【正文】 的研究。(3)、八年級初步掌握素描幾何體的基礎(chǔ)知識、繪畫技法的理解與掌握。九、課程進度具體安排如下：七年級課程進度周次 內(nèi)容 課時數(shù)12 源于生活，高于生活 234 營造藝術(shù)的情趣和意境 256 色彩的魅力 278 春天的暢想 2 期中考試910 凝練的視覺符號 2 親切的使者 1 喜悅與收獲 １ 廣而告之 114—15 盛情邀約 2 —17 獨特的裝扮 2 期中考試八年級課程進度周次 內(nèi)容 課時數(shù) 情感的抒發(fā)與理想的表達 1 弘揚真善美 １ 了解紋樣 1 設(shè)計紋樣 1 插花 1 擺件巧安排 １ 漂亮的手工裝飾 1 期中考試910 裝飾畫 ２1112 和諧溫馨的生活空間 ２1314 裝點居室 21516 關(guān)注社區(qū)居住環(huán)境 ２1718 移步換景，別有洞天（中國古典園林欣賞）2 期終考試九年級課程進度周次 內(nèi)容 課時數(shù)12 豐富多彩的亞非拉美術(shù)作品 234 各具特色的歐美美術(shù)作品 257 保護世界遺產(chǎn) 3 期中考試 形式和內(nèi)容豐富的動漫 11011 動漫形象設(shè)計 21213 動漫作品設(shè)計制作 ２1416 20世紀中國美術(shù)巡禮 31718 留下眷戀，帶走真情 ２ 期終考試第三篇：初中美術(shù)教學(xué)工作計劃初中美術(shù)教學(xué)工作計劃休息是為了更好的工作，2011年的暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學(xué)期間的短暫調(diào)整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學(xué)工作反思，重新走上新的教學(xué)工作日程。、平面構(gòu)成知識，并進行練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。其次，要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。設(shè)計自己喜愛的服裝式樣。、成角透視知識，用線條表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)，作簡單的寫生練習(xí)。建立健全成績評定登記與激勵的制度。種種不利原因?qū)τ谌蘸蟪踔须A段各教材的實施必定困難重重，因此, 教師要充分認識到教學(xué)所面臨的困難性和重要性。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當于零。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操, 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強調(diào)美術(shù)課的安全事項，管制好小刀等危險物品。九年級。因而，美術(shù)地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，明確重點、難點。八、教學(xué)內(nèi)容和要求七年級。、套色版畫練習(xí)。三、本學(xué)期的任務(wù)目標：（1）、首選抓技法課教學(xué)。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的美術(shù)視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。五、教學(xué)要注意的問題，防止意外發(fā)生。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操,發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。教師樂教，學(xué)生樂學(xué)。根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本組計劃，積極參與各項美術(shù)展評活動和校園文化建設(shè)。(1)初步掌握臨摹、寫生等基本造型技能和色彩、構(gòu)圖、透視等基礎(chǔ)知識，以及繪制圖案、進行平面和立體設(shè)計、工藝制作等美術(shù)學(xué)習(xí)的必要技能。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標。（3）逐步提高獨立思考能力，能夠?qū)W(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問大膽質(zhì)詢并提出個人見解。美術(shù)教學(xué)要由單純的知識傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷崿F(xiàn)多元教育功能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的學(xué)科目標；要由只重教學(xué)結(jié)果、只看課堂作業(yè)效果，轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅亟虒W(xué)過程、及教學(xué)過程中思維的培養(yǎng)和非智力因素養(yǎng)成的全面體現(xiàn)。第六單元是主題策劃，要就學(xué)生在學(xué)校生活中學(xué)會為學(xué)校的主題活動進行策劃和設(shè)計。提高學(xué)生對生活、自然以及美術(shù)作品的觀察能力、審美能力、鑒賞能力。三、教學(xué)措施應(yīng)將學(xué)習(xí)的理論內(nèi)容與實踐緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在生活方面的作用，使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時能領(lǐng)悟到美術(shù)的獨特價值。XX年x月3日初中美術(shù)教學(xué)工作計劃 篇5一、指導(dǎo)思想進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新理論來指導(dǎo)自己日常教學(xué)工作，使我校美術(shù)教學(xué)工作有一個新突破。要求學(xué)生作好材料準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。四、教材特殊處理新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當示范，也能促進課程學(xué)習(xí)?？傊?，本學(xué)期的重中之重是九年級的中考任務(wù)，在抓緊其訓(xùn)練的同時，也要對七、八年級同學(xué)的學(xué)習(xí)進行激發(fā)與引導(dǎo)，使他們的專業(yè)技能提到一個更高的層次。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操。使學(xué)生在德育的基礎(chǔ)上加強對美育各方面的認識，并逐步培養(yǎng)學(xué)生的美育方面的素質(zhì)，在同一時期平衡發(fā)展，相互促進。第二單元是造型與表現(xiàn)即繪畫創(chuàng)作課。美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹國家課程改革的重要精神，配合我市的素質(zhì)教育理念，以黨的“十六大”精神為總的指導(dǎo)思想，提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，以達到全面提高中學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)的目的。美術(shù)學(xué)科是中小學(xué)必修課程，是學(xué)校實施美育的主要途徑之一。具有初步的獨立構(gòu)思、表現(xiàn)主題與內(nèi)容的能力。為加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容和形式，本學(xué)期，將課前預(yù)習(xí)中的工具和材料的收集作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重中之重。積極參加社會實踐活動，開闊視野，增長社會經(jīng)驗。引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，在新學(xué)期里我會盡心盡力地完成美術(shù)教學(xué)任務(wù)，愛崗敬業(yè)，積極學(xué)習(xí)，團結(jié)同志，遵紀守法，為人師表，嚴于律己，服從分配。（1）由于學(xué)生知識面狹窄，尤其是剛升入七年級的學(xué)生，對美術(shù)基礎(chǔ)知識知之甚少，對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的自主學(xué)習(xí)能力，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠。，作簡單的設(shè)計練習(xí)。美術(shù)課前課后都要給學(xué)生強調(diào)美術(shù)課的安全事項，管制好小刀等危險物品。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力，陶冶學(xué)生情操, 發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力。在美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域上就相當于零。作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí)。做好每節(jié)課的小結(jié)，針對性地進行作業(yè)評講。通過美術(shù)科的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力，和團隊合作精神。教學(xué)工作計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想：進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。其次，要告訴學(xué)生：美術(shù)是一門非常有趣的學(xué)科、最能提高想象力和創(chuàng)造力的學(xué)科。教學(xué)內(nèi)容的選擇要少而精，并注意學(xué)科之間的聯(lián)系。、石膏等材料進行小型雕塑制作。二、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析在農(nóng)村，美術(shù)課歷來是最不受重視的一門學(xué)科。努力開拓學(xué)生的美術(shù)思維，擴大學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的審美能力，使學(xué)生掌握基本的繪畫技法和設(shè)計手段。9，定期為學(xué)生舉辦各類畫展，美術(shù)教師也要參與其中。，作靜物畫或風(fēng)景畫練習(xí)。通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的專業(yè)美術(shù)知識水平，培養(yǎng)學(xué)生的各種繪畫技能。（6）、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。在美術(shù)課上出現(xiàn)的常規(guī)問題有：帶學(xué)具是老師最為頭痛的一件事。靈活改進示范過程的傳授方式，活躍課堂氣氛。認真遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參與各種相關(guān)活動，為自己的教學(xué)和成長積累素材。理解美術(shù)的表現(xiàn)和創(chuàng)造是對客觀的能動反映，創(chuàng)造是美術(shù)的生命。期末5——8課。美術(shù)學(xué)科的特點和功能決定了它具有激發(fā)和強化人的創(chuàng)造沖動，培養(yǎng)和發(fā)展人的審美直覺和想象力的獨特作用。（5）積極參加美術(shù)課外活動，在活動中能運用積累的知識和經(jīng)驗完成任務(wù)。重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設(shè)計的內(nèi)容，繪畫包括中國畫、版畫、素描、淡彩畫等繪畫知識。適應(yīng)社會對美的基本要求，使學(xué)生在步入社會前增強對社會的了解和認識。③、沒達到所學(xué)目標。4．要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理?！蓖瑫r發(fā)揮自己創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己教學(xué)水平。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對美術(shù)興趣和愛好，擴大美術(shù)知識面，更好地提高學(xué)生審美能力和動手能力。抓好特長生