【正文】 交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。教師節(jié)前夕，各中隊(duì)開展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，通過給老師的一封信，動(dòng)手做一張賀卡，寫一首小詩送給老師的活動(dòng)，表達(dá)尊師之情；學(xué)校組織慶祝教師節(jié)手抄小報(bào)比賽；語文教研組在全校開展“老師，我愛您”朗誦比賽……在形式多樣的活動(dòng)中，學(xué)生萌發(fā)愛老師、敬老師之情，從而進(jìn)一步感老師之恩，做個(gè)尊師的好學(xué)生。通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人。有了她們，我的世界充滿了陽光，充滿了快樂，我們不再孤獨(dú)；有了她們，在傷心的時(shí)候她們給了我一句句的安慰；在學(xué)習(xí)時(shí)，他們給我鼓勵(lì)，成功了，我們一起享受歡心的喜悅；失敗了，我們一起尋找失敗的理由。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)寬容，在體驗(yàn)中感悟?qū)捜?，在感悟中?華寬容，懂得寬容是一種愛，是一種境界，是一種美德?！焙宓囊宦暎?yán)镯懫鹆艘黄β暋?4 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。10 我不能忍受上課時(shí)老師為照顧差生而把講課的速度放慢。便歉意的向老板笑笑，不料老板卻說：“真對(duì)不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是女士笑了，笑的挺燦爛。因此，在一個(gè)班集體里，同學(xué)之間缺乏相互寬容的合作精神，往往為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，“告狀”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。除了父母，我們還要感謝我們的恩師。隨著感恩教育活動(dòng)的深入開展，將中華民族“感恩”傳統(tǒng)教育滲透在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活的方方面面，使學(xué)生的基礎(chǔ)道德素養(yǎng)不斷提升，并無聲地內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。老師們毫不吝嗇地燃燒著自己，點(diǎn)亮了學(xué)生的人生旅程。本次活動(dòng)以開展感恩教育為主題,系列活動(dòng)為載體，精心培育學(xué)生的健康心態(tài)，塑造學(xué)生的健全人格，引導(dǎo)學(xué)生做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人。第一篇：學(xué)會(huì)感恩,快樂成長學(xué)會(huì)感恩，快樂成長有愛就有感恩,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是一個(gè)人追求生命價(jià)值的道德準(zhǔn)則,也是一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力!做為煙草人我學(xué)到了誠信大于天.“信任危機(jī)”是當(dāng)今金錢社會(huì)的新生名詞,例如,一位老人被別人撞倒,被好心人施救,但是做為老人害怕受到損害和傷害,故而違背良心中傷好心的施救人,讓見義勇為的人承擔(dān)別人范下錯(cuò)誤的責(zé)任!這就將引起社會(huì)上愛心人士,見義勇為的人們對(duì)今后事態(tài)產(chǎn)生信任危機(jī)和冷漠、淡然！我相信這種情況必竟是少數(shù)群體,、大于天。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的班級(jí)、我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。老師上的每一節(jié)課，與學(xué)生的每一次談話，甚至每一次嚴(yán)厲的批評(píng)，無不飽含著老師對(duì)他們的關(guān)愛。全校以感恩之心為核心的“實(shí)效德育”已形成一個(gè)良好態(tài)勢，為未成年學(xué)生成長成才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有了他們的諄諄教誨，我們懂得了做人，學(xué)到了寶貴的知識(shí)。因此教師應(yīng)在教學(xué)、平時(shí)的事件處理中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，使學(xué)生能與他人和睦相處，提高學(xué)生人際交往能力。而且，既然老板的熱情和幽默打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”買了好幾樣?xùn)|西后才離開這里。11 和事事爭強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！。有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見行事。”不料男士卻說：“不不，應(yīng)由我來說對(duì)不起，我的腳長得也太不苗條了。理解寬容，能與他人和睦相處，忍讓為先提高人際交往能力。我們不僅要感謝父母和恩師，還要感謝身邊