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正文內(nèi)容

高校節(jié)能節(jié)水情況工作報(bào)告(留存版)

  

【正文】 部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。學(xué)校積極倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念和生活方式,努力改變部分師生傳統(tǒng)的用水用電觀,增強(qiáng)了師生員工的節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)。學(xué)校先后修訂出臺(tái)了《**大學(xué)水電管理辦法》、《水電管理實(shí)施細(xì)則》、《水電使用協(xié)議》、《水電費(fèi)收取辦法》以及空調(diào)使用申請(qǐng)制度、大型室外設(shè)備申請(qǐng)制度、裝修施工安全用電制度、商業(yè)用電申請(qǐng)和外單位用電、用水申請(qǐng)等制度。通過(guò)幾年的努力,我們探索出一條數(shù)字化水電管理途徑,并取得了實(shí)效。如:季節(jié)策略、夜間高峰期策略、假期策略等。中央電視臺(tái)第四頻道專門對(duì)我校節(jié)能工作進(jìn)行了報(bào)道宣傳。8)智能路燈管理系統(tǒng)圖4:智能路燈管理系統(tǒng)該系統(tǒng)結(jié)合數(shù)字矢量地圖技術(shù),結(jié)合無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸和遠(yuǎn)程控制方法。一、理念為先導(dǎo)站在更高的層次上認(rèn)識(shí)建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義在對(duì)建設(shè)節(jié)約型校園意義的認(rèn)識(shí)上,全校上下形成了三個(gè)理念:理念一:節(jié)約的水平體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量**大學(xué)是教育部直屬的國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校,近幾年中,學(xué)校一直處于快速發(fā)展時(shí)期?!白屆利惖男@成為我們的驕傲,讓節(jié)約的行為成為我們的榮耀”已成為我校師生員工最亮麗的誓言。建設(shè)節(jié)約型校園, 是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,也是高校科學(xué)發(fā)展的必然選擇。師生們把節(jié)能節(jié)水行為變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行為。我演講的題目是《節(jié)能節(jié)水,從你我做起,從現(xiàn)在做起》在演講之前呢我想先給大家說(shuō)這樣一件事情,可能住在西夏區(qū)的同事們前幾天都有過(guò)這樣的感受,家里水龍頭的水是一天比一天小,有時(shí)候甚至樓層高一點(diǎn)的都停水了,家里太陽(yáng)能也不能用了,地也拖不了了,澡也洗不了,有時(shí)候連做飯的水都沒(méi)有,更夸張的是記得有好幾天我早上起來(lái)上班都沒(méi)有水洗臉,幸虧毛巾是濕的,要不然就要丟人了,那個(gè)狼狽就別提了。請(qǐng)記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái),會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限,便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!青島海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粽f(shuō)過(guò):不簡(jiǎn)單,就是將簡(jiǎn)單的事做千遍萬(wàn)遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬(wàn)遍做對(duì)。一個(gè)規(guī)模再大,實(shí)力再雄厚的企業(yè),如果缺乏具有節(jié)能降耗意識(shí)的員工的話,就不會(huì)有發(fā)展的推動(dòng)力。因此,建設(shè)節(jié)約型高校,必須深化改革,建立強(qiáng)有力的體制機(jī)制和政策體系,形成長(zhǎng)效機(jī)制。依靠大量消耗資源或能源求得的發(fā)展是不符合科學(xué)發(fā)展的要求的。學(xué)校先后修訂出臺(tái)了《**大學(xué)水電管理辦法》、《水電管理實(shí)施細(xì)則》、《水電使用協(xié)議》、《水電費(fèi)收取辦法》以及空調(diào)使用申請(qǐng)制度、大型室外設(shè)備申請(qǐng)制度、裝修施工安全用電制度、商業(yè)用電申請(qǐng)和外單位用電、用水申請(qǐng)等制度。學(xué)校積極倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、適度、合理的消費(fèi)理念和生活方式,努力改變部分師生傳統(tǒng)的用水用電觀,增強(qiáng)了師生員工的節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主人翁意識(shí)。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。正如中央電視臺(tái)對(duì)我校節(jié)能節(jié)水工作評(píng)價(jià)中所說(shuō)的,“節(jié)約的理念在不知不覺(jué)中得到了提升!”。建筑物的外墻采用了外墻保溫技術(shù),為今后在使用過(guò)程中節(jié)約大量的能源和費(fèi)用開(kāi)支提供了先決條件?!?教室安裝高靈度遠(yuǎn)紅外+光敏的照明節(jié)電開(kāi)關(guān)在教學(xué)樓所有教室安裝高靈度遠(yuǎn)紅外+光敏的照明節(jié)電開(kāi)關(guān)。系統(tǒng)具備智能化的數(shù)據(jù)分析功能,可以自動(dòng)進(jìn)行自來(lái)水漏失分析和用水異常情況識(shí)別,幫助管理人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象,進(jìn)行綜合決策。在黨委宣傳部、團(tuán)委等部門的密切配合下,學(xué)校開(kāi)展了全校性的學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》精神和無(wú)錫市《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的活動(dòng),先后組織了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”征文比賽、“變廢為寶、廢物再利用”作品大賽,征集“節(jié)能減排、創(chuàng)建活動(dòng)”金點(diǎn)子,《**大學(xué)報(bào)》編印發(fā)行了“創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型校園”專刊,還舉行了“創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型校園”千人講座,把宣傳教育滲透到思想政治教育活動(dòng)中,努力在全校師生中營(yíng)造了“人人參與,創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型學(xué)校”的氛圍。因制度設(shè)計(jì)的不合理造成能源、資源的浪費(fèi)現(xiàn)象在高校隨處可見(jiàn)。成本問(wèn)題是高校能否持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題,控制和降低辦學(xué)成本的核心在于如何使校內(nèi)的有限資源發(fā)揮最大效益。建設(shè)節(jié)約型校園, 是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,也是高??茖W(xué)發(fā)展的必然選擇。師生們把節(jié)能節(jié)水行為變?yōu)樽约旱淖杂X(jué)行為。通過(guò)推行“水電承包,計(jì)量收費(fèi)”、“定額使用、超額自理、誰(shuí)使用誰(shuí)付費(fèi),收支兩條線”的管理機(jī)制,把水電使用置于制度管理之下。(一)建構(gòu)體系,科學(xué)管理學(xué)校依托控制工程、通信工程、計(jì)算機(jī)工程、環(huán)境工程、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科,自主創(chuàng)新、自主研發(fā)建設(shè)了 “一個(gè)窗口、一個(gè)平臺(tái)、五大子系統(tǒng)”。使校區(qū)內(nèi)路燈可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨時(shí)隨地輕松管理,在改善控制效果的同時(shí),也能帶來(lái)可觀的節(jié)電效益。28℃。雅虎、搜狐、東方網(wǎng)、中國(guó)網(wǎng)、人民網(wǎng)等20余家國(guó)內(nèi)主流網(wǎng)絡(luò)媒體到校集中采訪報(bào)道,在網(wǎng)上發(fā)表“**大學(xué)構(gòu)建數(shù)字化節(jié)約型校園成效初顯”(北方網(wǎng))、“**大學(xué):崇尚科技創(chuàng)新建設(shè)數(shù)字化節(jié)約型校園”(東方網(wǎng))、“創(chuàng)新數(shù)字化管理,**大學(xué)科技節(jié)能顯新招”(新華網(wǎng))等大量深入的報(bào)道,其他網(wǎng)站也紛紛轉(zhuǎn)載,介紹我校數(shù)字化節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建成果??筛鶕?jù)人性化的控制方案,對(duì)校內(nèi)各路段的路燈制定不同的開(kāi)關(guān)燈周期策略?,F(xiàn)有學(xué)科覆蓋了9個(gè)門類,在校本科生2萬(wàn)余人,研究生5500多人,總在籍學(xué)生5萬(wàn)多人。理念三:節(jié)約的成效體現(xiàn)學(xué)校管理的水平能否建設(shè)好節(jié)約型校園,是對(duì)學(xué)校管理水平的重要檢驗(yàn)。**大學(xué)在建設(shè)節(jié)約型校園的活動(dòng)中,認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)的通知》精神和無(wú)錫市《關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》。校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出的倡議書(shū)中提出“節(jié)約資源,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,做節(jié)儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者”。最后才了解到,原來(lái)近日由于夏季用水高峰期的到來(lái),銀川西夏區(qū)部分小區(qū)自來(lái)水管道離主城區(qū)自來(lái)水管網(wǎng)非常遠(yuǎn),是分支出去的末梢,供水緊張時(shí),這些小區(qū)用水就會(huì)緊張。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一克煤做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。水土污染嚴(yán)重……如果說(shuō)利潤(rùn)是企業(yè)追求的目標(biāo)的話,節(jié)能降耗就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階梯。因制度設(shè)計(jì)的不合理造成能源、資源的浪費(fèi)現(xiàn)象在高校隨處可見(jiàn)。成本問(wèn)題是高校能否持續(xù)發(fā)展的大問(wèn)題,控制和降低辦學(xué)成本的核心在于如何使校內(nèi)的有限資源發(fā)揮最大效益。全校建立了節(jié)能降耗指標(biāo)體系、監(jiān)管體系、考核體系和節(jié)能節(jié)水目標(biāo)責(zé)任制。理念二:節(jié)約的習(xí)慣體現(xiàn)學(xué)校師生的素質(zhì)節(jié)約行為是一種生活的方式,也是一個(gè)人的文明素養(yǎng)。如果您有更精彩的工作報(bào)告相關(guān)文章可以聯(lián)系我們幫您發(fā)布到我們網(wǎng)站上,以供其他朋友參考!理念為先導(dǎo) 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