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學會感恩,快樂成長(留存版)

2025-10-19 23:39上一頁面

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【正文】 交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。教師節(jié)前夕,各中隊開展向老師獻真情活動,通過給老師的一封信,動手做一張賀卡,寫一首小詩送給老師的活動,表達尊師之情;學校組織慶祝教師節(jié)手抄小報比賽;語文教研組在全校開展“老師,我愛您”朗誦比賽……在形式多樣的活動中,學生萌發(fā)愛老師、敬老師之情,從而進一步感老師之恩,做個尊師的好學生。通過“感恩”系列教育活動,使學生學會關心身邊的人。有了她們,我的世界充滿了陽光,充滿了快樂,我們不再孤獨;有了她們,在傷心的時候她們給了我一句句的安慰;在學習時,他們給我鼓勵,成功了,我們一起享受歡心的喜悅;失敗了,我們一起尋找失敗的理由。讓學生在活動中體驗寬容,在體驗中感悟寬容,在感悟中升 華寬容,懂得寬容是一種愛,是一種境界,是一種美德?!焙宓囊宦?,車里響起了一片笑聲。14 有的人成天牢騷滿腹,我認為這種處境全是他們自己造成的。在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。10 我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。便歉意的向老板笑笑,不料老板卻說:“真對不起,我代表我們的地板向您致歉,它太喜歡吃您的蛋糕了!”于是女士笑了,笑的挺燦爛。因此,在一個班集體里,同學之間缺乏相互寬容的合作精神,往往為了一點小事就斤斤計較,“告狀”現(xiàn)象時有發(fā)生。除了父母,我們還要感謝我們的恩師。隨著感恩教育活動的深入開展,將中華民族“感恩”傳統(tǒng)教育滲透在學生的日常學習和生活的方方面面,使學生的基礎道德素養(yǎng)不斷提升,并無聲地內(nèi)化為學生的自覺行動。老師們毫不吝嗇地燃燒著自己,點亮了學生的人生旅程。本次活動以開展感恩教育為主題,系列活動為載體,精心培育學生的健康心態(tài),塑造學生的健全人格,引導學生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。第一篇:學會感恩,快樂成長學會感恩,快樂成長有愛就有感恩,學會感恩才會擔當責任,這就是一個人追求生命價值的道德準則,也是一個企業(yè),一個社會持續(xù)發(fā)展的不竭動力!做為煙草人我學到了誠信大于天.“信任危機”是當今金錢社會的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見義勇為的人承擔別人范下錯誤的責任!這就將引起社會上愛心人士,見義勇為的人們對今后事態(tài)產(chǎn)生信任危機和冷漠、淡然!我相信這種情況必竟是少數(shù)群體,、大于天。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的班級、我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。老師上的每一節(jié)課,與學生的每一次談話,甚至每一次嚴厲的批評,無不飽含著老師對他們的關愛。全校以感恩之心為核心的“實效德育”已形成一個良好態(tài)勢,為未成年學生成長成才打下了堅實的基礎。有了他們的諄諄教誨,我們懂得了做人,學到了寶貴的知識。因此教師應在教學、平時的事件處理中培養(yǎng)學生學會寬容,使學生能與他人和睦相處,提高學生人際交往能力。而且,既然老板的熱情和幽默打動了她,她也就立刻下決心“投桃報李”買了好幾樣東西后才離開這里。11 和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!。有不少人明知方法不對,還非要別人按照他的意見行事?!辈涣夏惺繀s說:“不不,應由我來說對不起,我的腳長得也太不苗條了。理解寬容,能與他人和睦相處,忍讓為先提高人際交往能力。我們不僅要感謝父母和恩師,還要感謝身邊
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