人似的，隊伍排得井井有條了，走路時也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的`隊伍出了校門。每當提起“文明”這兩個字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學們大水的時候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。“仁”代表著內在的美德，而“禮”，則講的是外在的舉止文明。是呀，文明禮儀就像一面鏡子，時時刻刻照著我們?！痹谖业膱猿窒?，阿姨坐到了我的位置上。司機又喊道：“里面的人再往前挪一挪。這就是文明禮儀的力量。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。如果你/失去了金錢，你/更/不算失敗，因為/人生的價值/不在于金錢。我們還要愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪。讓我們從現(xiàn)在做起，做文明的小使者，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個新風校園。每天中午、放學我們的同學在班主任的安排下認真地做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃的干干凈凈，使我們的校園格外整潔，美i 麗。下面是學習啦小編為大家整理了一年級小學生關于文明禮儀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。文明是什么?文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切的問早、問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。在我們校園內、教室里、樓梯上，那些與我們美s 麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?預備鈴聲早已響過，你是不是在顧盼左右，忙著說話?……這是一種和不文明的現(xiàn)象。在課堂上我們要勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成。看看我們的少數(shù)同學吧，在家里，不和父母溝通，不分擔家人的勞動，一味索取，不知奉獻；在學校里，不接受老師的教育，不認真學習，一味淘氣，不知自重。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。文明——就是在社會做個好公民。文明就是這樣簡單。當時人很少，我和媽媽都占到了座位。”阿姨笑笑說：“謝謝你小妹妹，你還是小孩子。”旁邊的老奶奶也笑呵呵地說：“這個回族小姑娘可真有禮貌。做一個講文明知禮儀的小學生，為我們的校園，我們的家鄉(xiāng)，增光添彩！讓我們一起攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園；讓文明禮儀永伴我行，永駐我心！第四篇：小學生文明禮儀演講稿小學生文明禮儀演講稿范文1尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：《做一個講文明懂禮儀的小學生》。作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們如何才能做一名文明的小學生呢？遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？在我們的校園里，有很多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓?！靶《粸椋蟻砗螢?？”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。一顰一笑總關情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。沒有了文明，我們就失去了做人的根本，我們的生活也就失去了光彩！文明禮儀包括禮貌。我們的祖先也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。文明的禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的社會更加的和諧！同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！我的演講完了！謝謝大家！小學生文明禮儀演講稿范文7敬重的各位老師、友愛的同學們：大家好!我今日演講的題目是《學校文明》。教室里總有散落的垃圾。我的演講完畢，感謝大家!小學生文明禮儀演講稿范文8敬愛的老師，親愛的同學們：大家好!在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理。同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧! 謝謝大家!關于文明禮儀的優(yōu)秀演講稿尊敬的各位老師，親愛的同學們:大家好! 今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座。不影響市容等等。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。遵守交通法規(guī)；保護花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。比如：下課鈴聲響后，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室，和其他同學大聲說笑，有時還說出一兩句臟話。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領導如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推