【正文】 功經(jīng)驗(yàn)，面向社會(huì)、面向家庭，以開(kāi)放的思維推進(jìn)工作。五、“三生教育”的主要內(nèi)容生命教育是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、積極、健康地發(fā)展生命，提升生命質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生命的意義和價(jià)值的教育。閱讀好書(shū)，感悟人生。營(yíng)造良好的育人氛圍。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“**鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育，“”特大交通事故后，我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況（如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現(xiàn)象）進(jìn)行定期不定期的檢查；一師一校的校點(diǎn)要求教師每天接送學(xué)生。監(jiān)督小組本著對(duì)學(xué)校黨支部、校委會(huì)工作的高度負(fù)責(zé)，本著對(duì)教職工群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，深入了解教職工的呼聲和要求，從而有力地對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)行有效監(jiān)督，確保校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性和實(shí)效性。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)?？倓?wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。全體教職工代表把李校長(zhǎng)的講話概括為“一套綱領(lǐng)”和“八個(gè)堅(jiān)持”，一套綱領(lǐng)就是學(xué)?！八臒o(wú)六有八建設(shè)”作為學(xué)校管理的綱領(lǐng)。最后，代表們一致認(rèn)為：這次代表大會(huì)的勝利召開(kāi)，為永興鄉(xiāng)小學(xué)教育史翻開(kāi)了斬新的一頁(yè)?，F(xiàn)將此次代表大會(huì)的決議通告如下：㈠大會(huì)一致通過(guò)了校長(zhǎng)李順海同志所作的《以人為本，民主辦校，加強(qiáng)管理，深化改革，努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)小學(xué)教育又好又快發(fā)展》為題的學(xué)校工作報(bào)告。在校領(lǐng)導(dǎo)重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。四、為職工著想，把溫暖送給每一個(gè)困難職工工會(huì)工作的中心是關(guān)心職工，愛(ài)護(hù)職工，為每個(gè)職工著想，只要把職工的利益放到首位，職工才對(duì)工作有極大的熱情，才能全身心投入到工作中去。對(duì)各個(gè)大塊內(nèi)的安全工作，學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實(shí)更細(xì)致的檢查措施，如總務(wù)處負(fù)責(zé)的宿舍安全，由值周教師進(jìn)行一天一查，并進(jìn)行每天檢查記錄，每月對(duì)全校宿舍進(jìn)行一次評(píng)比，評(píng)出當(dāng)月安全文明宿舍，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)演習(xí)、觀摩、達(dá)標(biāo)等方式讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中了解自我，認(rèn)識(shí)世界，開(kāi)闊視野，磨練意志，學(xué)真知，做真人，長(zhǎng)真才。結(jié)合學(xué)校安全工作，突出實(shí)際抓好學(xué)生對(duì)生命的感悟教育?！叭逃敝塾趯W(xué)生的健康成長(zhǎng)、成人、成才，著力于開(kāi)啟學(xué)生心智，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高健康水平，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心、感恩之心和責(zé)任感、正義感。實(shí)施“三生教育”是實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效切入點(diǎn)，是現(xiàn)代教育的基本任務(wù)。以汶川大地震為事例對(duì)生命與大自然的抗?fàn)庍M(jìn)行反思，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)在自然災(zāi)害來(lái)臨之際，在突發(fā)事故中，如何經(jīng)受考驗(yàn)，讓學(xué)生了解相關(guān)常識(shí)，掌握自救和互救的有效方法，同時(shí)，組織學(xué)生開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)緊急疏散演練，并組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英雄少年”的先進(jìn)事跡等，感受生命的頑強(qiáng)，領(lǐng)悟生存的智慧；開(kāi)展“成功，從生活的細(xì)枝末節(jié)開(kāi)始”的生活教育實(shí)踐活動(dòng)。注重文化育人,校園文化、班級(jí)文化建設(shè)一直是永興中心學(xué)校富有特色的德育創(chuàng)新活動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái)，我們始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防[,]學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì)上，“安全工作”基本上已成為了一項(xiàng)永恒的主題。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時(shí)檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。為此，學(xué)校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，千方百計(jì)為職工辦實(shí)事，特別是對(duì)特困職工、重病住院職工、教職工家屬過(guò)世、女教職工生小孩，學(xué)校工會(huì)都要組織人員前往慰問(wèn)。自“”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次重溫了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校安全工作管理制度”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校班級(jí)安全工作責(zé)任制”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校摩托車駕駛管理暫行規(guī)定”等一系列安全工作制度。工作報(bào)告總結(jié)成績(jī)客觀真實(shí)，分析問(wèn)題一針見(jiàn)血，描繪未來(lái)振奮人心。會(huì)后一定將此次大會(huì)的會(huì)議精神傳達(dá)到每位教職工心中，并帶動(dòng)全體教職工深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格按照此次會(huì)議提出的要求，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，為永興鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展譜寫(xiě)新的篇章?？偨Y(jié)了我鄉(xiāng)小學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提出今后我鄉(xiāng)小學(xué)發(fā)展的幾點(diǎn)思路。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三是宿舍安全，由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)；四是電器和各項(xiàng)安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過(guò)程安全（包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等），由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。五、建立健全校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，完善監(jiān)督機(jī)制為把我鄉(xiāng)校務(wù)公開(kāi)工作落實(shí)到實(shí)處，各學(xué)校建立了骨干教師、優(yōu)秀黨員組成學(xué)校校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由骨干教師、優(yōu)秀黨員組成學(xué)校校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，并制定了切實(shí)可行的校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案和校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校定期研究校務(wù)公開(kāi)工作，及時(shí)解決工作中遇到的問(wèn)題，從而增強(qiáng)了校務(wù)公開(kāi)的透明度。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。并為此要求全校各部門和全體教職工做到“