【正文】 生者，所惡有甚于死者。心情的“化學原理”一個人的精神狀態(tài)是由荷爾蒙決定的，這個道理早已不是秘密。褪黑激素能使人情緒低落，但它在陽光下會遭到破壞。有些食物能幫助身體分泌更多的快活荷爾蒙。吻你。相互寒喧幾句之后，那位老鄉(xiāng)問了問文卡的工資和生活情況，便含著責備的意味搖著頭說：“你應(yīng)該給母親寄點錢去。(3分)2讀完這篇小說，有人說文卡的行為要批評，但也有人說，文卡在城里生活、立足是不容易的，再說母親的信那么枯燥，文卡不喜歡看信、回信是可以諒解的。我上大學的學費是父親借來的，在大學里怎么生活下去，還要靠我自己，所以對不起，雖然我熱愛我們的班級，但是班里的飛信群，我不能參加。我們收聽、收看天氣預報，三五天內(nèi)的氣溫、溫度、風力等“一切盡在掌握”，大大便利了日常起居。目前，該系統(tǒng)在國家氣候中心用于年、月、季節(jié)、年及年際時間尺度的氣候預測業(yè)務(wù)試報。美在何方說起來十分奇怪，記憶中對美的覺悟居然是從書本開始。”詞兒一蹦一跳的，讀起來眼睛會一閃一閃。我想我們是很容易被這樣的詩句煩了的，因為我們既無菊可采，又無南山可見，所見之物多是人之眼，所以需要研究它究竟是斜還是不斜。能在生活中常常看見美是一大幸事，如能看到他人未能體察的美尤為幸福。①念無與為樂者（）②但少閑人如吾二人者（）．．③懷民亦未寢（）④水中藻荇交橫（）．．．2．從劃波浪線的句子中找出記敘的六要素。閱讀下面短文，根據(jù)拼音寫出詞語，并給加點字注音。陰風怒號，濁浪排空。或：⑶予嘗求古仁人之心。這樣吧，如果你不憑借自身以外任何手段能掙到一塊錢，那么你提出的這筆費用我給。他穩(wěn)住了自己，沒有彎腰撿錢，輕輕地拉開了小單間的門，含著淚離開了飯店……本文主要敘述一件什么事?(3分)揣摩下列加點的詞在文中的妙處。這靠他的堅強的意志與信念。從這個角度來 說，99個回合又是一筆寶貴的精神財富，需要人們從各個方面去研究它、吸取它、批判它。近年來，為應(yīng)對能源價格的不斷上漲，一種節(jié)能型住宅供暖系統(tǒng)——地源熱泵逐漸進入瑞典家庭。有童年的歡樂，有成長的煩惱。D．我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀是不能得到知識的。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是奧斯特洛夫斯基，故事取材于當時眾多革命者的典型經(jīng)歷，表現(xiàn)了那個年代殘酷的斗爭生活。它的上半部分露在海面，從高空俯瞰，猶如一朵怒放的百合花。11．下列對文本內(nèi)容理解不正確的一項是（C）A．人類對于科幻都市的構(gòu)想充分體現(xiàn)了人們對于未來都市的豐富想象力。D．選賢與能譯：選拔有賢德、有才能的人 15．對以上兩個文段理解和分析不正確的一項是（）A．“處江湖之遠則憂其君”這句話朗讀節(jié)奏的劃分是“處/江湖之遠/則/憂其君”。治鄭二十六年而死，丁壯號哭，老人兒啼，曰：“子產(chǎn)去我死乎！民將安歸？”（《史記____________________________________________________________⑵奉職循理，亦可以為治。秋思》）⑺過盡千帆皆不是，______________，________________。這些，都給人富足而質(zhì)樸的印象，是小康的生活氣息。而那先來的，從來一頓不落，轉(zhuǎn)眼間，油煙全面鋪開，又轉(zhuǎn)眼間，油煙席卷而去，總是叱咤風云的氣勢。(有刪改)③④兩段寫第一家的草藥味，凸顯了這家人什么樣的生活風格?請簡要分析。艾草味里，所有的氣味都安靜下來，只由它彌漫，散開。這是一股子虛無的氣息，有一種浮華的意思在里面，和他們家實惠的風格大相徑庭。并且，也不奢侈。（用《岳陽樓記》中的句子）⑷蘇軾的《》詞中直接寫明月的詩句是：______________，________________，照無眠。（7）治：此指辦喪事。二年，市不豫賈（4）。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。（選自《資料卡片》，有刪改）10．下列對全文內(nèi)容概括正確的一項是（）A．“蠕動城”的設(shè)計可以任意改變房屋單元的形狀和大小。由于軟管可以任意彎折，軟管里的“標準單元”也可以自由組合，這樣一來，人們就能夠隨心所欲地構(gòu)造自己的房屋，而不必住在那些千篇一律、令人乏味的鋼筋水泥建筑中。B．《威尼斯商人》作者是莎士比亞，他是歐洲文藝復興時期法國偉大的戲劇家和詩人。）廣袤（m224。(4分)三、作文。例如，利丁嶼島是斯德哥 爾摩有名的富人區(qū)，當?shù)鼐用裆罾械?0%被回收再利用了。但他畢竟還是使自己的夙愿獲得成功。生活，就要正視錯誤與過失。他畏畏縮縮地重復當天重復了許多遍的那句話。鋒嘴里不說，心里卻反感：現(xiàn)在都什么時代了?從前是從前，現(xiàn)在是現(xiàn)在!老爸這人說老不老，但腦筋早已陳腐僵化得不行!這次暑假回家，鋒決定“敲”老爸一筆，然后和朋友去江西廬山度假，避避暑。是進亦憂，退亦憂。請你從《西游記》、《水滸傳》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》和《愛的教育》這幾部作品中選擇一位令你感動的人物，并說說你感動的理由。⑻戰(zhàn)爭給人類帶來不盡的痛苦。懷民亦未寢，相與步于中庭。不需要刻意修飾，努力操作，苦思冥索。凡俗的我雖然沒有那種超然，卻有對超然的向往。” 我的審美意識是從這里開始的。如能多寫且正確，每多寫一個可加1分，最多加2分。1958，這就是“短期氣候預測”的前身，40 一直到90年代，我國始終處于各地⑥科研的每一點進展都不會是來自一兩個人的一蹴而就。”這句話？(3分）如果小說第（11）段改成“許久，我站在那里，感覺心里有一種從未有過的不屑、恥辱，甚至有一種憤恨。但是我沒想到那個男生忽然站起來說：“我沒有手機。”他放下圓珠筆，把記事本揣進口袋里，伸了個懶腰，想起母親的來信, 打著哈欠看了看表，掏出信封，拆開，抽出信紙。小伙子們準備上街：忙著熨襯衫、長褲，打聽誰要到哪兒去，跟誰有約會等等。我還急于告訴你：我日子過得挺好??”每封信的結(jié)尾也沒有什么區(qū)別：“信快結(jié)束了，好兒子，我墾求你，我祈禱上帝，你別何壞人混在一起，別喝伏特加，要尊敬長者，好好保重自己。在我們心里不痛快時，一般都是垂下雙肩，駝著背，勉勉強強地挪動腳步。在這種心境下大腦思維混亂，手腳發(fā)抖，有時還想哭。（2分）1甲文“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”與乙文中表達了同樣的觀點。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。請根據(jù)下面的材料回答問題。⑥上山頂，一平臺豁然開朗，中有一方池為“天池”，汩汩溪流，卻久旱不涸，常有麝獐嘆水，百鳥低回。．．．C．張伯伯一直堅持向貧困地區(qū)捐錢捐物，簡直到了無以復加的程度。)提綱挈(qi232。生活中，你可能會有許多疑問和困惑，也可能會有許多你想知道的神秘和奧妙。你一直沒有成功，這不要緊，或許這是件好事，這反倒使你一直保持一種冷靜、不自滿、從零開始的良好競技狀態(tài)。我們是外路人，除上學校去之外，常只在家里坐著?！蔽覀兌疾淮笳f話，只有均勻的槳聲。暗。(《論語》)(2)，孤帆一片日邊來。)細胞(bāo)挑撥離間(jiōn)D．和諧(xi233。C．青少年要正確面對挫折和失敗，不能怨天尤人，自暴自棄。(可任選一首；要加標點符號)。父親說晚上冷，吃了大家暖和些。這已是十多年前的事了，S君還常常通著信，p君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次，前年是在一個特稅局里收特稅了，以后便沒有消息。那時是民國十年，妻剛從家里出來，滿自在。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也。8．(略)三、(一)9．第一個冬天，童年時與父親兄弟圍著小洋鍋吃白水豆腐；第二個冬天，與朋友夜游西湖；第三個冬天，與妻兒在臺州。i)(qi232?！苯陙碓撛~使用頻率較高，在一些語境中還有引申的意義，請分別解釋下列句子中“性價比”的意思。其實我并不是沒想到過下水的困難，不過我對于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：“讓我先把它做成了再說；做成之后，我敢保一定可以想出個什么辦法來解決它。材料三 2008年，海南省教育廳出臺《關(guān)于進一步加強中小學寫字教學的指導意見》。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳.【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。比如說，大腦制造出來的內(nèi)啡肽能使人產(chǎn)生一種快感，一種滿足和輕松的享受。所以建議人們不妨多曬曬太陽，這樣可以保持高昂的情緒。其中應(yīng)首推巧克力，此外，香蕉、梨和葡萄干也有促進分泌作用。你的媽媽。冬天眼看就到了。請談?wù)勀銓@個問題的看法?！闭f完，那個男生朝外走去。但是，想不想在酷夏里知道這個冬天冷不冷？想不想在寒冬中預知到明年夏天發(fā)不發(fā)洪水？——那就要靠“短期氣候預測”了。⑧與天氣預報相比，短期氣候預測面對更多不確定因素。我生活的這個城市，美是需要用點勁才能看得出來的?！熬灰婞S河之水天上來，奔流到海不復還。從詩詞出發(fā)，回到生活中，人的感覺有了兩個系統(tǒng)：藝術(shù)與非藝術(shù)。幸好在景觀之外還有人情、力量、崇高，人的情感由此豐富起來。時間：地點：人物：起因：經(jīng)過：結(jié)果：3．將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)狐貍和豹(zhēng bi224。日星隱曜，山岳潛形。求：⑷微斯人，吾誰與歸? 微：翻譯文中加線的句子?！变h負氣地說：“老爸你說話可得算數(shù)!”與其說是為得到一筆錢，不如說是為賭一口氣。(4分)⑴老爸沒說給，也沒說不給，又“咒”起了說教法寶。請看他當時的內(nèi)心獨白：“我要扼住命運的咽喉。對人生的重大回合，關(guān)鍵時刻，認真總結(jié)，反復解剖，將會給自己、給 歷史留下寶貴的啟示。它 的工作原理是，通過在地下土層埋的管線，把地熱中的能量“取”出來，然后使用少量電能使之升溫，用于室內(nèi)暖氣供暖、地板輻射供暖及提供生活熱水等。有成功的喜悅，有失敗的痛苦。4．下列句子的標點符號使用正確的一項是（）A．每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把??頂住疼痛部位。C．《伊索寓言》有不少故事是借動物形象嘲諷人類缺點的，如“狐假虎威”就比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。(B)“花托”直徑達1000米，上面建有醫(yī)院、學校、商場、公園及各類娛樂場所，可供5萬人正常生活。B．科學家們對于科幻都市的構(gòu)想無不體現(xiàn)了人類對于自身未來發(fā)展的憂患意識。B．“不以物喜，不以己悲”運用了對偶、互文的修辭手法，表現(xiàn)了古仁人遠大的政治抱負。循吏列傳》）注釋：（1）列大夫：居大夫之列。______________________________________________________________ 《大道之行也》“外戶而不閉”的大同社會相類似的句子是哪句話？司馬遷認為要這樣的政治理想可以通過什么途徑實現(xiàn)？請結(jié)合原文分析。（溫庭筠《望江南》）⑻“舟”常見于古代文人騷客筆下，但妙用不同。③有一段日子，在一日三餐之外，這家人還增添了兩次草藥的氣味。但是，有時候，夜已經(jīng)很深了，那新來的，悄然而至。(4分)，說明第⑤段中“孱弱”的含意。原來，端午又到了。它悄悄地，夾在花椒炸鍋的油煙里，進來了。時間長了，我對他們生出一些好感，覺得他們過日子有著一股子認真勁：一點不混。（李賀《雁門太守行》）⑶面對人生的成功和失敗，我們應(yīng)有“______________，________________ ”的心態(tài)。此句是說男子不必再當兵出征。為相一年，豎子不戲狎（2），斑白不提挈，僮子不犁畔（3）。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。城內(nèi)還有獨立的城市管理系統(tǒng)和交通系統(tǒng)，并設(shè)有可同時容納200人的大型磁力電梯。據(jù)描述，這座未來城市是一幢由眾多軟管構(gòu)成的高層建筑，軟管內(nèi)分布著若干標準大小的封閉單元，房間就是由這些“標準單元”組成的。潼關(guān)懷古》是一首元曲，作者張養(yǎng)浩，“山坡羊”是曲牌名，“潼關(guān)懷古”是題目。）D．庇護（p236。(3分)1文中畫線句子“據(jù)有關(guān)環(huán)保機構(gòu)估計，地源熱泵要比電鍋爐供熱節(jié)省2/3的電能，比燃料鍋爐節(jié)省1/2的能量，平均來說可以節(jié)約用戶30%~40%的供熱費用”中的說明方法有什么作用?(3分)1請聯(lián)系生活實際，說說你身邊有哪些浪費現(xiàn)象。尤其是垃圾分類處理，家家戶戶都自覺地遵守這些規(guī)矩?！卑涂ㄓ掷灼鹜渡砟?0多個回合，他經(jīng)歷了常人想象不到的種種困難，甚至失敗。當你一蹶不振、悲觀喪氣的時候，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算得了什么，后邊還有90多個機會。但鋒不死心，他又進了另一家小飯店，敲開了一個小單間的門。他尋思，那都是經(jīng)過夸張了的，是父親為了培養(yǎng)自己節(jié)儉習慣的說教。處江湖之遠則憂其君。投票方式二：__________________⑵經(jīng)過投票，“感動中國人物評選”的獲獎?wù)咭呀?jīng)產(chǎn)生了，若讓你對獲獎?wù)邆冋f一句話，你想說什么?(3分)__________________________________________________________________________⑶感動我們的人物可來自現(xiàn)實生活，也可來自文學作品。(毛澤東《沁園春雪》)⑹而現(xiàn)在/_______________________/我在這頭/大陸在那頭(余光中《鄉(xiāng)愁》)⑺劉禹錫在《陋室銘》中描寫“陋室”環(huán)境清幽的文句是_______________________，_______________________。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。在這美好的時間和美好的地點，一切都是和諧的?！薄⑦@需要心情?！皟蓚€黃鶴鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。依次為：________、________5．給第十段中的“變幻莫測”寫出兩個同義成語和一個反義成語。⑤短期氣候預測，印度做了百余年，日本、俄羅斯做了七八十年，與之相比，中回這方面的“資歷”同樣不算短。（）→（）→自責、失敗→真誠、成熟(3分）第⑩段劃線句子運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了人物怎樣的性格特征？3.(2分）第（13）段運用了側(cè)面描寫，你認為在這里有什么作用？4.(3分）你怎樣理解“這眼淚，才是生活送給我的真正的成人禮。我也笑了笑說：“如果大家都明白了的話，把手機號報給我……”(6)我的話還沒說完，聽到有個男生問：“必須要用手機嗎？”(7)“當然，不用手機怎么發(fā)短信？”我不解地向后看去，問話的，是個皮膚微黑的男生，瘦瘦的，但是眼睛很亮，唇角微微上揚，有點倔強的表情。他摸了摸下巴，毅然