【正文】 作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人(愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。于是我一邊從事學(xué)生的教學(xué)工作，一邊抽出時(shí)間熟悉少先隊(duì)工作。理想與現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)，我?guī)缀鯚o(wú)法接受，我徬惶，我想要放棄。這一年，我更感到了來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我無(wú)私的關(guān)心和理解，我的家鄉(xiāng)雖然遠(yuǎn)在重慶市巫山縣，一學(xué)期只能寒暑假才能回去與家人團(tuán)聚，但鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校竭盡全力為我提供了非常好的生活環(huán)境和工作環(huán)境，讓我身處異鄉(xiāng)卻能享受到家一般的溫暖，在此我也想借此機(jī)會(huì)衷心地表達(dá)我的一點(diǎn)謝意，謝謝你們！回首一年的教師歷程，充滿了辛酸，但也有更多的甜蜜。其實(shí)在座的很多教師都很優(yōu)秀，只是由于名額限制沒(méi)有被評(píng)上。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，那就讓我從事葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是垂著綠蔭的。因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著寫下希望，因?yàn)槲疑钪何也皇菞澚?，但我的事業(yè)是棟梁；我不是未來(lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)！孩子，就是祖國(guó)的未來(lái)和希望。開(kāi)始時(shí)，我與學(xué)生的口音不合，跟學(xué)生交流很吃力，跟學(xué)生在一起的時(shí)間多了，漸漸地，學(xué)生們能與我正常交流了，工作也就越來(lái)越輕松了。之后的時(shí)間我還要繼續(xù)努力的搞好教學(xué)工作和少先隊(duì)工作。進(jìn)入xx小學(xué)以來(lái)，我時(shí)刻要求自己，工作上一定要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、不得有絲毫懈怠，要熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。熱愛(ài)教師的職業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。閑時(shí)上網(wǎng)查找少先隊(duì)知識(shí)、看少先隊(duì)活動(dòng)視頻、看《輔導(dǎo)員》雜志，向我校老輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)請(qǐng)教、學(xué)習(xí)《青年導(dǎo)報(bào)》上優(yōu)秀輔導(dǎo)員的做法。在經(jīng)過(guò)這一系列的學(xué)習(xí)之后，我于下學(xué)期經(jīng)過(guò)孫校長(zhǎng)的同意后成立了校園文化廣播站，廣播的時(shí)間初步定于每天午讀時(shí)間。我既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。還要利用多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，希望在教學(xué)上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，不辜負(fù)老師們的期待。第四篇：教師節(jié)先進(jìn)教師代表發(fā)言稿發(fā) 言 稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同仁：大家好！在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體健康！向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民教師，能作為優(yōu)秀教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)未來(lái)的憧憬，心情倍感激動(dòng)。一期下來(lái)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升，今年學(xué)年末，我所教授的五年級(jí)語(yǔ)文，在全鄉(xiāng)的排名提高了三個(gè)名次，四年級(jí)和五年級(jí)英語(yǔ)科成績(jī)均獲全鄉(xiāng)第一名。跟在座的許多老師一樣，我是一名普通的教師。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們南圣中學(xué)校這棵大樹(shù)一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)、碩果累累！最后再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與支持，祝愿我們南圣中 心學(xué)校的明天更美好!祝愿所有的教師身體健康!心想事成!天天快樂(lè)!謝謝大家！。學(xué)生的成績(jī)，班級(jí)的紀(jì)律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。來(lái)到這里的一年里，我深深地感受到，農(nóng)會(huì)小學(xué)雖然只是一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校設(shè)備設(shè)施也很落后，可是這里的孩子們非常的淳樸、乖巧