【正文】 幼兒園的要求推薦家長委員成員，并經(jīng)常地聽取意見，向家長宣傳科學育兒的知識。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。為幼兒精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載的發(fā)展創(chuàng)設了條件。社會這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會行為規(guī)則，樂意與人交往，有初步的合作意識，有同情心。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的。為了更好地使他們成長起來,我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。下學期，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。最后，我們要迅速作出反映，調(diào)整精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載教育策略。在整個活動中，幼兒充分運用了已有知識、經(jīng)驗，如：比較長短、學習連接，使得整個探索過程具有無可估量的教育價值?！币虼擞變旱目茖W教育也應為幼兒接觸周圍自然物、認識和了解科學現(xiàn)象打好基礎。、教學目標及具體措施這學期我擔任大班的班主任，從事數(shù)學及民族文化活動藝術(shù)的教學，基本上都達到了目標。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好，有非常大的興趣。”本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。在晨間內(nèi)容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。五、組織開展豐富的課外活動在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進行春游。第五篇：幼兒園中班教學總結(jié)幼兒園中班教學總結(jié)本學年中班教研組共有四個班級，新學年開始，我組成員就認真學習新《綱要》，進一步改革教育觀念，開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面發(fā)展。中一班：“從早操活動所想到的”、中二班：“新《綱要》新早操”、中三班：“我班早操創(chuàng)編”中四班：“新早操的新《綱要》”。一、教育教學工作認真?zhèn)湔n，提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。孩子之間解決問題的能力弱。但到現(xiàn)在我們的孩子還是能大膽發(fā)言，所以增強幼兒的口語表達能力是我們下學期努力的方向。創(chuàng)設了藝術(shù)加工廠、貝貝影樓、服裝商店、主題探索區(qū)等多個活動空間。兒園中班教學工作總結(jié)書一學期又要過去了，看著孩子們在中班度過了一個愉快而充實的學習生活，我們從心里感到欣慰。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。思維不開闊，導致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結(jié)合起來,在通過相互觀摩,取長補短,將早操活動開展的有聲有色。結(jié)合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、教研課題的完成本期我組對晨間接待活動進行了研討。時常反思自己的不足之處，希望能做到最好，希望新學期能再接再厲。4，認識了基本的常用漢字，書上兒歌基本能誦讀。進入大班下學期，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了，知道幫助別人，知道對錯分明。教師抓住這個教育契機，生成了科學《油和水真奇妙》系列活動，通過實驗揭示現(xiàn)象，又根據(jù)幼兒在活動過程中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷深入，層層遞進，極大滿足幼兒好奇心的同時，又豐富了孩子們對生活中油水現(xiàn)象的各種經(jīng)驗。精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載三、幼兒科學活動應更好地為生活服務”生活即教育”，”教育是為了完美的生活”。即要求教師具有敏銳的觀察力，能敏感地捕捉住幼兒的那些稍縱即逝的消息，發(fā)揮它們的教育價值。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。在工作方面我遵守學校的規(guī)章制精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載度，認真完成領(lǐng)導交給我的任務，對幼兒認真負責，今后我將不斷努力研究，學習，把工作干得更出色。同時萌發(fā)幼兒的競爭意識，并從中懂得一些公平競爭的規(guī)則意識。環(huán)境是為教育教學活動服務的。以上是我組教師在本期的教研工作情況，但還需繼續(xù)努力，下期我組將加大教研力度，對幼兒的交往能力和語言發(fā)展能力進行研討，開展說、看、評活動。通過活動，教師們有了更明確的目標。五、家長工作利用多種形式：家訪、電話交流、便條、約談、家園聯(lián)系本與家長交流，及時反饋幼兒的發(fā)展情況，真正成為合作伙伴。三、保育工作我班嚴格地執(zhí)行消毒制度和隔離制度，堅持晨間消毒水泡手和鍛煉和飯前便后洗手。藝術(shù)方面發(fā)展較好，基本動作協(xié)調(diào)，節(jié)奏感強，喜歡跳舞和畫畫。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向：加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),、在教學上下功夫,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作, 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂!總之,這學期來,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓!我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。3，會唱老師教的所有歌曲。喜歡看圖講故事。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。這學期我們輕松地完成了識字游戲課程。現(xiàn)在很多幼兒都明白自己的事情自己做。本學期，雖然我班人數(shù)比較多，有X人，其中男孩有Y人，而且有幾位幼兒膽子少，內(nèi)向，在活動中不敢大膽表現(xiàn)，還有幾位男孩子特頑皮，喜歡搞破壞。”并撿起了一片雪花積木。對于家長提出的問題我們給予及時的答復，在家長的大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。還喜歡幫助別人。2，生活衛(wèi)生有很大的改善，生活自理能力增強了許多。經(jīng)過這學期的學習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。中午班識記得最好的是“爺爺”就足以說明方法的重要。教師沒有太多的注重常規(guī)訓練而把主要精力放在華語內(nèi)容的教學上，整體常規(guī)一直比較松散。給孩子們自己支配自己的權(quán)利和機會，讓他們根據(jù)情況決定先做什么再做什么，學習合理地使用時間，安排自己的活動，做一個有頭腦的、主動的人。第一篇：關(guān)于幼兒園中班教學的總結(jié)【篇一：幼兒園中班教學總結(jié)】在培養(yǎng)幼兒主動學習的過程中，我的教育觀念發(fā)生了變化，對教師在一日生活中過多地組織集體活動有了一些思考，并嘗試著減少對孩子的一些不必要的要求。這種鍛煉，可以使孩子形成自主、主動的個性品質(zhì)。雖然經(jīng)過三周教學，教學狀態(tài)與剛剛?cè)雽W沒有明顯差異。我教授“爺爺”“奶奶”的時候，在上午班和中午班使用了不同的教學方法。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。3，知道必要的安全保健常識，在戶外活動中保護自己，喜歡參加體育活動。3，很樂意參加勞動，會收拾整理玩具和自己的生活物品。三|、存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。這個方法真靈，所有的小朋友都放下手里的積木，搶著撿地上的積木。針對這些情況，我們制定了方案，在我們兩位老師團結(jié)合作，共同努力下，我班的各項工作能按計劃如期進行。在保育工作中,我們兩位老師同心同德,做到保教并重。(五)中班的幼兒,自我中心仍然很突出，在集體或自由活動中常會發(fā)生爭執(zhí),有爭奪某樣東西的現(xiàn)象，還有幼兒不愿意退讓。(2)弱勢表現(xiàn)班上有部分幼兒，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。(四)數(shù)學領(lǐng)域1，喜歡數(shù)學，了解數(shù)的意義，基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。并加有舞蹈動作，特別喜歡美術(shù)。幼兒園中班教學總結(jié)（三）一、幼兒基本情況分析我班共有36名幼兒，男生少，女生多。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿需加強培養(yǎng)。每天堅持2小時的戶外活動，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、滾鐵環(huán)、走高蹺、游戲等豐富多彩的體育活動，增強幼兒的體質(zhì)，大部分幼兒已經(jīng)會跳繩了，不少孩子學會了轉(zhuǎn)呼啦圈。經(jīng)常邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見。二、進一步改變教育觀念，讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂幼兒喜歡自主游戲，是因為它的形式適合幼兒的心理特征。讓教研工作更好地服務教學，更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點 的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。此外還特別注意在幼兒一日生活中把握教育契機對幼兒進行健康教育，如上下樓梯時提醒孩子靠右邊走，不推擠，天冷跑步時用鼻子呼吸不迎風說話等等。第二篇：幼兒園中班教學總結(jié)本學年中班教研組共有四個班級,新學年開始,我組成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發(fā)展。中一班:“從早操活動所想到的”、中二班:“新《綱要》精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載新早操”、中三班:“我班早操創(chuàng)編”中四班:“新早操的新《綱要》”。他們生活自理能力也在不段提高，愛勞動特別積極，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：三|、存在不足與努力方向精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。在一次戶外活動時，小班幼兒突然發(fā)現(xiàn)附近建筑工地上的大吊車，由于當時教師正在和孩子們一起進行《車子叭叭叭》科學探究主題活動，于是孩子們興奮極了。由此可見，教育的目的本是使人生活得更美好，教育應以幫助幼兒適應現(xiàn)實及將來的社會生活為主要目的。如為什么炒菜時油放多了，菜湯上會漂一層油等等。5，對人特別有禮貌，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人。喜歡看圖講故事。同時也希望我班有什么需要改進的地方，請園長們即時提出意見。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。四、對青年教師的培養(yǎng)青年教師是我園的主力軍,接班人。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。在教師創(chuàng)設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們長足的進步。為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設了條件。社會這一學期我們的主要目標是理解并遵守日常生活中的基本社會。幼兒的游戲水平較低，不知道怎樣進行交往。為了培養(yǎng)他們良好的常規(guī)，我們真是嘔心瀝血。為了加強幼兒體育鍛煉，我們針對早操活動進行了改革、交流與研討。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！四、在總結(jié)的同時我也為自己確立了努力的方向：１、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),、在教學上下功夫,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作, 教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,我也深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大,體會到實踐工作中的意義與歡樂！總之,這學期來,我會在今后的工作中加以改進,揚長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭更上一層樓！我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。在活動中,教師們關(guān)心、支持、協(xié)助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時,也為全組教師提供了研究學習的機會。我們認真學習,積極研討,開展微笑服務,提高服務意識,與家長親切交談活動。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。數(shù)的大小相對關(guān)系。同時，這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重，一些幼兒閱讀習慣較差，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。根據(jù)皮亞杰的認知結(jié)構(gòu)理論，認為”人的認知是在與周圍的人或事物的交互作用中建構(gòu)起來的。有次小班一位幼兒把積塑塞到衛(wèi)生紙的卷筒里，兩個圓圓的積塑正好卡在卷筒的兩頭，就此疑難，小班教師開展了科學探索活動：”營救積塑寶寶”，幼兒興奮不已，躍躍欲試，主動積極地尋找材料，反復操作，最終體驗到成功的喜悅。如何利用這輛大吊車，發(fā)揮它的教育價值呢？教師大膽的組織幼兒走近大吊車，觀察吊車的運作過程，讓幼兒了解到吊車的作用，知道大吊車幫助我們解決許多困難，為我們生活帶來便利。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。四、對青年教師的培養(yǎng)青年教師是我園的主力軍,接班人。晨間接待是幼兒園第一個活動環(huán)節(jié),也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。但到現(xiàn)在我們的孩子還是能大膽發(fā)言，所以增強幼兒的口語表達能力是我們下學期努力的方向。創(chuàng)設了藝術(shù)加工廠、貝貝影樓、服裝商店、主題探索區(qū)等多個活動空間。兒園中班教學工作總結(jié)書精選公文，范文，管理類，財經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載一學期又要過去了，看著孩子們在中班度過了一個愉快而充實的學習生活，我們從心里感到欣慰。通過學習研討，教師們改變了舊的教育觀念，在游戲中以幼兒為主體，讓他們自己提出主題，自定角色，自選材料與伙伴。大型節(jié)日開展文藝演出，讓家長走進園內(nèi)，貼近孩子生活，了解孩子全面發(fā)展的情況。提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于六次，照顧體弱兒童。本學期，我和劉紅梅老師執(zhí)教，俞老師負責配教。從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對體育活動的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。時常反思自己的不足之處，