【正文】 實，認真履行著一名大學生思想政治工作者的職責，踏實工作、甘于奉獻、認真并高質(zhì)量地完成上級布置的各項工作任務(wù)，針對學生在思想、學習和生活等方面出現(xiàn)的問題及時地予以引導解決，取得了較好的效果，得到領(lǐng)導的認可與學生的愛戴。同時也得到了同學們的信任和愛戴，和學生們成為了知心朋友，建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。要求學生對待工作認真負責，就是這樣認真去對待每一項工作，而且不厭其煩，手把手地教。學習是學生的天職，大學生必須以學為主，始終把學習管理工作作為工作的重中之重，堅持不懈的抓學風建設(shè)，把它作為學習管理中永恒的主題。xx年7月畢業(yè)于四川師范大學音樂舞蹈專業(yè)，同年10月進入xx建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院任輔導員工作至今。同時，她還叮囑相關(guān)學生對該名同學進行關(guān)注，有活動就帶她一起參加，從不將她在排除在班集體之外。她的工作筆記上有這樣一段名言：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我是在做葉的事業(yè)”。實踐表明，通過這種方式選出來的班委也都是比較稱職的，在思想、學習、生活各方面都起到了模范帶頭作用，能夠讓學生滿意，也能讓老師信任。我組織各班班委召開各種形式的安全教育學習，以“保護個人生命財產(chǎn)安全，加強冬季防火、防盜”為主題的班會，用身邊的事例與同學們展開討論，收到了很好的效果。其實對上百名學生的管理，要想對學生更深入、全面的了解，還要對他們進行劃分，入學初我和鄒老師就花費很多時間建立起每位新生的個人檔案，按照生源地劃分為省外的省內(nèi)的；按城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村的進行劃分；按高考成績進行劃分?；仡櫨拍甑墓ぷ?，我為我的每一點進步而高興，更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。為了學生苦、為了學生累，值！這是作為輔導員一名的天職。在這個經(jīng)驗指導下,我和中隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“夸夸我的同桌”等活動來拉近心與心的距離。針對這一階段的特點，工作重心放在了理想教育、學習目的教育等適應(yīng)性教育，幫助學生實現(xiàn)自身心理的轉(zhuǎn)變。三、創(chuàng)造優(yōu)良班風、學風是做好輔導員工作的保證㈠班風建設(shè)班級骨干建設(shè)培養(yǎng)學生黨員、干部是建設(shè)優(yōu)秀班集體的組織保證，選拔、培養(yǎng)和使用好學生骨干，是班級建設(shè)的關(guān)鍵一環(huán)，也是輔導員工作的一項重要內(nèi)容。良好的舍風能使其內(nèi)部成員受益，而且為學風、班風的建設(shè)起到重要作用。同時，通過每學期的年級總結(jié)會對先進集體的建設(shè)及個人的經(jīng)驗進行總結(jié)推廣，抓點帶面，推動了班級學風建設(shè)上新臺階。促進學生之間和師生之間的互動。一、“一個工作理念”在工作中，我一直貫徹執(zhí)行“以學生發(fā)展為本，為學生成才服務(wù)”的工作理念，堅持”一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切“的工作原則，以加強學風，班風建設(shè)為重點，以強化素質(zhì)教育為主線，以制度建設(shè)為保障，解放思想，與時俱進，采取多項有效措施，進一步加強和改進大學生思想政治教育工作，以學校德育工作為契機，圍繞學院中心工作和德育立項，以豐富多彩的特色校園文化活動為載體，以自己的特色工作為基準，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，團結(jié)，教育，引導，服務(wù)廣大同學，促進文法學院學生的素質(zhì)提高和全面成才，努力開創(chuàng)我院學生工作的新局面。為了建設(shè)一個團結(jié)友愛，朝氣蓬勃，積極向上的班集體，班委會成立后，就要不斷強化和深化班集體意識，增強同學的集體榮譽感，責任感和使命感。所帶班級中有超過一半的同學提交了入黨申請書或入團申請書，過去一年內(nèi)有2名同學光榮的加入了中國共產(chǎn)黨，8名同學成功加入共青團。針對這種情況，我逐一找這些貧困學生了解他們家里的具體情況，通過反復的做思想工作來鼓勵他們安心學習，告訴他們學校和老師會盡量的給予各種幫助，讓他們知道通過自己的努力來改變自己的命運。主要從以下幾點來抓學風和班風：建立健全的班級組織結(jié)構(gòu)。自己播種的，哪怕是一粒，也是最誘人的果實。對學生定出的要求，就象對自己的要求一樣。通過課外科技活動，激勵和培養(yǎng)學生的專業(yè)科研意識，有效推進學風，從而在年級中，營造了一種良好的學術(shù)氛圍。如在大一時，年級中開展的拔河比賽。在這方面，以情動人和個體輔導相結(jié)合的原則開展了思想工作。在扮演輔導員角色三年以來，我緊緊圍繞學校領(lǐng)導的工作部署，積極配合學校各部門以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為中心，強調(diào)“以學生為本”的教育理念，堅持“教育是根本、服務(wù)是基礎(chǔ)、發(fā)展是核心、引導是途徑”的指導思想，積極研究新形勢下學生工作的新情況、新問題，探索學生工作的新途徑、新辦法，“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則開展了日常思想教育工作，并取得了一定的成績。在這崗位上的工作使我體會到：活動是少先隊的生命，帶領(lǐng)孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。二．言傳身教，為人師表身正為范是我德育工作的準則。所帶的班級、團支部也多次被評為學校先進集體、先進團支部。不安的是我的工作做的還不夠細心，震驚的是我們那些看似渺小的舉動對有些學生來說可能非常必要。在進入大學后，面對新的學習環(huán)境和任務(wù)的適應(yīng)、理想與現(xiàn)實的沖突、人際關(guān)系處理、對大學三年的規(guī)劃以及未來的職業(yè)選擇等問題造成的心理積壓，如不及時排解可能對大學、乃至人生留下一個巨大的陰影。因此，一個團結(jié)、優(yōu)雅、向上的班集體，對一個學生的大學三年乃至一生都有著非常重要的影響。有時累了，就倚在醫(yī)院的長椅上小憩一會；有時餓了，來不及去飯?zhí)镁湍脙蓚€面包應(yīng)付一下，這些點滴，將她與學生的心拉得更近了。二、能力至上，撫育學生豐滿羽翼待翱翔三、真誠如飴，甘潤學生健康心靈沐陽光在社會日新月異的今天，大學生作為社會人，面臨著多重壓力，存在著各種各樣的心理問題。加強對學生的思想政治教育和學習引導，堅持定期與不定期的召開學生坐談會，把抓學生宿舍和教室衛(wèi)生作為工作的一項重要內(nèi)容，營造一個良好的宿舍環(huán)境可以使學生有一個愉快的心情。就“我來學什么”“學后怎么辦”，這兩個問題進行了闡述。（三）言傳身教，不厭其煩，以身作則，教育和感染身邊的每一位同學。我愛我的學生，愛自己的工作，愛自己的事業(yè)。之前，因為過度疲勞，她的身體已有不適，因身早前體查出病患，已經(jīng)近半年服用大量中成藥調(diào)理，臉色蒼白，但高度的責任感和對學生的愛使她 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2篇二：大學(高校)省級優(yōu)秀輔導員評選事跡材料 參加xxx省優(yōu)秀輔導員評選事跡材料xxx，男，xxx年xxx月出生，中共黨員，從xxx年開始擔任專職政治輔導員，從事大學生思想政治教育工作至今已經(jīng)xxx年。盡管這些活動需犧牲個人大部分的休息時間，但她總是任勞任怨，因為她相信，每一個學生都是一只雄鷹，羽翼豐滿才能翱翔寰宇。一、感恩為本，引導學生建設(shè)班級顯神威有人說：感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出，獲2010年度“自治區(qū)先進班集體”榮譽稱號，2009年度“學院紅旗團支部”榮譽稱號。同時，她還叮囑相關(guān)學生對該名同學進行關(guān)注，有活動就帶她一起參加，從不將她在排除在班集體之外。一、思想上：注重加強理論學習，努力提高個人修養(yǎng)作為一名政治輔導員，作為一名中共黨員,我有著堅定的政治立場，能在思想上和黨中央保持高度一致。（二）關(guān)心同學們的學習和生活，切實幫助他們解決實際困難。有時面對一個問題，一天要回答同學幾十遍，但我總是耐心地給予解答，盡管在很累的時候，在心情不好的時候，我也盡量保持一種好的心境，從不把個人情緒帶到工作中去。認為學好教育學、心理學是衡量是否當好教師的一個重要環(huán)節(jié)，所以首先從抓教育學、心理學、普通話著手。自加入輔導員隊伍以來，她曾經(jīng)帶過732名學生，工作中不斷學習，不斷進取，在平凡的崗位上與她的學生收獲了一個又一個的榮譽：個人曾榮獲xx年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進個人”稱號，xx年學生干部院培訓策劃比賽教師組二等獎，xx年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術(shù)節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎，區(qū)直學校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導老師”稱號，區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設(shè)之光”文藝比賽三等獎，xx年院“優(yōu)秀教師”稱號，xx年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導教師”稱號，xx年度學院個人工作考核優(yōu)秀稱號，xx年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳優(yōu)秀團干。盡管該學生經(jīng)常會在凌晨來電話問一些雞毛蒜皮的事情，盡管經(jīng)常會發(fā)生一些莫名其妙的事情，盡管已帶著一天辛苦工作的疲憊，xx老師總能耐心地、真誠地回答每一個問題，處理好每一件事情，最終平安地將這名學生帶到畢業(yè)。確實，她正象是一片綠葉，在黨的光輝下進行光合作用，用自己的青春孕育著花，孕育著果，孕育著一方迎春桃李。其次，各班開展學習大學生生活指南及行為規(guī)范的主題班會，以規(guī)范個人的言行舉止，學風，考風。與此同時，我還多次深入學生宿舍，對他們的一些不良生活習慣及時進行糾正，化解同學之間矛盾，保證為同學們 創(chuàng)造一個安全和諧的學習生活環(huán)境。這樣的分批管理，掌握不同學生的特點，對癥下藥，點面結(jié)合，才是對學生全方位的關(guān)注。一．以愛為橋，傾心教育作為少先隊輔導員，我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待。”有什么要求老師先做到，讓學生從老師的一言一行中受到潛移默化的教育。除了開展自己有特色的中隊活動，對學校組織的各項活動和競賽，隊員們也都投入極大的熱情積極參與。大二，學生的特點是對周圍的環(huán)境比較熟悉，思想活躍，接受社會的信息比較多，往往容易出現(xiàn)專業(yè)思想動搖的問題。為使班級形成堅強團結(jié)的領(lǐng)導核心，采取了積極培養(yǎng)、認真考察、慎重選拔、大膽使用、勤于督導、嚴格要求、定期輪換、堅持民主與集中相結(jié)合的原則。因此，學生宿舍已經(jīng)不再是單純的休息場所，同時也是育人的重要陣地。㈢貧困生工作高校收費并軌以來，貧困生日益增多(尤其是化工專業(yè))，是高校學生中免費分享創(chuàng)新 的一個特殊群體，也是易出現(xiàn)心理問題的群體，如何解決貧困生的問題日益突出。自己也是永遠渴望學習的學生。二、“四個工作原則”自從做輔導員工作后，我就定位了自己的工作原則，即“思想上引航導向，學習上講求方法，工作上追求完美，生活上關(guān)心備至”。鼓勵各班開展特色主題團日活動和志愿者活動，尤其是班級間的集體性質(zhì)的活動，以調(diào)動同學參與班級活動的積極性，增強同學的團隊意識和集體主人翁精神。一是就業(yè)指導教育畢業(yè)班本學年的工作重點就是學生就業(yè)工作，可以說作為畢業(yè)班的輔導員、班主任我們所做的絕大部分工作都是為了學生的就業(yè)服務(wù)的，通過班會對學生進