【正文】 ..........................................6 參 考 文 獻......................................................8淺議農(nóng)村小學體育教學存在的問題及對策內(nèi)容摘要：筆者在對農(nóng)村小學體育的管理體制與運作、體育教學與課余訓練體育場地器材設施及師資等因素現(xiàn)狀分析的基礎上，對農(nóng)村小學的體育改革進行更進一步的研究，旨在有針對性地提出一些合理化的建議，為更好地貫徹執(zhí)行全民健身計劃戰(zhàn)略、推行素質(zhì)教育，以及給政府職能部門提供發(fā)展學校體育決策的第一手材料。學校忽視了體育學科的特殊性，忽視了體育教學的社會價值，沒有把體育從提高全民素質(zhì)的高度和深度去認識。學校每天的早操追求出勤率而忽視學生動作的質(zhì)量；課外體育活動不排不行，而實際卻根本達不到課表的要求；業(yè)余運動隊的訓練搞突擊，應付比賽，而沒有一套完善、科學的訓練體系；學校對于體育教師的課堂教學缺乏應有的重視等等。在這一階段內(nèi)，如果身體沒有得到相應的鍛煉，而到了身體發(fā)育成熟以后再來進行體育鍛煉，雖然也有些效果，但是因為少年時的基礎不好，通過也是事倍功半。能夠確保自己向?qū)W生傳播的知識是正確無誤的。三 提高農(nóng)村小學體育教學的對策（一）加強體育教師培訓，提升重視程度農(nóng)村小學的體育教師受到學歷、職稱、教學態(tài)度等影響，急需對體育教師進行培訓，也提高他們的專業(yè)技術水平和認識態(tài)度，因此，做好體育教師的學習和培訓工作是提升小學體育教育質(zhì)量最為可行的一種途徑。因為室內(nèi)活動范圍小、人數(shù)多，再加上課桌等占據(jù)空間，學生練習動作的方向、大小都會受到一定程度的限制，因此要特別做好防范，講解清楚。各財政部門也應在條件允許的情況下，適當增加對農(nóng)村小學體育經(jīng)費的投入。我們應當重視農(nóng)村中學的體育教學，積極改變農(nóng)村體育教學的現(xiàn)狀，解決其存在的問題。家庭觀念的改變是農(nóng)村中學體育教學進程的一大力量。部分村民家庭的生活條件有所提高，生火做飯改變了原有的方式，家庭使用上了沼氣、液化石油氣等，但由于部分人不按正常的安全程序去操作使用，往往由于忘關閥門漏氣等原因，遇明火容易發(fā)生爆炸、燃燒，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。三、針對昭陽區(qū)農(nóng)村消防現(xiàn)狀的對策（一）加強組織領導、強化各項措施，確保消防工作有序開展。農(nóng)村中小學教育經(jīng)費本來就少，投入到體育中的經(jīng)費更少。體育教學作為教育的重要組成部分，肩負著提高學生體質(zhì)，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣，培養(yǎng)全面素質(zhì)合格人才的重任。大多數(shù)體育教師備課是形式，上課是自由式。其次，在業(yè)務上悉心培養(yǎng)，聘請一些經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進行指導，舉行教學觀摩，開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等，多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務能力和教學水平，鼓勵青年教師脫穎而出，使他們盡快成為學科的帶頭人。對那些不具備辦學條件的農(nóng)村中小學堅決采取整頓措施。體育教師嚴重缺乏，教師自身業(yè)務能力不強。學校要改善體育教師待遇，提高青年教師的工作積極性。強化公安派出所監(jiān)督職能，農(nóng)村點多、散的特點，積極發(fā)揮公安派出所布點廣的優(yōu)勢，把公安派出所作為消防監(jiān)督機構(gòu)職能的延伸和擴展，明確其在農(nóng)村消防監(jiān)督檢查、宣傳、指導等工作職責，把農(nóng)村的消防監(jiān)督工作納入公安機關等級考核的重要內(nèi)容。同時，由于各地公安警力嚴重不足，主要精力只能用于治安防控，無暇顧及消防指導、監(jiān)督檢查，派出所監(jiān)督管理消防工作趨于形式，更影響了對農(nóng)村地區(qū)消防工作的監(jiān)督管理。二、昭陽區(qū)農(nóng)村存在的火災隱患（一）建筑布局不合理，防火間距達不到要求,村（鎮(zhèn)）農(nóng)村消防規(guī)劃嚴重失調(diào)。，加大投入比重學校場地設計要合理，除了教學樓、宿舍樓、綠化帶，更要注重運動場的設計，保證運動場地的面積足夠大。體育教學受到經(jīng)濟水平的影響，所以不同地區(qū)的體育水平也不同。同時把體育教師的體育教學效果納入相應的獎懲標準，職務升遷標準、職稱評定標準，并嚴格執(zhí)行。結(jié)合學校舉辦的運動會、籃球賽給學生講講各個項目的起源與規(guī)則。（七）學生缺乏自覺參加體育鍛煉的意識現(xiàn)階段，學生自覺參加體育鍛煉應是其生活方式的重要組成部分。這種認識實際上是不充分的，也是不具體的，這就使得一部分學生對于體育課始終沒有更大的興趣，甚至是厭惡體育課。（二）選題的意義................................錯誤！未定義書簽。特別是畢業(yè)班在臨考前的一段時間內(nèi)，甚至干脆停掉體育課。組織機構(gòu)流于形式，學校對于體育教師、課外體育活動、場地器材建設、體育教學等的要求仍處于目標模糊的管理方式，缺乏宏觀目標和微觀管理意識。因此，體育教學要從少年抓起，打好小學生的身體健康基礎，為將來的生活和工作做鋪墊。而通過實際的調(diào)查和統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，只有33%的人群能夠保證自己所傳授的體育運動技術知識是正確的，也就是說有一大半教師，在知識傳授方面對于自己的評價都是模棱兩可的。教育部門和學校應致力于教學能力的培養(yǎng)，包括課堂教學和組織能力、指導學生科學運動訓練的能力、拓展項目價值分享能力，指導學生參 加體育鍛煉的能力等，可采取集中培訓或者邀請專家授課輔導，送出外學等方法，多措并舉提高體育教師的全方面素質(zhì)。在教學過程中老師必須反復強調(diào)，根據(jù)實際情況隨時做出調(diào)整，比如手勢由慢到快、用力由小到大、口令清晰準確，從而確保每個學生在練習中不出現(xiàn)或少出現(xiàn)差錯。出臺相關的政策法規(guī)，即使體育經(jīng)費再少，也要保障農(nóng)村基層小學的體育經(jīng)費做到“?？顚Ｓ谩?。二、農(nóng)村中學體育教學存在的問題各級公共組織對農(nóng)村中學體育教學不重視，認為科研教學具有優(yōu)先發(fā)展權(quán)，對體育教學的財政資金投入少。舉行講座、到農(nóng)村進行宣講，改變農(nóng)村家庭認為體育教學不重要的觀念。（三）交通道路、消防設施建設基礎及其薄弱。區(qū)、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村委會、村民小組應把農(nóng)村消防安全工作作為維護當?shù)厣鐣€(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全、加快新農(nóng)村建設步伐的大事來抓，切實重視起來；鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要與村民委員會，村民委員會與農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營單位和住戶層層簽訂《消防安全責任書》，明確工作職責，一級抓一級，一級對一級負責；對新《消防法》及相關消防法規(guī)進行部署落實，農(nóng)村應成立由村主任為組長的農(nóng)村消防安全領導小組，通過一級抓一級，責任到人、分級實施的辦法，在農(nóng)村織就一張嚴密的“消防安全管理網(wǎng)”；另外，各地區(qū)要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村、社為單位，按照地域位置、村社布局、人口數(shù)量組建農(nóng)村義務消防隊，指派專人負責組織管理，與治安聯(lián)防隊、民兵隊伍合二為一或形成聯(lián)動機制；公安消防部門要結(jié)合本地區(qū)的實際情況，研究制定相應的防范應急措施，緊緊依靠鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府、公安派出所等農(nóng)村基層組織，監(jiān)督和指導村民委員會開展群眾性防火工作，加強對農(nóng)村義務消防隊的業(yè)務培訓，制定村民防火公約等規(guī)章制度，并對消防工作進行定期考核驗收，提出存在的問題并加以及時解決。在我們農(nóng)村片面追求升學率的影響遠遠沒有消除，重智育輕體育的傾向尤為突出。然而，農(nóng)村中小學體育教育現(xiàn)狀不容樂觀。一個口哨兩個球，學生高興我自由。學校要改善體育教師待遇，提高青年教師的工作積極性。開展教學評估有利于強化教育質(zhì)量意識，有利于強化教學工作中心地位，有利于推進教學基本建設，全面貫徹以評促改，以評促建，以評促管，評建結(jié)合，重在建設的原則。體育器材方面的管理也常常不能得到重視，一些學校常用的體育器材殘缺不全，球場跑道坑坑洼洼長年失修，僅有的器械長期束之高閣，閑置不用，造成散失或破損。在業(yè)務上悉心培養(yǎng)，聘請一些經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師進行指導，舉行教學觀摩，開展優(yōu)質(zhì)課的評選活動等，多渠道、多層次地提高他們的業(yè)務能力和教學水平。加大群防群治工作的力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要建立消防安全委員會，村委會、村小組建立起聯(lián)防機制，把防火工作確實抓起來，輪流值守，互相提醒、互相監(jiān)督。從而使農(nóng)村的消防工作出現(xiàn)漏洞，在日常的監(jiān)督檢查管理中不能及時發(fā)現(xiàn)和消除火災隱患，在一定程度上給消防工作帶來了影響。由此可見，昭陽區(qū)農(nóng)村多部分為遠離城市的山村，道路交通極不方便，消防基礎設施十分匱乏，村民防火安全意識不強，消防安全形勢十分嚴峻。還要成立社會體育組織，加強體育教學在社會各界的影響力。一、我國農(nóng)村中學體育教學的現(xiàn)狀我國經(jīng)濟發(fā)展水平不均衡，貧富差距大。學校領導