【正文】 個最美的字眼!理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往。理想比任何物品都重要，一個人如果是失去理想就等于一個廢人。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負(fù)盛名的天才導(dǎo)演之一。”堅持最初的理想，我們的青春也會意義非凡。）吳：A↑，你今天好像進(jìn)了十幾個球，成績不錯，拍張成的肩膀。吳：A↑，你這人怎么這樣，老嘲笑別人。邵：不可能，你自己去看新聞吧！吳：你等等，我去看一下，要是沒這回事，哼哼，你看著辦（開電視）旁白：（下面請聽一則財經(jīng)快訊：中國人民銀行，黃石市支行于今天上午9：00正式宣布勁霸股份有限公司破產(chǎn)，其總裁吳先生一夜之間傾家蕩產(chǎn)，一無所有?！蔽蚁氩还苁枪沤襁€是中外，理想已成為一個永恒不變的主題。張：俗話也說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，我看你還是看會書吧，馬上又要考試了。張：還要搞快些，早排隊早吃飯，吳：排什么隊呀！大不了，我請你上館子。（旁白時，張在臺上表演，旁白結(jié)束，張退下）旁 白： 吳有為自從父親破產(chǎn)后，生活一路坎坷，一天，他在買化肥料的路上。中國有大量歌頌理想和立志的警句。請問這位少年是誰？（毛澤東）甲：20世紀(jì)初沈陽一所小學(xué)?，F(xiàn)在，我成功了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了一家計算機(jī)公司。甲：你的理想是什么呢？（每個學(xué)生都說出自己的理想）乙：千里之行，始于足下。這啟示我們()①要立足實際，恰當(dāng)定位 ②結(jié)合社會需要，實現(xiàn)成才目標(biāo) ③在實踐中實現(xiàn)自身價值④迫于就業(yè)壓力，不得不當(dāng)村官 A．①②③二、判斷題1．在我國社會主義初級階段，各族人民的共同理想，就是建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。對于利用公款大吃大喝等浪費公共財物的行為，需要從法律上予以規(guī)范和控制。(2)①要把個人的前途和命運與祖國的前途和命運有機(jī)地結(jié)合起來，把個人理想與社會理想結(jié)合起來，積極承擔(dān)振興中華的歷史責(zé)任，自覺投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)?！皩砗茈y確定”“自己沒準(zhǔn)備好”和“缺乏他人的引導(dǎo)”成為阻礙當(dāng)代青少年夢想實現(xiàn)的三大原因。2．(2013．鹽城)今天，你吃光了盤中的食物了嗎？近來，以“光盤”為主題的公益活動引發(fā)某校初三學(xué)生熱議，他們在校園網(wǎng)上紛紛留言，請你參與討論。這可能代表了社會上不少人的看法：大學(xué)生賣豬肉總讓人覺得不光彩。今天我回母校報喜來了。經(jīng)過10年多的研究、實驗，現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號”優(yōu)良品種。無志之人，不可能激起生活的浪花；無志之人，不可能享受事業(yè)的種種輝煌。他在中學(xué)讀書時，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。理想是一個崇高的字眼，它猶如浩翰海洋中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。（旁白時，張成在臺上表演，旁白結(jié)束，張退下）主持人男： 這以后的歲月中，我們主人公將會何去何從？如何暢想他們的未來呢？接下來讓我們在歌聲中體會我們主人公奮斗的過程，掌聲有請某某同學(xué)為我們帶來的 《水手》。張：你別褻瀆了我的理想，我的理想嚴(yán)肅而偉大，是不會好笑的。（邊說邊跳到自己位上坐著，抽小利的書扇）李：（李小利見狀，很反感。主持人女： 二十年后，我們青春依舊，我們風(fēng)采依舊！合：讓我們《二十年后再相會》！全班合唱歌曲——二十年后再相會音樂伴奏（幻燈片14——59）主持人合： 今天班會到此結(jié)束。svery good,very very good.(邵搬東西)。吳：（戴眼鏡，搖扇）你忘了我老爸是誰？張：（瞧不起），！我以為是什么出路，原來又是靠你老爸。主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，但是我不會放棄跳舞，因為它是我的理想。貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。使你失去理想，永遠(yuǎn)一朵枯萎的種子。所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應(yīng)該將其付諸于實際行動中來。我們把它稱之為——理想。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強(qiáng)。而失去了一件物品卻可以再找回。青春的理想，堅持下來了就是成功，就是奇跡。韓庚可以，相信我們也一樣可以。張：唉，只可惜最后一球沒進(jìn)。張：別誤會，是你說得好笑啦。記者王艷報道）吳：破產(chǎn)??一無所有???。≡趺磿@樣（倒地）（退場）旁白：李小利畢業(yè)后，就讀于某一名牌大學(xué)國際關(guān)系系，她為了打好基礎(chǔ)日夜奮戰(zhàn)，天天如此，白天，看著身邊的同學(xué)嬉笑玩耍，她也有花一樣的年齡，于是她輕輕地 打開窗，向外看看，看著別人開心地玩，自己也快樂地笑了，繼續(xù)學(xué)習(xí)，因為她要為那理想而奮斗了！晚上，小利也毫不放松，她想現(xiàn)在還年輕少睡點沒關(guān)系，于是點上蠟燭，有時她真的累了，當(dāng)?shù)诙煨褋頃r，發(fā)現(xiàn)自己撲在桌上睡著了，看了外面的太陽。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。吳：又是看書，看了有個屁用！張：我看你也不能這么說啊，這年頭，讀書才有出路。（退場）主持人女：年輕璀璨的心中都種下了一顆夢想的種子，有人辛勤耕種，有人虛度光陰，有人百折不撓，那么我們的主人公又會怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢的花朵呢？下面請欣賞《三色夢》之第二小節(jié)旁 白：（一天，體育課上，李不利在教室自習(xí)，她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生，也是成績最好的學(xué)生。（手拿扁擔(dān)和蛇皮袋，頭戴草帽，身穿破衣，出場）自白：想當(dāng)年，我是多么地英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩，生活富裕，家財萬貫，可如今：生活困頓，狼狽不堪，每況愈下，步步維艱，真是三十年河?xùn)|，三十年河西，造 化弄人??！本來好不容易靠著關(guān)系貨了款，辦起了養(yǎng)雞場，這日子還有點盼頭，可惜啊，我缺少技術(shù)，最近又趕上個禽流感，死了一大半，損失慘重，唉，真后悔當(dāng)初沒用心學(xué)習(xí)，把大好青春白白浪費了，以致落到今天這步田地，看來，這人生還真得有個理想啊。下面我們說一些名人名言，請同學(xué)們猜猜作者是誰。校長問同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書？”課堂上頓時寂靜無聲。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量，業(yè)務(wù)往來越來越多。此時此刻，我們來探討幾個問題：（1）如何實現(xiàn)自己的理想？（2）現(xiàn)實生活哪些事情最容易影響我們的意志，原因是什么？該如何處理？（學(xué)生交流自己的看法，暢所欲言）小品《他》甲：20年前，我們和他是同班同學(xué)，不知20年后他是怎樣的呢？請看小品《他》（內(nèi)容主要圍繞“他”胸有大志，卻只是做一天和尚撞一天鐘）乙：我想，大家必能從中得到些啟示吧！下面由班主任總結(jié)。()2．成才的關(guān)鍵在于自己的勤奮努力和機(jī)遇。跟帖二：籠統(tǒng)地講“光盤”純屬個人私事是片面的。②我們在追夢過程中既要立足于自身實際，爭取能夠發(fā)揮自己的聰明才智，又要服從祖國需要，以人民利益為重，切實履行合格的建設(shè)者和接班人的光榮使命。調(diào)查顯示，%的青少年愿意為實現(xiàn)夢想付出超過百分之五十的努力。個人理想的實現(xiàn)要融入到實現(xiàn)共同理想的奮斗中去，共同理想的實現(xiàn)要靠全體人民的團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)?！边@個認(rèn)識()①看到青年成才的內(nèi)因②否定青年成才也離不開外因③看到青年成才要把內(nèi)因和外因結(jié)合起來④知道青年成長也少不了外因 A．①③ B．②④C．③④D．①②9．（2013．南通）“我給母校丟了臉、抹了黑，我是反面教材！”——因賣豬肉而出名的北大畢業(yè)生陸步軒，最近在北大講臺上哽咽著說出這句話。去年，中央軍委授予我中將軍銜。于是，從那時侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點力量。請問這位少年是誰？（陳景潤）表演、演說活動甲：好，聽完這幾則名人的故事，我們會發(fā)現(xiàn)：樹立了遠(yuǎn)大理想的人，就意味著事業(yè)成功了一半。乙：有位少年在青年時代就樹立了立志報國，獻(xiàn)身革命。主持甲：各位老師、各位同學(xué)，您們好！今天我們的班會課主題是：理想、立志?？墒牵廊粓猿至讼聛?，因為他聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚，不要問至少我們還有夢。吳：光笑我，把你的理想也說出來讓我樂樂。吳：這么幾分鐘了，還看書。主持人女：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲！從這篇短短的小品劇中，我們似乎看到了我們的未來和希望，在這條漫長的奮斗歷程中，我們走到了今天，然而驀然回首，當(dāng)我們從不知到知之，從知之甚少到知之甚多，是誰在默默地引導(dǎo)著我們－－是我們敬愛的老師們，他們無愧是人類最偉大的靈魂工程師，在這里我們要感謝老師對我們的精心培育，接下來有請我們的班主任王老師為我們講話，大家歡迎！班主任發(fā)言！主持人男：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿！在這里，請允許我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會奮發(fā)圖強(qiáng)，博彩我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福！主持人女：今天，讓我們在這里地