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【精品】善待生命的作文匯編(留存版)

2025-10-20 02:56上一頁面

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【正文】 交流,你也許渴望有一份寧靜的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會讓你的人生有更大的收獲。在你無助時(shí),它會毫不猶豫地向你伸出援助之手。立著卻靠著的人,永遠(yuǎn)都是長不大的小孩。雖然我知道父母做這些是愛我的表現(xiàn),但我還是想說:“愛我,就讓我立著,我不想一輩子都靠著你們。你們說溜冰容易滑倒,我便呆在家里看書。③不少于800字。楚國音樂家俞伯牙,善彈,卻曲高和寡。如果一定要說是金子就會發(fā)光的話,那么也要有人去把它從不見天日的礦里開采出來,放到合適的地方才行!學(xué)會欣賞他人必須要能胸有雅量,放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),這樣既能讓別人感覺自身價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效益。內(nèi)在指精神、人格),適當(dāng)?shù)耐庠谧非鬅o可厚非,但更重要的是人的道德層面和人格塑造。還有陳省身教授,他留給后人的遺言只是“我要走了,天堂里,也一定有數(shù)學(xué)之美”。友善,是一個(gè)人更好地融入社會的前提;愛群、利群、樂群,是社會風(fēng)氣良好的重要標(biāo)志。我們高興地看到,在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中,同志之間、鄰里之間、部門之間、地區(qū)之間涌現(xiàn)出了無數(shù)團(tuán)結(jié)友愛的感人事跡這與過去以階級斗爭為綱“,人們互相之間不信任,充滿懷疑與斗爭的年代相比,簡直是天壤之別。它是 議論文寫作中最常用的一種論證方法。②、②、喻體不求形似,只求神似。而反觀周興、來俊臣之輩貪圖錢財(cái),使自己一生不得安寧。有人想用錢 財(cái)彌蓋自己生命的缺憾,殊不知,這真是欲蓋彌彰,像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的 尊敬!可見理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念,理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝。面對生命,我們有講不完的故事、描不 完的圖畫、發(fā)不完的議論、抒不完的情感。生命屬于人只有一次。正反對比, 論證充分。我堅(jiān)信,每個(gè)人看到這些冰冷的數(shù)字時(shí),都不會無動于衷!那么多無辜的人慘遭橫禍,死于非命。事實(shí)上,他已經(jīng)把自己推向墳?zāi)沟倪吘墶I拼魑?篇3一天黃昏,我在菜市看見一只剛剛會飛的小麻雀,想捉住它的時(shí)候我猶豫了,能把它放在哪里,用線把它拴上腳直到它的終結(jié)嗎?那一刻我想,在城市里被誰捉住只怕它的命運(yùn)都是一樣的,活不太久。有時(shí)我會學(xué)著星仔的口氣對女兒說:“我們不偷,我們不搶,我們不打架,我們不罵人,將來做一個(gè)對社會有用的人“。世界明朗,萬物可愛,我們?yōu)槭裁匆σ恍┛蓱z的小生命?動物和人一樣,都是地球上的生命,互相尊重,互相愛護(hù),不好嗎?善待生命作文 篇5生命,只有一次,對于每個(gè)人都極其珍惜。你難道不覺得這對于他們來說,是有多么不公平嗎?它們只是一只可憐的,在人們的高科技之下無法抵抗的小動物,我們不應(yīng)該對他們那么殘忍,不是嗎?前幾天,鄰家的小妹妹買了一只小小的鸚鵡,長得很清秀,十分的機(jī)靈,惹人喜愛。有一次,克洛西因?yàn)槭菤埣踩硕粍e人欺負(fù),于是他抓起桌上的墨水瓶朝他們?nèi)尤?,可是墨水瓶正好打在老師身上。我不愿意?zé)罰你們,也請你們把真心交給我。一頭本是威武勇猛的黑熊,在馴養(yǎng)員的調(diào)教下,變得溫馴可愛,還學(xué)會了許多人們的活動……在舞臺上,勁情的展現(xiàn)他們的風(fēng)姿。我急忙沖出來,到處尋找它,對于我來說,它真的非常重要。這種事聽別人說過,有一種人寧愿壓死人也不愿為一個(gè)殘廢去買單。這樣有意義地活著??墒牵诖蠖鄶?shù)人的顛峰歲月——他卻已肩膀下垂,步伐蹣跚。所以我們要珍惜生命和善待生命。圍繞“紀(jì)念”這一話題闡述紀(jì)念要有節(jié)制地 進(jìn)行,需要理性作引導(dǎo),針對現(xiàn)實(shí),立意較高?!獝勰?世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。人不能忘本,“忘記過去意味著背叛”。它審視過去,啟迪未來?? 黑格爾曾經(jīng)自夸德國人天生就是哲學(xué)家。它在 別人心中的地位更高。譬如朝露,去日苦多??”曹丞相橫槊賦詩慨嘆人生苦短。喻證法喻證法是用設(shè)喻來論證論點(diǎn)的方法。引導(dǎo)學(xué)生挖掘話題“善待生命”的內(nèi)涵。這就是人際交往成功的秘訣,也是社會生活的辯證法?!庇焉朴焉朴懈淖?nèi)说牧α?。站成一座山,會斷卻爾虞我詐、朋比為奸的空虛,會拂去唯利是圖、攀附權(quán)貴的漂流?!玖⒁鈪⒖肌吭姼璧年P(guān)鍵詞包括:“權(quán)貴”“門面”“一輩子功夫”“功名利祿”“最簡單”“缺骨少肉”“歪歪斜斜”。小時(shí)侯,《晏子使楚》的故事讓我懂得“橘生淮南為桔,橘生淮北為枳”的道理,明白“土壤”對人成長進(jìn)步的作用,也讓我明白待人接物不可戴“有色眼鏡”?!緝?yōu)秀例文】欣賞他人文人相輕,自古而然。欣賞他人,你就能夠獲得他人的好感,他人的好感傳導(dǎo)給你,你就獲得了良好的心態(tài),同時(shí),使你在任何事務(wù)面前都顯得大度和高瞻遠(yuǎn)矚,使你在人人面前都顯得得體而大量。爸爸媽媽,愛我就讓我立著吧,讓我選擇一條適合自己的道路,讓我獨(dú)自一人走下去,走出自我的風(fēng)采。幫助你成為一個(gè)立著卻不靠著的人。在家里,衣來張口,飯來伸手??面對現(xiàn)在社會上種種成年子女不能獨(dú)立自主,還要依靠父母的現(xiàn)象,我想說,作為孩子,我們應(yīng)該立著,卻不靠著。只要你打開心。聞岸上踏歌聲”的李白在與汪倫的交流中獲得了真正的友誼??看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。闊居廣廈者的夢絲毫不比蝸居陋室者的甜美,因?yàn)樨毨Р贿^是社會歷史現(xiàn)象,并不代表羞恥。正因?yàn)橛辛诉z憾,我們的民族才會自強(qiáng)不息,奮進(jìn)不止。人生猶如長河奔流,或湍急,或舒緩,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而雷電交加,總會激起無數(shù)的波紋。是啊!上帝常常在不經(jīng)意間開了你一個(gè)玩笑,也許,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷,他給了你大橘子,那卻是酸的,他給了你甜橘子,那卻是小的。東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。一篇《桃花源記》令多少人心生艷羨,一句“采菊東籬下,悠然見南山”傳頌千古,這就是陶淵明,莊生曉夢已不再,而那份淡泊在東晉傳承了下去,他是受拙歸園田的田園詩人,他是“不為五斗米折腰”的文人,他是獨(dú)愛菊的隱逸者,遠(yuǎn)離官場,他獲得了一片桃源天。自殺已成為中國全部人口第5位,15至34歲人口第一位的死因。為了得到竟不惜手段毀去一條生命,捕殺者的冷酷與絕情讓人心寒。對于這些,我們明知擺脫不掉,倘若依然耿耿于懷,就會更加痛苦不堪。上蒼創(chuàng)造了這個(gè)點(diǎn),就賦予了相應(yīng)的使命。雖然生命短暫,但我們應(yīng)該好好的珍惜它,不要讓它白白的流失。世界上很多權(quán)威的學(xué)者的著述都提出過生命價(jià)值最完美的答案。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的善待生命的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。當(dāng)生命是一種博愛和寬廣的結(jié)果。忽然,一只蟲子飛了進(jìn)去。我們的生命是短暫的,是用來創(chuàng)造更多的價(jià)值的,千萬不要無視生合的價(jià)值,更不要放棄、和踐踏自己和別人的生命,讓我們每一個(gè)人珍愛生命!善待生命的作文 篇3敬畏生命,因?yàn)樯蝗珜儆谀阕约?。所以,我們承受的痛苦越大,克服了困難以后所得到的幸福也就越大。有人嘗試殺死它而得到其皮膚,可只有幾秒鐘,皮膚就失去了光彩變成灰色。”我們說:“生命只有一次,失去了就不可能重來?;葑拥碾x去,并未換來你的號啕大哭,誰言生命有不能承受之重,你依舊逍遙山水,以一顆平靜的心相追逐。人生,恰似一幅畫,畫的色彩全由你自己掌握。面朝陽光,春暖花開臺灣著名漫畫家蔡志忠說過,如果拿橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜。但是只要你從酸中體會出甜的味道來,那么成功永遠(yuǎn)是屬于你!也許你感傷花在最美麗的時(shí)候凋謝,也許你曾遺憾自己空有美麗的軀殼而無才學(xué),但是只要從今天開始,面朝陽光,你就會收獲甜甜的味道!面朝陽光,春暖花開!遺憾,也是一種美拿到大橘子的人嫌橘子酸,拿到甜橘子的人嫌橘子小。我們遺憾報(bào)紙傳播的信息有限、太慢,于是有了網(wǎng)絡(luò)。受點(diǎn)侮辱算什么,權(quán)當(dāng)別樣的教誨,點(diǎn)燃你奮斗的火炬。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標(biāo)。當(dāng)你成功時(shí),它會告訴你不要驕傲,要再接再厲??恐阂揽?、依賴——借助外物或外力。學(xué)會自己整理衣物,收拾刻意。可是我不懂,為什么選文還是先理也要搞得像家族遺傳一樣。這樣,你才能逐漸走向完美!欣賞他人,你同時(shí)也能夠獲得他人的欣賞,可以將競爭對手變?yōu)槟愕呐笥?,使他人的長處為你所用,成為你的長處。要欣賞別人,就必須要發(fā)現(xiàn)別人的長處,就像伯樂相馬一樣。欣賞是一種發(fā)自肺腑、源自靈魂的感覺,是心與心的交流,是“士為知已者死”的動力,絕非阿諛奉承、曲意逢迎所能及的。立意自定,題目自擬。山從未言語也無須言語,山的姿態(tài)便昭示出它的魂靈。站成一座山,這就是真正大寫的人生?!庇焉剖菒坌牡耐饣?,一個(gè)充滿愛的世界才是美好的世界。能運(yùn)用多種論證方法充實(shí)議論文的內(nèi)容 過程與方法:在搜集分析材料,完成構(gòu)思、作文的過程中逐步把握寫作要領(lǐng)。③、要注意直接引用和間接引用的區(qū)別。為強(qiáng)化說服力, 許多議論文兼用多種論證方法。你的生命是偉大的,因?yàn)槟阍谟眯袆泳S護(hù)它的尊嚴(yán)。請簡評此文章(A):參評例文: 讓紀(jì)念閃耀理性光芒紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動,但又不是感情的無節(jié)制揮霍。群眾愛國的赤子之心可以理解,但紀(jì)念并 不是感情的揮霍,非理性舉動無益于解決問題?!Z貝爾生 命 不 等 于 是 呼 吸 , 生 命 是 活 動。語言上注意結(jié)構(gòu)美,有節(jié)奏 感,有一定的氣勢。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的善待生命作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。我真誠地希望大家珍愛自己,更要善待他人,尤其是生命的珍愛和善待?。∩拼魑?篇2約翰﹒洛克斐勒這一位叱咤風(fēng)云的大人物,四十三歲時(shí)就建立起世界最龐大的壟斷企業(yè)——標(biāo)準(zhǔn)石油公司。當(dāng)醫(yī)生告訴他一個(gè)驚人的消息,他必須在財(cái)富與生命間作選擇。有時(shí)想想,挫敗,失意算不了什么,只要身邊有善待自已,珍惜自已的人,再多的苦不是苦,再多的困難也算不上困難。它抬頭看著人們的眼神是那樣的溫柔,又充滿了依賴。百草園不但樹木茂盛,溪水清澈,而且動物品種多樣,十分有趣。第五篇:熱愛生命 善待生命熱愛生命善待生命《愛的教育》讀后感意大利作家亞米契斯的《愛的教育》,是一部流傳于世界各國的名著。雖然我們漸漸長大漸漸懂事,但老師的教育、父母的關(guān)愛是必不可少的。我想是那別處去玩了吧!于是沒過問。據(jù)統(tǒng)計(jì)xxx年白鰭豚的只數(shù)已不足50只,而大多數(shù)都是被螺旋槳絞死的,這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字,讓人自責(zé)又緊張,而那些可惡的39。善待生命,善待生命的每一個(gè)人?!薄胺帕怂?,它會死的。其實(shí),生命就是如此不堪一擊。人時(shí)間就會少一些生離死別?。〗衲?月7日11時(shí)許,在江蘇省新沂市良辰花苑小區(qū)內(nèi),伍某開著一輛寶馬x6小型越野汽車四次碾軋受害人樂樂時(shí)。結(jié)尾照應(yīng)開頭,首尾圓合?!?西 塞羅不要以感傷的眼光去看過去, 因?yàn)檫^去再也不會回來了, 最聰明的辦法, 就是好好對付你的 現(xiàn) 在 :現(xiàn) 在 正 握 在 你 的 手 里 , 你 要 以 堂 堂 正 正 的 大 丈 夫 氣 概 去 迎 接 如 夢 如 幻 的 未 來。有人說,生命是一首詩,平平仄仄,或平淡,或深厚,或樸實(shí),讓人琢 磨不透??生命是什么?生命的價(jià)值又是什么?不同的人有不同的詮釋。往者已 矣,大和民族的紀(jì)念卻是如此這般:右翼勢力大肆鼓吹“中國威脅論”,還妄圖為二戰(zhàn)罪 行翻案。只有淡泊名利,修身奉獻(xiàn),才能得到完整而精彩的人生。?、建功立業(yè),眾人所望。⑥、①、類比法 ⑦、所謂類比, 就是借助某個(gè)或某幾個(gè)類似的故事、實(shí)例或?qū)懽髡甙才诺那榫? 進(jìn)行由此及 彼的推理。②、事例的敘述要簡明扼要,切忌拖泥帶水,過于詳細(xì)③、事例切忌單一狹隘,要豐富廣闊,要點(diǎn)面結(jié)合,古今中外相映成輝。因此,友善,是比友誼還要廣泛的社會學(xué)范疇,”老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼“,”四海之內(nèi)皆兄弟,推己及人,廣具愛心,這才是友善的理想境界。友善,意味著關(guān)愛他人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人,進(jìn)而有助于人,它表明人的胸懷寬廣,體現(xiàn)精神境界純凈而高尚。有的字跡模糊黑白不分,有的歪歪扭扭毫無主干。站成一座山我常常想,做人,應(yīng)站成怎樣的姿態(tài)? 站成海洋,縱有海納百川的氣魄,卻容易沉浮宦海不可自拔。有時(shí)候,還能達(dá)到化干戈為玉帛的效果,談笑間矛盾灰飛煙滅,何來不痛快?而雞腸小肚容不了人,成不了事,最終也成就不了自我。第二年,子期病死,伯牙摔琴謝知音,不再撫琴。思路一:不要以為欣賞他人是給他人以恩賜,其實(shí),恰恰相反,欣賞他人是在為你自己增長才干。愛我,就讓我立著,我不要你們把我抱得太緊,你們的過分的
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