【正文】 提高活動質(zhì)量，本次培訓(xùn)由教研培訓(xùn)中心學(xué)前教研員劉子楓主講，主要針對“幼兒園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)”及“幼兒園區(qū)域教學(xué)活動組織與開展”的主題研討培訓(xùn)活動。加熱混合液使液體溫度迅速升到時就有乙烯生成，若緩慢升溫會有副產(chǎn)物生成。制取氯乙烷最好的方法是()21．在陽光照射下，將等量物質(zhì)的量CH4和Cl2充分反映得到的物質(zhì)的量最多的是 25．有機化合物可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有（）①加成②氧化③燃燒④加聚⑤取代A、①②③B、①②③④⑤C、①②③④D、①③④22．反應(yīng)3X(g)+Y(g)2Z(g)+2W(g)在2 L密閉容器中進行，5m in后Y減少 mol，則此反應(yīng)的平均速率v為（）。在一個2L的密閉容器中，X、Y、Z三種物質(zhì)（6）試比較與⑦與⑧兩種元素最簡單氫化物的沸點高低。來自伊寧市一百多所幼兒園近150多名幼兒園骨干及青年教師參加了培訓(xùn)。如何有效開展園本教研一直以來都是各園關(guān)注的焦點之一。春城幼兒園幼兒園近20多名教師參加了培訓(xùn)。今年參加幼兒教師青年達標(biāo)考核的教師有193人，共計231人。以中心組組長為主，成立的“青年教師達標(biāo)考核小組”，對2018年各園青年教師進行現(xiàn)場達標(biāo)考核，此次達標(biāo)考核將按照計劃進行至十月份結(jié)束，通過每個月考核組下園考核，不僅能提升青年教師們的專業(yè)技能技巧，還能很好的指導(dǎo)督促教師們成長進步。（三）開展特色活動，提升辦園質(zhì)量各園積極開展“一日幼兒常規(guī)活動”觀摩交流；節(jié)日禮儀“三發(fā)揮家長的作用，做好家園共育工作。(X)“樣樣事必躬親”。(2分)有兩種形式:(1)議決性會議紀(jì)要。(3分)(3)座談會上，文秘人員應(yīng)與主持人密切配合。副廠長和戶主進行了一整天的耐心、誠懇的交談，并主動提出了賠償冰箱和為之保密的條件。不得不再包車前往附近另一賓館舉行。為更好的加強我院的考試管理，建立良好的考風(fēng)、考紀(jì)，現(xiàn)將XX年—2011學(xué)年第二學(xué)期期末考試工作情況總結(jié)如下：一、期末考試的特點（一）各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)院黨委高度重視期末考試的考風(fēng)考紀(jì)，在多次例會上徐仲安院長要求各教學(xué)單位嚴(yán)格按照學(xué)院有關(guān)要求將考試工作做好，要統(tǒng)一思想認(rèn)識，強化教師的責(zé)任意識，通過考試促進良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)的形成。2．試卷命題問題：個別課程試題題量與考試時間不相匹配，考試考生1個小時交卷人數(shù)達70%；個別試卷命題出現(xiàn)錯誤。(X)。我們歡迎你們隨時到敝公司來采購，我們會熱情接待的。?舉例說明為什么?部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位，部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位，字符是從功能角度劃分出來的單位、二者劃分角度不伺，沒有對應(yīng)關(guān)系。“他”念重音，隱含的意思是該打的不是他，打錯對象了。直接寫出正確的句子即可，不需要說明糾正的原因。二、判斷正誤(每小題1分，共10分。3．嚴(yán)格考試紀(jì)律，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)為了切實提高教學(xué)質(zhì)量，保證考試的公平性、公正性和嚴(yán)肅性，使考試成績?nèi)?、?zhǔn)確、客觀、真實地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師教學(xué)效果，形成良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，各教學(xué)單位和教務(wù)處加大考試管理力度，狠抓考紀(jì)考風(fēng)。(1分)第四篇：2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試工作總結(jié)XX年－2011學(xué)年第二學(xué)期期末考試已經(jīng)順利結(jié)束?？僧?dāng)部分員工提前在16:00趕去時，卻發(fā)現(xiàn)預(yù)訂的能容納50人的大包房已為B公司占用。奇怪的是廠方卻未收到該用戶的投訴信或電話，而是記者紛紛上門。對無必要的會議和活動文員要替上司委婉地謝絕。它是在會議記錄的基礎(chǔ)上概括、提煉而成，擇要反映會議的精神和情況。另一是具有()，了解要求約會者的心理。六、存在的問題及建議針對青年教師及新上崗教師比例大，教師整體素質(zhì)較低等現(xiàn)狀，建議各園、各中心教研組以“青年教師達標(biāo)考核”為抓手，將培訓(xùn)、教研、考核融入一日教育教學(xué)工作中，并以此為平臺，切實提高教師的基本能力。（二）各園開展的特色教育教研活動：如塔鄉(xiāng)中心幼兒園就《如何將國語有效滲透一日生活中》、《如何提高幼兒一日生活活動》等課題作為研討課題，開展觀摩研討活動，激勵教師們積極參加，各抒己見，交流經(jīng)驗，一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質(zhì)量。五、城鄉(xiāng)各幼兒園教研活動精彩紛呈為高效管理、有效開展各項教研活動，以我市城市示范園、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為單位，就近聯(lián)片為原則，將城鄉(xiāng)幼兒園劃分為二十二個“中心教研組”，各自建立結(jié)對共建園。一天的觀摩、學(xué)習(xí)、研討、交流......雖然讓人感到身心疲憊，但滿滿的收獲卻令老師們興奮，對今后如何更好開展課題研究信心滿滿。在一天的活動中，隨時記錄教師及幼兒的表現(xiàn)，將一日生活中影響幼兒及教師教育方式的點滴記錄下來。活動中各位老師積極發(fā)言，討論熱烈。根據(jù)“伊寧市幼兒園青年教師教學(xué)基本能力達標(biāo)”文件精神，本學(xué)期幼兒園骨干教師及青年教師于2018年5月8日上午，在伊寧市教研培訓(xùn)中心五樓大廳進行“幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略與評價”的培訓(xùn)。（2）以下敘述中，正確的是A．甲中鋅片是負(fù)極，乙中銅片是正極 B．兩燒杯中溶液的pH均增大C．產(chǎn)生氣泡的速率甲中比乙中慢 D．乙的外電路中電流方向Zn→Cu（3）乙裝置中，負(fù)極的電極反應(yīng)式是正極的電極反應(yīng)式是（4）在乙實驗中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生，而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體，分析其原因可能是．（5）在乙實驗中，如果把硫酸換成硫酸銅溶液，請寫出原電池的總反應(yīng)方程式：三、實驗題29．(15分)實驗室常用下面裝置制備乙稀，請回答下列問題： 27．(10分)下表為元素周期表中的一部分，用化學(xué)式或元素符號回答下（1）在燒瓶中放入酒精和濃硫酸（體積比約為1∶3）的混列問題： 合液，為避免混合液暴沸，常放入少量，作用是。A．v(X)=的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：28.(9分)分別按圖中甲、乙所示裝置進行實驗，圖中兩個燒杯里的（2）反應(yīng)開始至2min，以氣體Z表示的平均反率． 溶液為同濃度的稀硫酸，乙中G為電流計．請回答下列問題：（3）若X、Y、Z均為氣體，2min后反應(yīng)達到平衡，反應(yīng)達平衡時：①此時體 系的壓強是開始時的倍；②達平衡時，容器內(nèi)混合氣體的平均相對分子 質(zhì)量比起始投料時（填“增大”“減小”或“相等”）第二篇：伊寧學(xué)前教育20172018年第二學(xué)期伊寧市學(xué)前教育20172018年第二學(xué)期教育教研工作總結(jié)伊寧市教研培訓(xùn)中心 劉子楓伊寧市現(xiàn)有幼兒園131所，包括15所市直公辦園、49所民辦托幼機構(gòu)、67所鄉(xiāng)鎮(zhèn)雙語園，約計1200多名教師。充分發(fā)揮工作室的輻射、示范、帶動作用。園本教研活動的有效開展能逐步提升教師的教育、教學(xué)、教研的能力，從而提升幼兒園整體教學(xué)水平。針對三月份對春城幼兒園大二班進行跟班指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的不足和問題，5月8日，我和實驗課題園的組長、副組長等一行5人再次來到江南春城幼兒園，指導(dǎo)觀摩一日活動的開展?？己藘?nèi)容有六大模塊的11項內(nèi)容。積極開展青年教師玩教具自制活動，通過各園選拔，中心組再選拔，層層開展活動，不僅給教師們提供了一個展示學(xué)習(xí)的機會，還提高了教師在日常教學(xué)中，制作玩教具的積極性。八婦女節(jié)”分享交流；節(jié)日禮儀“清明節(jié)”分享交流；“親子運動會”；消防知識宣傳演練。建議各園教師切實關(guān)注幼兒身心健康成長。(X)，可從右至左，按順序介紹。是與會者經(jīng)過商議，對某些問題作出一致決定，需要共同遵守、執(zhí)行時寫下的文字依據(jù)。(2分)(4)主持人負(fù)責(zé)引導(dǎo)、組織，可不做記錄。戶主終于說出了是在冰箱里藏放了準(zhǔn)備過年的鞭炮，其他人不知道，取食品時碰撞所致，幸未傷人。最后活動早早收場，大家掃興而歸。容和平副院長在會上也強調(diào)各教學(xué)單位在期末考試前要加強對學(xué)生的誠信教育和考