北師大版語(yǔ)文七上感悟親情word教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不 清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)。 教師歸納：親情的內(nèi)容是豐富多彩，其表現(xiàn)的方式也是多樣的，同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)自己的情 感時(shí)要結(jié)合實(shí)際選擇合適的方式。 為父母等長(zhǎng)輩生日制作的愛(ài)心卡片。 學(xué)生討論交流，教師作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥： （ 1）從親情之愛(ài)的特點(diǎn)出發(fā) ，即日常性、素樸、無(wú)條件、不求回報(bào)、無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在、自然無(wú)雕飾，甚至于“打是親罵是愛(ài)”等引導(dǎo)學(xué)生不要認(rèn)為只有“重大事件”才能體現(xiàn)親情，更要從細(xì)小事情中感受親情的溫暖。（注意： 說(shuō)話要流暢。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 1．學(xué)會(huì)感動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)親人的美好情感。 2．學(xué)會(huì)感恩，學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式表達(dá)自己的情感。 故事要編得合情合理。 （ 2）如《金色花》采用散文詩(shī)的形式來(lái)敘寫(xiě)親情的；《背影》采用以背影為線索的散文形式；《父母的心》采用小說(shuō)等。 ?！侗秤啊穭t在平淡的字里行間透出深
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1