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語文人教版必修三同步訓(xùn)練:14一名物理學(xué)家的教育歷程(附答案)(留存版)

2024-10-13 18:51上一頁面

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【正文】 .神秘反饋?zhàn)悦靡馀俑康?答案:B 解析:A項(xiàng)“瀾”應(yīng)為“斕”;C項(xiàng)“慢”應(yīng)為“曼”;D項(xiàng)“名”應(yīng)為“鳴”。8.“暢游在茶園池水中的鯉魚和愛因斯坦桌上未完成的論文可能存在著某種聯(lián)系”一句中“可能”為什么不能換用肯定的說法?答案:5.第二件事是對愛因斯坦未完成事業(yè)的向往。他們說他多年潛心于這個理論,但是他死之后,他的未完成的論文仍然擺放在自己的辦公桌上。 xu224。斑斕()柵欄()目眩()...怪誕()貪婪()人寰()...湮沒()杜撰()畏葸()[來源:] ...2.辨析下列字形并組詞。n hu225。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學(xué)家把他的有生之年花費(fèi)在這種研究之中?由于好奇,我就決定學(xué)習(xí)我能學(xué)到的關(guān)于愛因斯坦的一切以及他的未完成的理論。一、基礎(chǔ)積累1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.模糊(m243。[來源:](3)我感覺到________的自然規(guī)律不再適合于這個冥冥世界。B.人們針對從中國進(jìn)口水產(chǎn)品感到不安的問題,美國食品與藥物管理局做出的反應(yīng)是以受到污染為由禁止中國部分水產(chǎn)品進(jìn)口。這樣,石像內(nèi)部的結(jié)構(gòu),就變得愈來愈疏松了。白天,石頭表面熱,要膨脹,里面冷,要收縮;黑夜,又反過來,石頭表面冷,要收縮,里面熱,要膨脹,就這樣,一部分要脹,一部分要縮,拉來扯去,日子一長,多大的石頭也會給拉扯碎的。B.銅和鐵有熱脹冷縮的性質(zhì),石頭不具有這種性質(zhì)。請你以郎平的名義對網(wǎng)友說幾句話?!彼麄兿仍谀厦乐迻|海岸的巴西、阿根廷等地和西海岸及相鄰的島嶼上考察,然后跨越太平洋至大洋洲,繼而越過印度洋到達(dá)南非,再繞過好望角經(jīng)大西洋回到巴西,最后于1836年10月2日返抵英國。讓興趣成為夢想的翅膀,讓興趣成就終生的事業(yè)。所以,為了更好地實(shí)現(xiàn)自我,為了讓工作充滿熱情與快樂,請不妨讓興趣做主。:沒有根據(jù)地編造;虛構(gòu)?!雹凇八鼈?yōu)樗徸约耗軌蜻\(yùn)動而困惑不解”——它們以神秘的“力”來掩蓋自己的無知。這些都是一名理論物理學(xué)家重視實(shí)驗(yàn)給我們現(xiàn)實(shí)生活的啟迪。n)(xu224。對于別的鯉魚,這真是一個奇跡。電流通常是在稱為第一類導(dǎo)體的金屬或其它導(dǎo)體中傳輸?shù)?,在人體內(nèi),也存在有稱為第二類導(dǎo)體的細(xì)胞液、神經(jīng)和經(jīng)絡(luò)等。n”。(解答此題關(guān)鍵要抓住第二段最后一句,搞清句中“這”字指代內(nèi)容。(2)我____________在十里花市,無比愜意。D.如果不能找到簡單明了、易于傳播,又具有深邃哲學(xué)基礎(chǔ)的語言來對中華文明進(jìn)行概括,并將語言的感召力轉(zhuǎn)化為行動的感召力,經(jīng)濟(jì)的復(fù)興就難以升級為文明的復(fù)興。答案:③②⑤①④7.(2009【解析】選B、E。另外,“我決定要對這一秘密刨根問底”,也表現(xiàn)了他有毅力有恒心的性格,這是成為科學(xué)家的基本素質(zhì)?!?《應(yīng)有格物致知精神》)有了想像力,有了樂趣,那只是成為科學(xué)家的最基礎(chǔ)的因素,不去踏踏實(shí)實(shí)地做實(shí)驗(yàn),就不能得到基本數(shù)據(jù),假說就不能確立。4.作者說“我決定要對這一問題刨根問底,縱然為此而必須成為一名理論物理學(xué)家也在所不辭。這與鯉魚們觀察它第3頁(共4頁)們的宇宙,看到的是幽暗的水體是類似的。二、蘇軾說過:“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。第2頁(共4頁)(3)“不能在實(shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證”的理論,他們就加以“鄙視”,表現(xiàn)出思想上的保守和固執(zhí)。探尋自然的奧秘,對真正的科學(xué)千作者來說,是和自然做的近似于捉迷藏的“游戲”,也是人生的“境界”。結(jié)構(gòu)如圖: ’童年 青年(成年)鯉魚世界的幻想(想像)→實(shí)驗(yàn) →(理論物理學(xué)家)愛因斯坦故事(理論)(2)內(nèi)容①人人都對自然感到好奇,都以自己喜愛的形式尋求自然的“謎底”,但是大多數(shù)人一般直接探尋自然本身,而作者卻由人的觀察角度,反思人類對宇宙的認(rèn)知。取其正確合理內(nèi)核,揚(yáng)棄其錯誤陳舊觀念,制定出了新的元素周期律。④我喜歡坐在距離鯉魚僅僅幾厘米的地方,然而,我們之間卻如距深淵。形容極力炫耀自己,洋洋自得的樣子,著眼于外部表情的描繪,而這里側(cè)重的是心理狀態(tài)的描繪,應(yīng)用“沾沾自喜”。n;D.“說”應(yīng)讀shuō,“挾”應(yīng)讀xi233。(2)“科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念??”,是因?yàn)樗麄冎辉敢獬姓J(rèn)“那些看得見摸得著的事物”,不肯改變思考問題的方式。松永是證實(shí)了而非提供了系統(tǒng)的理論依據(jù),故B項(xiàng)錯。其實(shí),在人體內(nèi),各種微生物細(xì)胞、紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、癌細(xì)胞等每一種細(xì)胞都會產(chǎn)生電流,只不過這種電流極其微弱,且每種細(xì)胞產(chǎn)生的電流大小是各不相同的,但都是各自固定的數(shù)值。解析:D。即使如科學(xué)家霍金靠睿智的頭腦創(chuàng)建黑洞理論,也要有數(shù)學(xué)和天體物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ),也不是空想出來的。5.作者建立實(shí)驗(yàn)室的事例,對我們現(xiàn)實(shí)生活有怎樣的意義? 參考答案:科學(xué)是建立在基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)之上的,科學(xué)理論要經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)才能得到論證。解析:A。D.我長大后想知道,是否在百慕大三角神秘消失的船只進(jìn)入了一個空間漏洞??鬃釉f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。讓興趣成為夢想的翅膀,讓興趣成就終生的事業(yè)。在劍橋期間,他結(jié)識了當(dāng)時著名的植物學(xué)家亨斯洛和著名地質(zhì)學(xué)家席基威克。答案示例:我最快樂的童年記憶之一是那時當(dāng)我的父母親不時帶我去舊金山游覽著名的日本茶園時,我蹲在那里的一個小池邊,為慢慢暢游在水底睡蓮之中五彩斑斕的鯉魚所陶醉。D.在“風(fēng)化作用”的攻擊下,石頭會慢慢“爛”掉。埃及雖然氣候干燥溫暖,卻有冷熱的變化,而只要有冷熱的變化,石頭就會受到破壞。石頭為什么會爛呢?幾十年前,在列寧格勒博物館里,發(fā)生了這樣一件事情:1943年帝俄時代從埃及搬來的兩座人面獅身石像,身體變得愈來愈“瘦弱”了,它們原來在埃及住了好幾千年,身體卻一直是很結(jié)實(shí)的。D.迄今為止,所有為世界末日設(shè)定的日期都杳無音訊地過去了。n”?!薄斑@一秘密”具體是指什么?用文中的話來回答。我不理解他們想告訴我們的許多東西,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。n zh224。3.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。n yān zhu224。我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。)模具(m243。(4)在躲避風(fēng)雨之時,我想弄清楚周圍發(fā)生的一切將會以怎樣的形式________在鯉魚們的眼中。C.超音速沖壓噴氣發(fā)動機(jī)的研制工作不僅將使我國高速導(dǎo)彈計(jì)劃受益,而且還可以發(fā)展先進(jìn)的航空航天材料和更強(qiáng)大的計(jì)算機(jī)能力。石像還害怕列寧格勒的寒冷。石頭還受到生物的進(jìn)攻??這許多破壞者常常是聯(lián)合起來向石頭進(jìn)攻的,科學(xué)家把它們的聯(lián)合進(jìn)攻叫做“風(fēng)化作用”。[來源:Z167。(不超過70字)答案示例:體育無國界。這次航海徹底改變了達(dá)爾文的生活。一個人只有激發(fā)出了他全部的興趣,才能敢創(chuàng)新、會創(chuàng)新,這是創(chuàng)新教育落地生根的重要前提。第二篇:一名物理學(xué)家的教育歷程答案《一名物理學(xué)家的教育歷程》導(dǎo)學(xué)案答案 【基礎(chǔ)演練】1.給漢字注音或據(jù)拼音寫漢字:五彩bānl225。自鳴得意:自己以為非常得意。③“鯉魚科學(xué)家”的“消失”和“重現(xiàn)”——它們認(rèn)為是“奇跡”,是“可怖的事情”,而不肯去探究原因。6.本文三個主要部分,并不是簡單地?cái)⑹龀砷L的故事,而是具有深刻的科學(xué)精神內(nèi)涵,你可以從中看到哪些方面的“教育”對成為優(yōu)秀科學(xué)家最為重要? 參考答案:(1)想像力:科學(xué)是需要想像力的,想像力能帶來創(chuàng)造力。n)畏葸(sī)孜孜不倦(zī)(d224。,但是最使我對此人感興趣的是他未能完成自己的偉大發(fā)現(xiàn)就撒手人寰。它照??梢詡鲗?dǎo)電流。答案:D :—斕;—測;—秘。根據(jù)“癌細(xì)胞發(fā)生的??都大一些”可知“這”與細(xì)胞所帶電流的數(shù)值有關(guān),因此可確定答案為C項(xiàng)。(3)他獨(dú)自在江邊_________,好像有什么心事。【解析】選D。四川高考)下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。B項(xiàng),放射性元素和電子并非門捷列夫所發(fā)現(xiàn)。③高中時代,本應(yīng)“在棒球場或籃球場玩耍”,享受青春年華,但作者卻“找遍周邊地區(qū)大量的電子倉庫,裝配必需的硬件設(shè)備”,在“學(xué)校的足球場中纏繞22英里長的銅線”,自己動手建設(shè)實(shí)驗(yàn)室,驗(yàn)證愛因斯坦理論,探究反物質(zhì)。一味地空想,不去做基礎(chǔ)工作,不可能達(dá)到真理的彼岸。”在作者心中“理論物理學(xué)家”應(yīng)該是怎樣的人? 理論物理學(xué)家的工作是抽象,枯燥的,受實(shí)驗(yàn)條件的限制,自己的學(xué)說很難得到實(shí)驗(yàn)的證明,甚至可能到死也得不到成就。三、作者關(guān)于鯉魚“科學(xué)家”的幻想十分有趣,如果我們以動物的眼光來觀察人類,是不是也很有意思呢?假如有一位動物(狗、貓、雞、燕子等
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