【正文】 偉叔叔：您好！我是某實(shí)驗(yàn)中學(xué)科海泛舟活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)的成員，我們學(xué)校準(zhǔn)備在“國(guó)家科普日”開展“走進(jìn)航天英雄，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的活動(dòng)，特邀請(qǐng)你參加并為師生作報(bào)告，好嗎？⑵航天英雄楊利偉來(lái)到學(xué)校作了精彩的報(bào)告，受到師生的熱烈歡迎，報(bào)告會(huì)結(jié)束后，你作為校報(bào)記者，如何介紹自己并采訪楊利偉？（可設(shè)計(jì)2個(gè)問題）（4分）答：①楊利偉叔叔：您好！我是校報(bào)記者，歡迎您到我們學(xué)校指導(dǎo)科普活動(dòng)，感謝你為我們作得精彩報(bào)告，我想采訪一下您好嗎？②A當(dāng)你在太空向世界展示五星紅旗的時(shí)候，是什么心情？B作為我國(guó)第一代航天員，您對(duì)我們中學(xué)生的希望是什么？⑶中國(guó)自古就有飛天的夢(mèng)想，請(qǐng)問這一飛天夢(mèng)源于哪個(gè)神話傳說？ 答：《嫦娥奔月》。D用“目空一切”替換）。)美 ．．．．(x236。請(qǐng)說明中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度是如何保障人民當(dāng)家作主的？（20分）解析：人民當(dāng)家作主有制度保證，這些制度包括人民民主專政的國(guó)家制度、人民代表大會(huì)制度、中國(guó)特色的政黨制度，民族區(qū)域自治制度，基層群眾自治制度，回答時(shí)要注意從以上幾方面加以說明，不能只答出哪些制度而不分析。這些算命攤為了招攬顧客，有的打出“相學(xué)學(xué)會(huì)”的招牌，有的則號(hào)稱“教分會(huì)”。因此，我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由的政策。五十年代以來(lái)，中央政府向西藏投入400多億元；1994年以來(lái)，中央和其他省市克服種種困難，援助西藏建設(shè)了62項(xiàng)工程。你看，花園里有一棵樹，樹上有一只蟬。C, 杰奎琳覺得德國(guó)佬并不壞。九，讀一讀下面的選段，回答問題。和您聊天真有趣，可是我實(shí)大太困．了。（）機(jī)侮辱晏子。()他們好像寄居在人家房檐下的燕子。八、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。我不禁振作精神，大踏步向?qū)W校走去。n()挨：āi()j236。（10分）cōnghu236。i()三、想一想，按查字典要求填空。（14分）氣象臺(tái)發(fā)布了強(qiáng)大的冷空氣即將南下的消息。形容對(duì)情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。ng）。既然有這么多人，為什么打發(fā)．你來(lái)呢？（）A、消磨（時(shí)間、日子|）B、派（出去）。）杰奎琳 司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上一盞燈上樓睡覺嗎？（他寶石般的眼睛在燭光下顯得異?？蓯郏┥傩＃粗欠坂洁降男∧樀?，笑了）當(dāng)然可以，美麗的小天使。有一次，吳王準(zhǔn)備進(jìn)攻楚國(guó)。用﹨把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖謩澋?。?jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有一萬(wàn)多名宗教界人士當(dāng)選為各級(jí)人大代表和政協(xié)委員。人大代表不管來(lái)自哪個(gè)地區(qū)，也不管來(lái)自何種行業(yè)，都（）①由民主選舉產(chǎn)生，對(duì)人民負(fù)責(zé)②可以協(xié)助憲法和法律的實(shí)施③是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員④代表人民的意志和利益A、①③④B、①②③④C、①②④D、②③1十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議期間，政協(xié)委員關(guān)于“十二五”規(guī)劃的制定和實(shí)施、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、保障和改善民生等方面的建議，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展決策提供了重要參考。我們?cè)诟母镩_放中能夠克服各種困難與挫折，始終堅(jiān)持正確的方向，一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)就是，在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指引下，增強(qiáng)了執(zhí)政黨的自覺意識(shí)。辨題：全面貫徹宗教信仰自由政策與依法管理宗教事務(wù)是相矛盾的（8分）答：（1）全面貫徹宗教信仰自由政策與依法管理宗教事務(wù)并不矛盾（2）我國(guó)憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有宗教信仰自由，宗教信仰自由是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，是我國(guó)尊重和保護(hù)人權(quán)的重要體現(xiàn)。)頸雉(zh236。C、要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯(cuò)，也是要不得的。寂寞梧桐深院，鎖清秋。窺探鄰居的生活秘密。大豆還是重要的油料作物。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。名：（命名）．．21．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐想著偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞，若是裁剪一匹讓母親為我做新衣裳，那有多好呀。(3分)嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事，便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤(rùn)和癡醉。示例三：《名人傳》貝多芬面對(duì)耳聾的痛苦不幸，用創(chuàng)作音樂來(lái)為自己打開心靈之窗，最終成為不朽的音樂大師。時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不著的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。編排這組教材的目的，一是讓學(xué)生通過讀書感受精妙語(yǔ)言的魅力，感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)；二是通過對(duì)不同體裁文章的閱讀，了解不同體裁文章表達(dá)方式；三是引導(dǎo)學(xué)生積累優(yōu)美的語(yǔ)言。（2）激發(fā)學(xué)生熱愛漢字、漢語(yǔ)的情感和積累、表達(dá)的欲望。（3）學(xué)會(huì)積累優(yōu)美的語(yǔ)言，并用有特色的語(yǔ)言進(jìn)行習(xí)作。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿激情、活力，令人難忘。②材料典型感人，善于運(yùn)用多種表達(dá)方式?！安徽摵螘r(shí)、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗”，是啊，人生難免在不期遇間闖進(jìn)一處陰暗的角落，那么在看似無(wú)路可走的時(shí)候突然降臨的關(guān)愛與援助就無(wú)異于“天窗”的作用。(選自《都市文萃》2010年第6期，有刪改)“天窗”飽含深情的回憶了兒時(shí)哪幾件關(guān)于母親對(duì)我傾注無(wú)限愛意的往事？試用簡(jiǎn)潔的文字歸納。因?yàn)橛辛诉@扇天窗，更讓我感受到萬(wàn)般雨意千般詩(shī)情。（共20分）天 窗江南月(1)老屋的玻璃天窗，小巧晶瑩，開設(shè)在光線不足的臥房。寫此文時(shí)，作者為滁州知州?！讯﹃?yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。從蛋白質(zhì)的含量來(lái)看，②，2公斤多豬肉，或6公斤水質(zhì)牛奶。所以，無(wú)論豪宅、蝸居，無(wú)論貧賤、富貴，必有一扇門，或華麗，或平實(shí)。（9分）2011年8月天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器的成功發(fā)射，標(biāo)志中國(guó)人走向太空又邁出了堅(jiān)實(shí)而重要的一步，激發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，某實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了在學(xué)生中進(jìn)一步推動(dòng)科學(xué)知識(shí)的普及，擬定在“國(guó)家科普日”開展“走進(jìn)航天英雄，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”為主題的科海泛舟活動(dòng)，請(qǐng)加入活動(dòng)籌備團(tuán)隊(duì)并完成下列任務(wù)。(解析：A用“相形見絀”替換；C用“道聽途說”替換。)篦(b236。新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)不斷建立和完善符合中國(guó)國(guó)情、充滿生機(jī)活力的中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度，為人民當(dāng)家作主提供了有力的制度保障。這一事實(shí)反映了（）A、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨能夠長(zhǎng)期執(zhí)政C、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)D、中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民2《南方日?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道：某市一個(gè)神廟后門短短幾十米的街道，竟然有十幾個(gè)算命攤。必須承認(rèn)和允許它的存在?！皟蓵?huì)”的聯(lián)袂舉行是為了便于（）A、人大和政協(xié)兩個(gè)國(guó)家機(jī)構(gòu)共同決定國(guó)家大事B、加強(qiáng)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)人大和政協(xié)的組織領(lǐng)導(dǎo)和思想領(lǐng)導(dǎo)C、中國(guó)共產(chǎn)黨和各民主黨派相互監(jiān)督D、發(fā)揮人民政協(xié)的參政議政、民主監(jiān)督作用，實(shí)現(xiàn)國(guó)家重大決策的科學(xué)化、民主化依據(jù)上題材料，從本質(zhì)上看，“兩會(huì)”的共同之處在于（）A、都是由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家機(jī)關(guān)B、成員都是由人民民主選舉產(chǎn)生C、都代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力D、都是社會(huì)主義民主的重要實(shí)現(xiàn)形式自西藏自治區(qū)成立以來(lái)，區(qū)人大主任、區(qū)政府主席均由藏族公民擔(dān)任?！?吳王揮揮手卻好奇地問你究竟在看什么 那位大臣說道：“我在花園里看到一樁有趣的事情。B，為了不使少校起疑心?！边@句話使他的演講一開頭就充滿了機(jī)智的智慧。B、用鼻子嗅。”這句話運(yùn)用夸張的手法，說明齊國(guó)人多。()是誰(shuí)創(chuàng)造了人類的文明？是勞動(dòng)人民。樓外，山外白云，；池邊，樹邊紅雨。我哆嗦著走在上學(xué)的路上，（）看見一道紅光從我眼前閃過，哇，一位中年人（）穿著紅色短袖襯衫在跑步，一股敬佩之情（）而生。n()散：s224。z224。（6分）晏子使楚”的“使”字，按音序查字法，應(yīng)先查大寫（），然后查音節(jié)（）。（縮句）媽媽對(duì)我說：“我今天加班，你放學(xué)后到奶奶家去。不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。（）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。二、看拼音，寫詞語(yǔ)。4，齊國(guó)人怎么這樣沒出息．．，干這種事？（）A、指發(fā)展前途或志氣。我也有一個(gè)像你這么大的女兒，和你一樣可愛，她叫瑪琳娜。他召集群臣，宣布要攻打楚國(guó)。給文章的第十自然段加上標(biāo)點(diǎn)。這表明（）A、國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)B、信教與不信教公民享有平等的政治權(quán)利C、國(guó)家實(shí)行宗教同行政、司法相分離的原則D、宗教有一定的積極作用 2012年3月，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上作了《政府工作報(bào)告》，人大代表對(duì)報(bào)告作了認(rèn)真的審議，根據(jù)代表所提的意見和建議，國(guó)務(wù)院對(duì)報(bào)告進(jìn)行了修改，最終，《政府工作報(bào)告》在十一屆全國(guó)人大五次會(huì)議上獲得高票通過。這體現(xiàn)了（）A、政協(xié)委員直接參與國(guó)家政權(quán)和國(guó)家事務(wù)管理B、民主黨派積極履行參政議政職能C、各民族黨派參與國(guó)家大政方針的協(xié)商，促進(jìn)政府決策的科學(xué)化D、政治協(xié)商制度有利于促進(jìn)政府決策的科學(xué)化、民主化1藏傳佛教在玉樹老百姓的生活中占有重要的低位。鄧小平理論的精髓是（）A、解放思想實(shí)事求是B、黨在初級(jí)階段的基本路線C、以人為本D、統(tǒng)籌兼顧二、非選擇題（共40分）3材料一：我國(guó)憲法第一條規(guī)定“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。（3）國(guó)家依法管理宗教事務(wù)是指政府依法對(duì)涉及國(guó)家利益和社會(huì)公共利益的宗教事務(wù)進(jìn)行管理。)．．．．(ch233。D、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也