【正文】 浸透了老師們的心血與汗水，無不于老師們的栽培與辛苦。教師履行天使的職責(zé)，時代和社會賦予了教師沉甸甸的職責(zé)，而我們教師又有|什么理由不去背負(fù)起這份歷史的重?fù)?dān)呢？當(dāng)我還是一個學(xué)生時，在我心中，老師是無所不知，無所不能的是完美的。教師節(jié)歌頌老師的演講稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《最美的眼神》。感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。在學(xué)校里，我沒有朋友，下了課也只有我一個人坐在座位上看書；課堂上，我總是安靜的聽老師講課，從來都不敢大膽的舉手發(fā)言，我曾多少次暗下決心要改變我自己，可是每當(dāng)機(jī)會來臨時，我總是缺少勇氣與自信，我知道我可以，可我就是沒有膽量把手高高地舉起來?！芭踔活w心來，不帶半根草去。我知道我享有的是一份博大寬廣的愛。老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。教師為什么令我們感動，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情。對教師的愛，學(xué)生的感觸是最真切的：你給了我整片的星空，好讓我自由地去來。有一次，李老師脊椎又疼了，李老師就到醫(yī)院做推拿，醫(yī)生說只能多休息，病才能好，可李老師天天都要批改作業(yè)，想休息要比登天還難。老師是紅燭，默默地燃燒了自己，卻照亮了別人。李老師一大早就起來，接著，把做好的飯菜送到醫(yī)院，又急匆匆地趕到學(xué)校為我們上課，中午又箭一般的趕回家做飯，然后又送到醫(yī)院，忙了大半天，李老師又趕回學(xué)校上課，改本子。教師的理智是超人的，他們對蕓蕓眾生能夠區(qū)別對待，因人施教，做到對好學(xué)生不溺愛，對差學(xué)生不操之過急、循循善誘。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的高尚情操。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。感恩老師，不需要華麗的詞語，因為全社會對老師的感謝是無法用語言和文字來表達(dá)的。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！教師節(jié)歌頌老師的演講稿范文 篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《最美的眼神》。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。從一年級到現(xiàn)在，我對自己充滿了自信，我相信我能行，那個眼神給了我力量，給了我前進(jìn)的動力，讓我有勇氣面對一切，讓我有勇氣站在這里。而作為一名老師，我們無怨無悔于自我的選取，無愧無負(fù)于一個人民教師的光榮稱號。學(xué)高為師，德高為范。師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。她堅守在雪山、河流之間。正文：教師節(jié)歌頌老師的演講稿教師節(jié)歌頌老師的演講稿1親愛的老師，同學(xué)們：大家好！有這樣的一位老師，在我心目中，她是全校最美的一個女老師。她用一顆心，脈動一群人的39。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。教師，多么神圣的字眼。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂！她是教書育人，是為人師表，是熱愛學(xué)生，是愛崗敬業(yè)……學(xué)生就應(yīng)是幸福的，是老師引導(dǎo)著他們畫出了太陽和春天，而老師心中裝的只能是春天和太陽，我們很難相信，一個拜金主義者會教給學(xué)生高尚和職責(zé)，一個極端利己者會教給學(xué)生寬容和善良，一個偽科學(xué)者會教給學(xué)生真理和追求。我們那一己微末的青春，在三尺講臺上將常綠不老，在盈寸粉筆中將如燎原的火種，生生不息。而現(xiàn)在我也終于明白了，那最美的眼神，就是當(dāng)初在我遇到困難時，老師鼓勵我的眼神，也只有心中有愛，無私奉獻(xiàn)，不求回報的人才有這樣美麗的眼神，而那個人，就是老師。老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。最美的眼神是什么樣的呢？什么樣的人才有美麗的眼神呢？我從小就一直在尋找這兩個問題的答案，直到后來，我漸漸的明白了…… 在我小的時候，父母都很忙，沒有時間來陪我，因此我總沒有安全感。謝謝老師?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。學(xué)習(xí)他們廉潔自律、克己奉公的優(yōu)秀品質(zhì)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奮發(fā)有為的`精神，開拓進(jìn)取，扎實工作，努力為幼兒園更加輝煌的明天做出更大的貢獻(xiàn)。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。教師的愛包含母愛且勝于母愛，在于這種愛是嚴(yán)格要求和精心施教的完美結(jié)合，在于它突破了母親的那種一味的溺愛。放學(xué)了，李老師披著勞累的身子回了家，這樣的生活“習(xí)慣”一直進(jìn)行了好幾個星期，而李老師卻沒有一點怨言，課堂上，李老師仍然認(rèn)認(rèn)真真的教我們學(xué)習(xí)語文，教我們怎么做人。李老師一直脊椎不好，特別是陰雨天，疼的要命，可她卻沒有因為這個原因而不去改本子?！敖逃龥]有愛就成了無水之池”，教師用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。教師節(jié)歌頌老師的演講稿范文 篇6教師為什么令我們難忘，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。老師，您就是這希望與幸福的播種人！老師，您是美的耕耘者，美的播種者。幽谷飛