【正文】 是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本，個(gè)人總結(jié)《處級(jí)干部培訓(xùn)班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)》()。核心就是要提高創(chuàng)新能力，通過科學(xué)運(yùn)作解決發(fā)展中的各種問題。在自己的工作崗位上，恪盡職守是我們必須學(xué)會(huì)的第一課。經(jīng)過改革開放三十多年的砥礪奮進(jìn)，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就，我們?yōu)橹湴?。?強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 明確履職目標(biāo)負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì)，也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。三 提高創(chuàng)新能力 運(yùn)作破解難題馬克思主義認(rèn)為，客觀世界是不斷發(fā)展的，人類的實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的，人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng)、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價(jià)值觀所決定的。通過學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵、歷史地位、框架結(jié)構(gòu)、基本內(nèi)容的理解。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自覺樹立正確的利益觀，把黨和人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，成為最廣大人民利益的忠實(shí)代表，自覺以國家和集體的利益為重，服從大局，不計(jì)個(gè)人利益得失，為整體利益主動(dòng)承受風(fēng)險(xiǎn)和做出犧牲，兢兢業(yè)業(yè)工作，盡職盡責(zé)地完成黨和人民交給的工作任務(wù)。指出領(lǐng)導(dǎo)者不但要德才兼?zhèn)?，還要外表堂堂，談吐高雅，內(nèi)外兼修，具有領(lǐng)袖形象；不僅要代表個(gè)人，還要代表組織。要牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，堅(jiān)持聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。三、受到了一次廉潔自律教育，有助于自身廉政建設(shè) 崔占祿教授解讀《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，使我們清楚了《廉政準(zhǔn)則》中的8個(gè)方面“禁止”和52個(gè)“不準(zhǔn)”，涵蓋了行政權(quán)力使用中極易滋生腐敗的各個(gè)領(lǐng)域，包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部私自從事營利性活動(dòng)的問題、違規(guī)干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)問題、浪費(fèi)揮霍等干部作風(fēng)問題，甚至連婚喪喜慶等個(gè)人行為也有了“緊箍咒”。總之，五天的學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，內(nèi)容卻很充實(shí)，收獲很大，受教育很深篇四：黨校干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)月日至日，我有幸參加了市委組織部、黨校組織的干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高基層領(lǐng)導(dǎo)管理水平最直接的手段之一，也是我們提高管理水平的迫切需要?！叭忠庾R(shí)”，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的職工素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階。毛澤東哲學(xué)思想，是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和實(shí)踐中形成的，是馬克思主義哲學(xué)的普遍原理與中國革命的具體實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物。（二）思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高通過這次處級(jí)干部培訓(xùn)，在思想認(rèn)識(shí)上有了新的感悟，心靈得到純潔，思想得以凈化。任何事物都有兩面性，要善于分析事物的發(fā)展規(guī)律，做到兩利相權(quán)取其大，兩害相權(quán)取其輕，不要因?yàn)橐粫r(shí)一事的得失而動(dòng)搖自己的理想信念。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì)，信息經(jīng)濟(jì),有其內(nèi)在規(guī)律。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但其對(duì)我的影響是深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中，要牢記黨的宗旨，堅(jiān)定馬列主義信念，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。正如領(lǐng)導(dǎo)同志所講，處級(jí)干部是機(jī)關(guān)工作的骨干，骨干總有作為骨干的責(zé)任。這次所開課程，有很多國家行政學(xué)院的課程。而警示教育中提到一些黨員干部理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡薄、乃至違法亂紀(jì)等現(xiàn)象引人深思，對(duì)于我個(gè)人來說要見賢思齊，見不賢以自省，加強(qiáng)自我教育、自我完善，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的缺點(diǎn)和問題，明確整改方向，強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高政治覺悟和政治定力。不斷增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，以更高的站位、更廣的視野、更遠(yuǎn)的眼光來思考和謀劃地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，解決發(fā)展中遇到的難題。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，方式靈活，觀點(diǎn)新穎，站位高遠(yuǎn)，既有對(duì)國際政治經(jīng)濟(jì)格局的宏觀解讀，又有對(duì)省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)的深入分析。二是反思自省，黨性修養(yǎng)進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)習(xí)要堅(jiān)持學(xué)以致用，作為公務(wù)員不僅要有專業(yè)門類的知識(shí)，更要有管理業(yè)務(wù)的知識(shí)，要努力學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、歷史和科技知識(shí)，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為做一個(gè)合格的優(yōu)秀的公務(wù)員努力學(xué)習(xí)。時(shí)間雖然短暫，但是培訓(xùn)內(nèi)容安排豐富合理。堅(jiān)定黨的信念，就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。要深入基層，深入群眾，克服官僚主義，問計(jì)于民，問政于民，問需于民，為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。（三）提高三種能力首先，要提高做群眾工作的能力。不謀全局者不足以謀一時(shí)?！氨绢I(lǐng)恐慌”、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊迫性，確實(shí)要 用“名利上要有滿足感，能力上要有危機(jī)感”來要求我們干部。《實(shí)踐論》中所闡述的馬克思主義認(rèn)識(shí)論的原則和結(jié)論，不僅是我們黨在民主革命時(shí)期以及社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期取得勝利的思想武器，也是新時(shí)期我們推進(jìn)中國特色社會(huì)主義建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)所必須遵循的理論原則。5 是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。九是嚴(yán)肅教風(fēng)，以身作則。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。要謹(jǐn)慎使用權(quán)力，不要迷信權(quán)力；要注意適當(dāng)放權(quán)，不要迷戀權(quán)力；誠信是領(lǐng)導(dǎo)者影響力的根本。這個(gè)總要求，為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀指明了方向，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)必須貫穿始終的一條主線?？茖W(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情，總結(jié)我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出的重大戰(zhàn)略思想?？芍^內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。學(xué)習(xí)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)理論、黨性黨風(fēng)和反腐倡廉等專門課程，積極參加班上的黨內(nèi)組織生活會(huì)和黨性教育的專題討論，撰寫了黨性分析材料。在工作中，要具有踏實(shí)的工作作風(fēng)靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務(wù)的恒心，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，要善于總結(jié)和積累工作經(jīng)驗(yàn)，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。在今后的工作學(xué)習(xí)中，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路。謹(jǐn)記，常懷為民之念……第二篇：黨校處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)處級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)情況個(gè)人小結(jié)在這里，首先感謝組織部和各位黨校領(lǐng)導(dǎo)給我們一次更新觀念、加深理論學(xué)校的機(jī)會(huì)；感謝各位專家教授的悉心教授輔導(dǎo)。勇于擔(dān)責(zé)。胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出，中國特色社會(huì)主義道路是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)前人探索的繼承，對(duì)時(shí)代特征的觀察以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考和回應(yīng)，是唯一正確的道路?；仡櫼粋€(gè)月的理論學(xué)習(xí)及參觀實(shí)踐，有幾多收獲，更有幾多感悟。盡心盡責(zé)。以上幾點(diǎn)體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)中所思所想的理性概述，更多較為感性的思緒繁多而難以成言。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力。配合學(xué)習(xí)和研究，專題小組還前往天水進(jìn)行考察調(diào)研，實(shí)地了解和感受地方黨委、政府以及企事業(yè)單位在這些方面的成功做法和經(jīng)驗(yàn)。相聚是緣，這是同學(xué)們經(jīng)常說的一句話。要積極參加各種領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，主動(dòng)接受挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴(yán)格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點(diǎn)、結(jié)合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭(zhēng)，增強(qiáng)塑造人格魅力的勇氣和力量。學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，就要結(jié)合工作實(shí)際，從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)校、立足教學(xué)、立足教研，想實(shí)招，辦實(shí)事，求實(shí)效，切實(shí)解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風(fēng)不丟，環(huán)境變了吃苦耐勞的精神不減，時(shí)代變了甘于奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)不變，成為遵紀(jì)守法的模范。二、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。六是培訓(xùn)期間，學(xué)員必須自己動(dòng)手撰寫發(fā)言材料、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告和論文等，不準(zhǔn)請(qǐng)人代寫，不準(zhǔn)抄襲他人學(xué)習(xí)研究成果，不準(zhǔn)工作人員“陪讀”、“代筆”。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。站在巨人的肩膀上，我們應(yīng)當(dāng)展開胸襟，吸納人類文明一切優(yōu)秀成果，在科學(xué)精神指導(dǎo)下堅(jiān)持不懈地探索下去，開拓更加寬廣的前景；從歷史唯物主義出發(fā)，“歷史之謎”，當(dāng)不再成謎。一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得的新收獲、新認(rèn)識(shí) 此次新任縣處級(jí)干部培訓(xùn)班課程是州委組織部、州委黨校經(jīng)過精心選擇才確定的，既有當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，又有結(jié)合本地區(qū)實(shí)際的發(fā)展規(guī)劃。身體是革命的本錢，平時(shí)要注意鍛煉身體，要經(jīng)常檢查身體，有病要及時(shí)治療，以良好的身體保持旺盛的工作精力?？梢?，有些工作創(chuàng)新是無法推動(dòng)的，推進(jìn)理論創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。目前全國黨校工作新常態(tài)下對(duì)我們提出了什么樣的要求？新形勢(shì)如何改進(jìn)和加強(qiáng)大理黨校工作?既要學(xué)習(xí)借用專家觀點(diǎn)、外地經(jīng)驗(yàn)，又要充分考慮區(qū)域位置、資源分布、自然環(huán)境等實(shí)際因素，只按照理論照搬照抄，那是教條主義，只憑借自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，那是經(jīng)驗(yàn)主義、主觀主義。通過在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn)，不斷豐富、改進(jìn)和完善。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多；時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光！對(duì)于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自己的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國夢(mèng)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三、進(jìn)一步樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念意識(shí)。在這里，一些吃不透的理論得到了解決，一些以前不能理解的現(xiàn)實(shí)問題被剖析得透徹分明。健全各方面風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，善于在千變?nèi)f化的形勢(shì)和錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾中，抓住重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，掌握主動(dòng)權(quán)，從容應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面。三要更加強(qiáng)化底線思維。通過案例分析、情景模擬等體驗(yàn)式教育，提高學(xué)員正確處理突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、依法行政的能力。當(dāng)前的時(shí)代是人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各個(gè)領(lǐng)域均是如此，機(jī)關(guān)工作也不例外，要很好地完成現(xiàn)在和將來文化建設(shè)工作的任務(wù)，必須有一支高素質(zhì)的文化管理隊(duì)伍，因此渴望能在培訓(xùn)工作上逐步形成學(xué)歷與非學(xué)歷、長(zhǎng)期與短期、脫產(chǎn)與在職、國內(nèi)與國外、課堂學(xué)習(xí)與掛職鍛煉、專題培訓(xùn)與知識(shí)更新、任職培訓(xùn)與一般培訓(xùn)等相結(jié)合的多渠道、多層次、多目的的培訓(xùn)形式，建立一個(gè)干部隊(duì)伍有序地培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)制。二、開闊了眼界，啟發(fā)了思路。使我們懂得了井岡山精神的