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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊實際問題與方程說課稿(留存版)

2025-10-20 02:25上一頁面

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【正文】 方磚多少塊?(用比例知識解答)15.(5分)商店購進(jìn)個十二生肖玩具,運途中破損了一些.未破損的好玩具賣完后,利潤率為;破損的玩具降價出售,虧損了.最后結(jié)算,商店總的利潤率為.商店賣出的好玩具有多少個?16.(5分)紅星小學(xué)六年級共有學(xué)生120人,其中女生人數(shù)是男生人數(shù).紅星小學(xué)六年級有男、女生各多少人?(用方程解)17.(5分)(2019六上把x =,得x+= 方程的左邊=x+ x+= =+ x= =所以求解結(jié)果正確。師:這位同學(xué)檢驗的過程是正確的。生2:打乒乓球、跳繩。教學(xué)難點:根據(jù)題意分析數(shù)量間的相等關(guān)系。教學(xué)教法:針對本課的知識特點,采用了下面幾種方法進(jìn)行教學(xué):講授法、對比法、分組討論法。好嗎?生:好!師:下面我們一起來看看教材第73頁例1的情境圖。師:你從題中能知道哪些信息?有哪些等量關(guān)系?根據(jù)等量關(guān)系式列出方程并解答。黃埔期末)一個長方形的周長是分米,倍,長方形的寬是多少分米?(列方程解答)4.(5分)(2019【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過學(xué)習(xí)解答具體事例,學(xué)生能自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題。追問:從線段圖中,你知道了什么?學(xué)生交流,匯報:小林騎的路程+小云騎的路程=總路程。完成教材第81頁13題。師:同學(xué)們平時經(jīng)常鍛煉身體嗎?生:經(jīng)常鍛煉。師:很好!但是這位同學(xué)忘了檢驗計算結(jié)果是否正確。)作業(yè):教材第75頁第4題。4,x=45,將x=45代入方程左邊=45+345=45+135=180=方程右邊,所以x=45是方程的解。=247。C、解:設(shè)蘋果樹為x棵,則梨樹為實際問題與方程教學(xué)設(shè)計 棵。師:接下來請同學(xué)們思考,列方程解決實際問題一般需要哪幾個步驟呢?(3)總結(jié)方法設(shè)(找出未知數(shù),用字母x表示)找(找出題目中的等量關(guān)系)列(根據(jù)等量關(guān)系列出方程)解(運用等式的性質(zhì)解方程)驗(將解出的結(jié)果代入方程檢驗)答(完整地寫好答話)師:是的,用方程解決實際問題我們常用的就是你這六個步驟,請同學(xué)們要牢記哦。=247。出示題目:果園里種著桃樹和杏樹一共180棵,桃樹的棵樹是杏樹的3倍,桃樹和杏樹各有多少棵?進(jìn)行講解:這道題目和我們之前學(xué)的不太一樣,要求兩個未知量。30=247。師:同學(xué)們還有其他方法嗎?生7:也可以用方程來求解。(2)(3)實際用煤比計劃節(jié)約5噸?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)檢測】完成教材第81頁11題。問題:兩人何時相遇? 2.質(zhì)疑:求相遇的時間是什么意思?引導(dǎo)學(xué)生明白:這里的路程已經(jīng)不是一個人行駛了,而是兩個人行駛的路之和。經(jīng)過多少時兩車相遇?13.(5分)果園里有桃樹和梨樹,梨樹的棵數(shù)是桃樹的3倍,梨樹比桃樹多240棵,梨樹、桃樹各多少棵?(用方程解)14.(5分)學(xué)校會議室用方磚鋪地。板書設(shè)計:實際問題與方程(1)解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是x m。有同學(xué)能說說該如何檢驗嗎?生:把x=,得 方程的左邊=x + =+ = =方程的右邊,所以求解結(jié)果正確。師:你們平時都喜歡做哪些運動呢?生1:跑步、打羽毛球。教學(xué)重點:正確設(shè)未知數(shù),找出題目中的等量關(guān)系,會列方程,并會解方程。在準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生獨立完成習(xí)題,學(xué)生根據(jù)以前的知識可以用算術(shù)方法和列方程的方法來解答此題,從而為今天學(xué)習(xí)較復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題打下基礎(chǔ)。請大家認(rèn)真觀察情境圖,然后說說從圖中獲得了哪些信息。用方程解決問題,兩人一小組交流方法。東莞)東莞某小學(xué)開展為貧困山區(qū)兒童獻(xiàn)愛心捐書活動,六年級兩個班共捐出220本圖書。感受解題方法的多樣化。4.質(zhì)疑:現(xiàn)在能不能求出小林騎的路程和小云的路程呢? 引導(dǎo)學(xué)生匯報:都不能求出,因為他們行駛的時間不知道。自主讀題,找出已知所求,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)復(fù)習(xí)題的線段圖畫出線段圖,并解答。師:你們平時都喜歡做哪些運動呢?生1:跑步、打羽毛球。有同學(xué)能說說該如何檢驗嗎?生:把x=,得 方程的左邊=x + =+ = =方程的右邊,所以求解結(jié)果正確。板書設(shè)計:實際問題與方程(1)解:設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是x m。杏樹的棵樹已經(jīng)求出來了,那么桃樹的棵樹可以用總棵樹杏樹棵樹=18045=135(棵),再根據(jù)問題將答話寫完整,這道題目就完整的算完了。x==(億平方千米)答:。通過這道題目的練習(xí),使學(xué)生更深一步掌握設(shè)兩個未知量的方法。師:同學(xué)們你們簡直太聰明了,想出來這么多解決這道題目的方法,不過我們要在這么多的方法之中選擇最優(yōu)的做法
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