【正文】 不同年級(jí)的教師溝通、配合、齊心協(xié)力教育學(xué)生。從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)語文的快樂。從而培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，讓學(xué)生享受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。教育課程改革在語文課程中，新教材著重了孩子課外閱讀這一方面，設(shè)立了快樂讀書吧，與大人一起讀這樣的板塊，要求孩子們在課余時(shí)間多學(xué)習(xí)。拼音作為識(shí)字工具，工具性強(qiáng)而趣味性相對欠缺，這個(gè)版塊的后移有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，先發(fā)現(xiàn)語文的樂趣再開始學(xué)習(xí)。通過這次的培訓(xùn)，在以后的教學(xué)中我會(huì)更好的把握好教材。教師要不斷修煉自己的教學(xué)語言，使它準(zhǔn)確、精煉、優(yōu)美。一、我對新課程教材的理解。第一篇：一年級(jí)新教材培訓(xùn)心得體會(huì)（范文）一年級(jí)新教材培訓(xùn)心得體會(huì)李璇3月2日黃石港區(qū)教育局在沈家營小學(xué)舉行了全區(qū)部編版語文一年級(jí)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)。本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。優(yōu)美的語言能給學(xué)生美的感受、是激發(fā)學(xué)生興趣的重要因素之一。在漫長的教學(xué)路途中我會(huì)更加的去完善教學(xué)工作。新教材還著重了孩子課外閱讀這一方面，設(shè)立了快樂讀書吧，與大人一起讀這樣的板塊，要求孩子們在課余時(shí)間多學(xué)習(xí)。在新教材的安排中，比以往減少了識(shí)字量，在語文園地中，增加了識(shí)字加油站這一個(gè)版塊，這樣有效的彌補(bǔ)了正課中減少的識(shí)字量。作為一名新教師，在教學(xué)中我還有很多很多需要學(xué)習(xí)的地方，要多“悟”多“學(xué)”，在教學(xué)中多找不足，讓自己越來越進(jìn)步。同時(shí)也能較好地完成教師對學(xué)生課題的指導(dǎo)工作，要求教師善于了解其它學(xué)科，不要把自己任教的學(xué)科看作孤立的整體，要改變孤立的局面，學(xué)會(huì)與其他教師合作，與不同學(xué)科，不同年級(jí)的教師溝通、配合、齊心協(xié)力教育學(xué)生。教材提供了大量的便于學(xué)生開展動(dòng)手實(shí)踐、自主探索以及合作交流等學(xué)習(xí)方式的素材。在張校長的講解下，我們更直觀更系統(tǒng)的了解了新教材，理解教材目標(biāo)，明白把握教材編排的特點(diǎn)，為以后選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的有利益學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)情境提供了重要參考。久而久之，學(xué)生感受到了語言文字的魅力，就會(huì)越來越喜歡語文了。各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。在本次培訓(xùn)中，專家教師主要從識(shí)字教學(xué)、寫字教學(xué)、閱讀教學(xué)、口語交際等方面進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。第二篇：一年級(jí)語文新教材培訓(xùn)心得體會(huì)一年級(jí)語文新教材培訓(xùn)心得體會(huì)城關(guān)二小吳雁飛2016年9月22日和9月23日，我參加了由石嘴山市教育局組織,寧夏修訂教材培