【正文】 課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，集體研究單元章節(jié)內(nèi)容，一人執(zhí)筆書寫教學(xué)設(shè)計、說課，本組評課提改進(jìn)意見，經(jīng)過反復(fù)研磨，再公開授課，邀請教研室專家評課指導(dǎo)。學(xué)校十分重視校園文化建設(shè)工作，校園整體規(guī)劃科學(xué)，實驗樓、教學(xué)樓、公寓樓依次錯落排列，沉穩(wěn)有序又不失生動，建筑外立面的灰白主基調(diào)盡顯校園書香之氣和雅致情趣，運動場紅跑道、綠草坪，動感強烈，與生活區(qū)、教學(xué)區(qū)實際分離卻意境相連，為這座嶄新的校園營造出了和諧的育人氛圍。十、整改情況及存在的主要問題整改情況：“雙高雙普”工作是一次了解學(xué)校、熱愛學(xué)校、發(fā)展學(xué)校的教育活動，起到了凝聚師生、鍛煉隊伍、強化管理的作用。教師均有教師資格證書。成立了以校長為組長的”雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項工作，確保了任務(wù)有人抓、能落實。我校衛(wèi)生工作做到了責(zé)任區(qū)劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區(qū)天天打掃、衛(wèi)生情況周周評比、衛(wèi)生設(shè)施基本齊全、綠化美化有序進(jìn)行、食品衛(wèi)生管理規(guī)范，多次受到上級好評。實施“雙高雙普”，給我校帶來了前所未有的發(fā)展機遇，讓我們感到肩上責(zé)任的重大，感到時代對教育改革和發(fā)展的要求，感到我們與先進(jìn)學(xué)校教育水平的差距，我們將用戰(zhàn)略眼光迎接機遇與挑戰(zhàn)，以雙高雙普驗收為契機，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，在十八大精神的感召和引領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，為實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展而不懈努力，提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。（3）重視法制教育，積極落實法制知識進(jìn)校園活動，使廣大師生知法、學(xué)法、懂法、用法，自覺守法。不放棄、不歧視任何一個學(xué)困生。近年來，學(xué)校以“一切為了學(xué)生、為了一切的學(xué)生、為了學(xué)生的一切”為宗旨，“立德樹人、知行兼修、全面發(fā)展”，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。讓豐富多彩的校園文化活動，使教師更加為人師表，提高學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的自覺性。九、加強校園文化，提升辦學(xué)品位。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。一是新老教師結(jié)對子，我校多年來始終堅持師徒合同、新任教師匯報課等常規(guī)工作，做實新教師培訓(xùn)，強化合格教師培養(yǎng)。打造互動模式，不但可以迅速有效的提升教師的執(zhí)教能力，而且確保了學(xué)生在課堂上的參與熱情和參與度，從而實現(xiàn)了“讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來”的目標(biāo)。堅持貫徹落實黨的教育方針，充分發(fā)揮德育在全面和諧發(fā)展教育中的主導(dǎo)地位，采取“課堂教育、課外活動”相結(jié)合的育人形式，建立“學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合”的育人網(wǎng)絡(luò)和“全員育人、立體管理”的育人機制，立足學(xué)生全面發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為能從容應(yīng)對新世紀(jì)挑戰(zhàn)的“四有新人”。三、明確辦學(xué)理念，走內(nèi)涵發(fā)展道路2013年4月以來，學(xué)校圍繞《關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的實施意見》（未教發(fā)【2013】200號）文件精神，對學(xué)校今后的發(fā)展進(jìn)行了重新梳理和定位，進(jìn)一步明確了辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)思路，從而走內(nèi)涵發(fā)展之路。一、學(xué)校簡況西安市第十一中學(xué)創(chuàng)建于1956年10月，是一所公辦完全中學(xué)，陜西省標(biāo)準(zhǔn)化高中。教學(xué)中，學(xué)校強化教學(xué)過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學(xué)環(huán)節(jié)上，狠抓規(guī)范，細(xì)抓落實。每學(xué)期與全體教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書，給家長發(fā)放告家長書，明確家長應(yīng)履行的安全責(zé)任。（3）本科學(xué)歷14人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女 8 名，均完善了入學(xué)手續(xù)。各項活動教導(dǎo)處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。由于我校安全責(zé)任落得實，制度比較健全，所以近年來未出現(xiàn)過任何安全事故。層層落實安全責(zé)任。通過文藝、體育等興趣小組活動，積極組織開展藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。學(xué)校擁有五個教學(xué)班，適齡兒童55人，入學(xué)率100%，無輟學(xué)；留守兒童17人，入學(xué)率100%。第一篇：小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普整改工作匯報小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)雙高雙普工作整改情況匯報上次省雙高雙普督導(dǎo)對小丘鎮(zhèn)中心小學(xué)提出了存在問題，現(xiàn)就整改情況匯報如下：占地面積缺11581平方米，建筑面積缺1111平方米；此問題尚未解決。有教職工11人，其中專任教師11名。（6）重視環(huán)境建設(shè)，狠抓衛(wèi)生工作。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機結(jié)合。（三）把教會學(xué)生學(xué)視為第一責(zé)任，辦人民滿意的教育。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽課，指導(dǎo)教師教學(xué)工作。留守兒童18名，其中女童11名，并且落實了監(jiān)護(hù)人職責(zé)、信息和聯(lián)系方式，組建留守兒童管護(hù)中心，師生結(jié)對幫扶，開展關(guān)愛活動。（4）學(xué)校班子齊全，現(xiàn)有校長1人、副校長2人。配備有監(jiān)控系統(tǒng)18套，分別覆蓋操場、校園、教學(xué)樓和校門口，應(yīng)急手電、警棍、橡膠棒、伸縮警棍、保安制服、鋼叉、防割手套、應(yīng)急照明燈、滅火器共20余件。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了高效課堂管理制度，進(jìn)一步抓實了教學(xué)流程管理，加強對教育教學(xué)工作的檢查力度。學(xué)校北接常青路，東臨太華路，交通便利。指導(dǎo)思想：學(xué)校教育的本體價值，不是為了選拔適應(yīng)教育的學(xué)生，而是為了創(chuàng)造適應(yīng)每個學(xué)生的教育；學(xué)校教育的基本任務(wù)，是盡可能地為每一個學(xué)生提供適應(yīng)潛能和個性發(fā)展的充分的教育條件和教育機會，并以此培養(yǎng)學(xué)生自我生存和自我發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以適應(yīng)社會發(fā)展之需。堅持教育教學(xué)面向全體學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，相信學(xué)生，賞識學(xué)生，期待學(xué)生。精細(xì)教學(xué)管理，狠抓過程落實我校經(jīng)過幾年來的強化教學(xué)常規(guī)管理，建立了覆蓋全程的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，絕大多數(shù)教師的教育教學(xué)常規(guī)有了顯著的提升，課前備課、課后反思、聽課評課、作業(yè)批改、考練講評等教學(xué)環(huán)節(jié)都具有了較高的質(zhì)量，學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作獲得區(qū)教育行政部門的一致肯定。二是通過舉辦教學(xué)基本功比賽等活動加強青年教師培養(yǎng)，壯大骨干教師隊伍。八、加大硬件投入，改善辦學(xué)條件學(xué)校50年代所建校舍曾經(jīng)是北郊教育系統(tǒng)一道靚麗的風(fēng)景，但因年久暗潮，已不能適應(yīng)城市化進(jìn)程的需要。學(xué)校文化就是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。重視校園安全工作，制定了一系列安全工作制度，經(jīng)常開展各類安全教育，實施了安全保障措施。在各級各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施不斷跟新充實，校園環(huán)境逐年改觀，辦學(xué)行為日趨規(guī)范，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升，社會滿意度大幅度提高。面向全體學(xué)生書法繪畫、科技、音樂舞蹈興趣小組活動經(jīng)常。（4）廣泛開展第二課堂活動，通過文藝、體育等興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。全體動員，認(rèn)真開展愛國衛(wèi)生活動。三、創(chuàng)建主要做法及成效統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。二、“雙高雙普”工作達(dá)標(biāo)情況普及程度近年來學(xué)生入學(xué)率100%，無輟學(xué)；師資水平學(xué)校現(xiàn)有教師11名，%，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，%。多年來，從未發(fā)生過校園重大安全事故。有了和諧的學(xué)校文化，教師之間才有情感支撐，無論是課程開發(fā)還是課堂教學(xué)變革，都有了可靠地保障和空間，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展才能落到實處。2005年12月整體改造工程開工，2008年底全部完工，累計投入資金近2000萬元，各項設(shè)施正常投入使用。教學(xué)研究立足校本。學(xué)校行政部門將常規(guī)管理的重點放在教育教學(xué)的熱點和難點上，集中力量聚焦備課的科研含量和聽課評課的實際效用上，努力提升教師的自覺工作質(zhì)態(tài)。堅持開展愛國主義教育系列活動、學(xué)雷鋒志愿者、“孝敬長輩，學(xué)會感恩”、“知榮明恥樹新風(fēng)”、“民族精神代代傳”、“構(gòu)建道德風(fēng)景線，爭做美德好少年”、國防教育、研學(xué)旅行綜合實踐和各種主題教育，豐富學(xué)生的情感體驗和人生經(jīng)歷，將教育的視野拓展到廣闊的大自然，拓展到多姿多彩的社會生活，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。因此，學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是堅持“以人為本”的理念，以“三個面向”和科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，加強德育核心，重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)?，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生1307人，其中高中部11個班，有學(xué)生455人；初中部18個班，學(xué)生852人。各教研組定期研討交流并小結(jié)，開展了一系列頗有實效的教研活動。二、工作特色亮點：（一）、多方籌措，為硬件建設(shè)找路子義務(wù)教育均衡發(fā)展工作開展以來，各級領(lǐng)導(dǎo)多次來到學(xué)校檢查并指導(dǎo)工作，及時解決學(xué)校存在的問題。（6）學(xué)校把教師培訓(xùn)作為重點，積極組織教師參加“國培”、“省培”，做到了全員參與培訓(xùn)，加快了教師專業(yè)化成長步伐。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、綠化、美化、亮化工程基本完成，學(xué)校面貌煥