【正文】 綠樹村邊合，青山郭外斜。(5分)從最后1段找出一對(duì)意思相反的詞寫在括號(hào)里。我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)pēi tāi（）發(fā)育的規(guī)律。（2分）__________________________________________________________北京申奧成功，華夏兒女怎能不欣喜若狂呢？(改成陳述句)。（10分）怪生無(wú)雨都張傘。這段話描寫的是的美麗風(fēng)光。數(shù)學(xué)老師更是熱心地輔導(dǎo)他，使他的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高。()C、老師的關(guān)心、幫助。天連碧水碧連天。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。不管（），不管（）它總是（），那么（），不（），也不（）。為設(shè)果，（）?！对僖娏耍H人》這篇課文描寫了中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士在回國(guó)時(shí)和________、________、________等朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景。()，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。，裝滿了止咳藥水。二、仔細(xì)推敲，我會(huì)辨。我們還記得，我們的一個(gè)傷員（），敵機(jī)來(lái)了，您（），把傷員（）；當(dāng)您再回去（），房子已經(jīng)炸平了。童年這幾段文字選自___________的___________，全文按照事情發(fā)展順序，描繪了三幅動(dòng)人的畫面：___________、___________、___________，表現(xiàn)了草原的________美、________美和________美，最后以凝練的詩(shī)句總結(jié)全文，贊美了 ________________________________________。那些小丘的線條是（），就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，（），輕輕流入云際。六、42153七、把下面句子補(bǔ)充完整。(3分)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。媽媽喊吃飯，他卻走錯(cuò)了方向……就這樣，他啃了一本又一本計(jì)算機(jī)書，打下了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。()對(duì)地球來(lái)說，太陽(yáng)十分重要。例：天對(duì)(地)青山對(duì)()()對(duì)紅雨看著課間操場(chǎng)上的情景，你想到了哪些詞？_____________、_____________可以和“堅(jiān)持”搭配的詞有___________、___________、四、按要求寫句子。nɡ y236。兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。(改成反問句)_________________________________________________________________________(3)他們?cè)谀强贸４禾傧抡业搅艘槐K還燃著的燈籠，一把從別處挪來(lái)的梯子，還有幾支散落的畫筆，一塊調(diào)色板。但推椅子只是一個(gè)過程，要學(xué)會(huì)溜冰，非得把椅子拿開不可——沒有人帶著椅子溜冰的，是不是？不要以為你離開了某人就活不下去！更不要使你自己離開某人就活不下去！世上沒有人可以支持你一生！別人可以在必要時(shí)扶你一把，但別人還有別人的事，他不能變成你的一部分，來(lái)永遠(yuǎn)支持你。（不多于10個(gè)字）（2）在這場(chǎng)外交斗爭(zhēng)中，晏子的表現(xiàn)很出色。（至少三個(gè)）本學(xué)期，你學(xué)過描寫童年情趣，抒發(fā)童年情懷，留戀童年生活的故事或文章有《________》《________》《_________》。i）汲?。▁236。 j237。（至少三個(gè)）③《舟過安仁》的作者是_________朝代的_________，曾經(jīng)還學(xué)過他的古詩(shī)是《________》。他把“淮南”比作了_________，把“淮北”比作___________；把“橘”比作 __________，把“枳”比作__________。所以還是拿出自己的力量來(lái)，承認(rèn)“堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，自求多?！边@八個(gè)字吧?。?）認(rèn)真閱讀短文，回答下面問題。(縮句)_________________________________________________________________________(4)貝多芬是一位著名的畫家。等他們清醒過來(lái)，貝多芬早已離開了茅屋。 tǐ（）。（10分）用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句。()由此可見，地球上的生命是不能缺少太陽(yáng)的。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。具備了聰穎的天資和勤奮的精神，要取得優(yōu)異成績(jī)，還需要升華的契機(jī)。(4分)聰明()推薦()優(yōu)秀()發(fā)奮()“升華的契機(jī)”在文中的意思是哪一個(gè)？打“√”。不是遮雨是使風(fēng)。這種（），既（），又（），既（），又（）。爸爸的微笑（）了，臉色變得（）。駱駝隊(duì)》是小說_____________的序言，作者是__________，課文以樸實(shí)純真的筆調(diào)，夢(mèng)境般的語(yǔ)言，圍繞著駱駝隊(duì)，寫了四件事：____________________、____________________、_______________和___________，讓我們感受到了作者_(dá)________________________________________________。您為我們（）。(10分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。把這些藥水分裝在100毫升的小瓶里，可以裝()瓶。()，偶數(shù)都是合數(shù)。再見了，親人！我們