【正文】 “傳到授業(yè)解惑”，實(shí)際上我們是在培養(yǎng)未來的總統(tǒng)、優(yōu)秀的企業(yè)家、政治家以及各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。如何切實(shí)參與群眾路線教育實(shí)踐活動？作為一名教師黨員，如何在自己身上深入貫徹群眾路線？貫徹群眾路線包含多方面的內(nèi)容，包括為民、務(wù)實(shí)、清廉，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等不正之風(fēng)，杜絕精神懈怠、弄虛作假、不負(fù)責(zé)任等錯誤態(tài)度。努力以自己的道德行為去影響和形成學(xué)生的道德行為，以自己完善的人格去解決和形成學(xué)生的人格，以自身的情操去陶冶學(xué)生的情操。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識，提升群眾路線活動自覺性。第三篇：2014教師群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)心得教師踐行群眾路線關(guān)鍵——做好本職工作關(guān)嶺縣八德鄉(xiāng)中心學(xué)校 李 榮群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線。我們的教育理念要跟上時(shí)代，形勢發(fā)展，就需要教師不斷思索，雖然“摸爬滾打”并不總是會產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)效果，但還是要去探索。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。要著力解決突出問題，找準(zhǔn)抓住自身在“四風(fēng)”方面存在的具體問題，下大力量認(rèn)真解決。設(shè)計(jì)行為不僅是一種形態(tài)的表達(dá)，還有思想和精神共是三個方面的關(guān)系。作為專業(yè)教師，我認(rèn)為與學(xué)生溝通時(shí)，不僅要做好專業(yè)教學(xué)工作，還要做好學(xué)生的思想工作，要站在學(xué)生的立場考慮問題，換位思考，關(guān)注學(xué)生的訴求，增進(jìn)學(xué)生對老師的信任，增進(jìn)同學(xué)生之間的感情。三、工作講究方法設(shè)計(jì)這條路是沒有捷徑的，需要腳踏實(shí)地去尋找自我完善的學(xué)習(xí)方法。作為一名環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的教師黨員，該如何將群眾路線實(shí)踐教育與本職崗位工作結(jié)合，滿足新形勢下設(shè)計(jì)教育工作的需要，結(jié)合多年來教學(xué)工作實(shí)踐，有以下體會，不足之處，請批評指正：一、做好本職工作就是“愛國”、“愛黨”。要善于調(diào)動群眾力量。我們?nèi)魏螘r(shí)候都要高度重視民生問題，堅(jiān)持以群眾的呼聲作為第一信號，分清輕重緩急，不遺余力地為群眾解決問題。實(shí)施個性化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生個性化發(fā)展。我們工作一輩子，但我們影響的可能是好幾代人的發(fā)展。一份溫暖，一縷陽光；一份奉獻(xiàn)。因此，做好本職工作，就是貫徹群眾路線的關(guān)鍵。終身學(xué)習(xí)的理念早已深入人心，作為教師，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。開展群眾路線教育實(shí)踐活動，是我黨在新形勢下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策。二、孜孜不倦地學(xué)習(xí)、進(jìn)取。教師在對學(xué)生實(shí)施評價(jià)時(shí)，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的觀念和評價(jià)方式，注重學(xué)生的能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的評價(jià)，要充分結(jié)合各學(xué)生的個性特點(diǎn)，多采取縱向比較，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系。以心換心，一次次贏得學(xué)生、家長、老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。俗話說：十年樹木，百年樹人。教師應(yīng)放棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”，把學(xué)生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關(guān)系，在課堂上要創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)，使每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性都得以發(fā)揮，個性得到發(fā)展?！坝朴迫f事、民生為大”。無論從哪一方面理解，我們都應(yīng)該不折不扣地把這些政策執(zhí)行到位，堅(jiān)決不準(zhǔn)克扣截留。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。對于設(shè)計(jì)工作者說自由本身是心靈的自由，不是行為的自由，這兩點(diǎn)要分清楚，心靈的自由和馳騁與自我的行為上的自由是兩回事。作為一名教師黨員，教育工作者，要求我必須有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。作為教師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，把設(shè)計(jì)教育作為一種為人民服務(wù)的方式呈現(xiàn)，這是我作為一名設(shè)計(jì)專業(yè)教師的“中國夢”。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾