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從生活中學(xué)到了語文的作文及擴(kuò)展資料(留存版)

2025-10-20 02:32上一頁面

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【正文】 從生活中學(xué)到了語文的作文11語文猶如基石,學(xué)好它才能領(lǐng)悟其他科目;語文猶如嘴巴,利用它才能與世界交流。各種知識(shí)實(shí)際上都是在生活中總結(jié)出來的,它們都與生活脫離不了聯(lián)系,尤其是語文。雖然要消滅這些假“成語”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中還是有更多的語文等待我們?nèi)W(xué)習(xí),甚至是一件芝麻小事,也可能隱藏著許多大道理。本來要很嚴(yán)肅的警告語,但是,讓他這樣一寫變得多么生動(dòng)、有趣?。∩钪?,語文時(shí)時(shí)散發(fā)著它迷人的芳香。上面寫這“青青小草,踏之何忍!”由此可見語文不光可以幫助我學(xué)習(xí),還可以教會(huì)我們要愛護(hù)一草一木,世間萬物都有生命我們要愛護(hù)他們,不要隨意的破壞環(huán)境!路過一個(gè)小攤,聽見小販正在吆喝?!蔽耶?dāng)時(shí)小,那個(gè)字沒有記準(zhǔn),說沒有。后來,有一次,我把“表”讀多了,發(fā)現(xiàn)它非常像不要。”我剛一開始也有一點(diǎn)不明白,百思不得其解,后來才知道“大蝦”是網(wǎng)絡(luò)高手,“表”是不要,就開始思索。其實(shí),語文與生活緊緊相連,是生活給予了語文生命。所以我們要杜絕這些假冒偽劣產(chǎn)品,讓語文正確的被大家學(xué)習(xí)與運(yùn)用。處處都有語文,缺少的是發(fā)現(xiàn)語文的眼睛,帶著慧眼和我去尋找語文吧。我在影視中學(xué)到了語文。語文真是博大精深,怪不得外國人說:“漢語是最難學(xué)的語言。他們就是根本沒有學(xué)好語文,連“對(duì)不起”“沒關(guān)系”這樣的話都不會(huì)說,才使他們的生活過得如此不順心。讓我們?cè)诟袆?dòng)中思索,在平常中領(lǐng)悟人生的真諦。語文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。垃圾桶旁立著一個(gè)牌子“居高不要臨下”。這幾條廣告語中,都附有語文的色彩,藝術(shù)的美妙。在日常生活中,語文知識(shí)應(yīng)用這么廣泛。比如在街上的各種店名、廣告、招牌、標(biāo)語中,在電視屏幕等傳遞信息中,在人們交流,通訊等各種手段中,在各種報(bào)紙刊物中……語文都向我們展示她的魅力。我從當(dāng)年那個(gè)什么都不懂,從不知道語文的奧妙,更不懂語文會(huì)給我?guī)頍o窮樂趣的黃毛丫頭,轉(zhuǎn)眼間變成了懂得如何運(yùn)用語文詞匯的初中生。無論是在生活,報(bào)刊。記得有一次看電視劇《水滸傳》,有一段是吳用拜見宋江的父親,吳用對(duì)他說:“小人吳用特來拜見令尊大人?!辈⒆屛议_口叫人,什么四爺爺、二舅媽了……喊得頭都暈了。一天中午吃飯的時(shí)候,也許是餓極了,也許是外婆燒的小公雞好吃,我狼吞虎咽,吃得津津有味。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:這個(gè)成語不是這么寫的吧!應(yīng)該是“十全十美”。這些都是有成語組成的廣告語。這就是語文的魅力。紙上的世界使人留戀忘返。俗話說得好:“處處留心皆學(xué)問”,這句話一點(diǎn)也不假。如果把生活比作一頓美味佳肴,那語文就是必不可少的調(diào)料。語文知識(shí)時(shí)刻提醒人們,注意環(huán)保,保護(hù)我們美麗的家園。語文好像一位自信的少女,時(shí)刻展現(xiàn)著自信的光芒。在等待家里人到來的那段時(shí)間,老師無微不至地照顧著我,時(shí)不時(shí)用手摸摸我滾燙的額頭,還用溫柔的語言為我打氣。而我所感受到的五彩繽紛的語文,則大多數(shù)都來源于生活。當(dāng)你一打開手機(jī),出現(xiàn)的就是語文;當(dāng)你進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽,聽到的還是語文;當(dāng)你想查詢毛毛蟲怎么變成了蝴蝶,使用的更是語文。生活中處處有語文在等待我們?nèi)ネ诰颉S媚愕幕垩廴プ屑?xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活離不開語文。試想一下,如果沒有語文的話,小販還能在哪里叫賣嗎?如果沒有語文的話,他只能用手比劃,那人與人的交流會(huì)不會(huì)有很多不便之處呢?我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)攤位上圍了許多人,我好奇的擠到跟前。媽媽就讓我回去查一查。仔細(xì)研究,才知道原因。要問“大蝦”、“表”是什么意思,問是在網(wǎng)上是什么意思,一般人會(huì)回答:“?大蝦?,還是一個(gè)?大蝦?,就是一個(gè)很巨大的?蝦?,表也一樣,就是手表。只有在語文課上,才是學(xué)語文,只有打開語文書,才是學(xué)語文。比如那“東邪西毒”,被文具店改為“東寫西讀”,還有“默默無聞”,被蚊香店轉(zhuǎn)化為“默默無蚊”,“依依不舍”也成了服裝店的受害者,被改成“衣衣不舍”??這些“成語”如果被人們看見并記住,必定會(huì)被用錯(cuò)、寫錯(cuò),從而鬧出大亂子。我們閉上眼睛,春風(fēng)的“面貌”就完美展現(xiàn)出來,這情景有多美好??!生活中。影視中,主人公們的言談舉止都貫穿著語文,一些至理名言,優(yōu)美的詩句都令我賞心悅目。還有某電扇廣告寫:“我們的名聲是吹出來的!”乍一看,好像他們?cè)诖蹬#僖幌腚娚却_實(shí)是靠吹的。有些人因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的矛盾,就吵架、甚至打架。讓我們擁有一顆善于觀察的新,擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活廣闊的海洋中去采集屬于自己的一朵浪花吧!從生活中學(xué)到了語文的作文10生活是一部博大精深的百科全書,它教人們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)和生活技能?!痹谖也幻魇吕碇埃揖蛯?duì)他說了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇啊?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ遥揖蛦栆幻瑢W(xué):“香菇什么意思?。俊迸丁撬{(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇?。 鄙钪械恼Z文處處可見,來源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。走進(jìn)小區(qū),發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊,小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青,足下留情”。但是只要一看“電風(fēng)扇”這三個(gè)字,便會(huì)恍然大悟,而且還會(huì)讓人拍手叫好。有時(shí)我們?yōu)E用成語,鬧出笑話,也可以另一個(gè)角度理解成學(xué)好語文的重要性,懂得成語怎樣正確運(yùn)用的方法。語文在生活中扮演著重要的角色,是隨處可見的。從生活中學(xué)到了語文的作文4我的目光不由得停在了書柜里那一本本學(xué)過的語文課本上。我學(xué)到了語文,語文是無處不在的。從生活中學(xué)到了語文的作文2生活若如一片藍(lán)天,語文則如幾朵白云,生活若如一頓佳肴,語文則是必不可少的調(diào)
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