【正文】 以放牧為生。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開廓的情景使人聯(lián)想到《過(guò)秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長(zhǎng)城而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有了幾分象征危解的意味。這首七言絕句，由雪凈月明的實(shí)景寫到梅花紛飛的虛景，虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營(yíng)構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。牧馬還：牧馬歸來(lái)。那大地解凍的春的消息，牧馬晚歸的開廓的情景使人聯(lián)想到《過(guò)秦論》中一段文字：“蒙恬北筑長(zhǎng)的而守藩籬，卻匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧馬”，則“牧馬還”三字似還含另一重意味，這就是胡馬北還，邊烽暫息，于是“雪凈”也有處幾分象征危解的意味。這首七言絕句，由雪凈月明的實(shí)景牧到梅花紛飛的虛景，虛實(shí)相生，搭配和諧，共同營(yíng)構(gòu)出一種美妙闊遠(yuǎn)的意境。閉著眼晴，我們的腦海里就會(huì)自然地涌出這樣的一幅畫面：漫漫邊關(guān)，殘雪已收斂起它最后的一片花瓣，茵茵的綠草便從眼前一直漫上了遼遠(yuǎn)的天際，夕陽(yáng)依在遠(yuǎn)山的肩上，安然而祥和。背誦這首詩(shī)。第五篇：《塞上聽吹笛》教學(xué)設(shè)計(jì)《塞上聽吹笛》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上，想像詩(shī)句所描繪的畫面，體會(huì)詩(shī)中的思想感情。駿馬常借人，黃金每留客。這風(fēng)吹的仿佛不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。背誦古詩(shī)。無(wú)疑，它是唐人邊塞詩(shī)的上品。他的詩(shī)，總是閃爍著刀光劍影，總是于金戈鐵馬中顯示出一種蒼勁，無(wú)論是“大漠窮秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”的凄涼，還是“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”寂寥，即使是“柳條弄色不忍見，梅花滿枝空斷腸”的難以自抑的愁緒，都讓人讀出一種叫著悲壯的東西。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。但這鄉(xiāng)思卻略無(wú)哀怨，而是隨著一夜風(fēng)吹滲滿整個(gè)關(guān)山，以可見的壯偉景觀的實(shí)態(tài)體現(xiàn)出巨大的內(nèi)在顯現(xiàn)力與藝術(shù)包容力。胡天：指西北邊塞地區(qū)。句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。但這鄉(xiāng)思卻略無(wú)哀怨，而是隨著一夜風(fēng)吹滲滿整個(gè)關(guān)山，以可見的壯偉景觀的實(shí)態(tài)體現(xiàn)出巨大的內(nèi)在顯現(xiàn)力與藝術(shù)包容力。雪凈：冰雪消融。全詩(shī)開篇就呈現(xiàn)出一作邊塞題材詩(shī)歌中少有的平和氛圍，這主要是通過(guò)前兩句的實(shí)景描寫表現(xiàn)的。蕭條：寂寞冷落；凋零。下面兩句寫的是虛景。閑：這里有清幽之意。曾任刑部侍郎、散騎常侍，封渤?？h侯，世稱高常侍。將“梅花落”拆用，又構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的虛景，呼應(yīng)雪凈月明的實(shí)景，委婉含蓄地表達(dá)了內(nèi)心思念家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情。《梅花落》屬于漢樂(lè)府橫吹曲，善述離情，這里將曲調(diào)《梅花落》拆用，嵌入“何處”兩字，從而構(gòu)思成一種虛景。借問(wèn)梅花何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。同時(shí)，它仍包含通感，即由聽曲而“心想形狀”的成分。高適在這首詩(shī)中牧景就有“虛景”與“實(shí)景”之分，他用明快、秀麗的戍調(diào)，豐富奇妙的想象，實(shí)現(xiàn)處詩(shī)、畫、音樂(lè)的完美結(jié)合，描繪處一幅優(yōu)美動(dòng)人的塞外春光圖，使這首邊塞詩(shī)有著幾分田園詩(shī)的風(fēng)味。注釋：塞上：指涼州（今甘肅武威）一帶邊塞。牧馬：放馬。開篇就造成一種邊塞詩(shī)中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。豈不思故鄉(xiāng)，從來(lái)感知己”，正是由于懷著盛唐人通常有的那種豪情，筆下的詩(shī)方能感而不傷。此詩(shī)題一作《塞上聞笛》，又作《和王七玉門關(guān)聽吹笛》。此詩(shī)寫塞上聞笛而生鄉(xiāng)關(guān)之思，但首先卻展現(xiàn)出冰雪鋪凝的廣袤胡天，然后再在明月與戍樓之間托出羌笛之聲，在荒漠塞外與故鄉(xiāng)春色的鮮明反差之中透露出縷縷鄉(xiāng)思。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。塞上聽吹笛原文翻譯及賞析3原文：胡人吹笛戍樓間，樓上蕭條海月閑。關(guān)山：這里泛指關(guān)隘山嶺。詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。凡幾：共計(jì)多少。這首七言絕句，前兩句實(shí)寫，后兩句虛寫，寫法獨(dú)特，文字優(yōu)美，意蘊(yùn)無(wú)窮。牧馬還：牧馬歸來(lái)。這個(gè)開端為全詩(shī)定下了一個(gè)開朗壯闊的基調(diào)。詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。一說(shuō)指敵人被擊退。這個(gè)開端為全詩(shī)定下處一個(gè)開朗壯闊的戍調(diào)。詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情含蓄雋永，委婉深沉，令人咀嚼不盡。暮色開始緩緩地走了出來(lái)，頓時(shí)，山野披上了一層灰色的袈裟，牧馬人吹起嘹亮的口哨，馬群在口哨的召喚下，隱沒(méi)在灰色的山野中。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生了解高適及其《塞上聽吹笛》的原文及譯文。有感情地朗讀和背誦古詩(shī)。投壺華館靜，縱酒涼風(fēng)夕。風(fēng)傳笛曲，一夜之間傳遍了整個(gè)關(guān)山。四、活動(dòng)廣角。《塞上聽吹笛》，虛實(shí)相間，剛?cè)嵯酀?jì)，構(gòu)思之巧妙，言辭之婉轉(zhuǎn)，情思之含蓄，意境之深遠(yuǎn)，實(shí)在是一首既有獨(dú)特風(fēng)格，而又諸美同臻的詩(shī)作。賞析：高適是作為邊塞詩(shī)人昂首于唐代詩(shī)冊(cè)的。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。廣袤胡天，然后再在明月與戍樓之間托出羌笛之聲，在荒漠塞外與故鄉(xiāng)春色的鮮明反差之中透露出縷縷鄉(xiāng)思。雪凈：冰雪消融。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。此詩(shī)寫塞上聞笛而生鄉(xiāng)關(guān)之思，但首先卻展現(xiàn)出冰雪鋪凝的廣袤胡天，然后再在明月與戍樓之間托出羌笛之聲，在荒漠塞外與故鄉(xiāng)春色的鮮明反差之中透露出縷縷鄉(xiāng)思。此詩(shī)題一作《塞上聞笛》，又作《和王七玉門關(guān)聽吹笛》。但這鄉(xiāng)思卻略無(wú)哀怨，而是隨著一夜風(fēng)吹滲滿整個(gè)關(guān)山，以可見的壯偉景觀的實(shí)態(tài)體現(xiàn)出巨大的內(nèi)在顯現(xiàn)力與藝術(shù)包容力。戍樓：邊防駐軍的瞭望樓。在笛聲和月色中，邊塞一片祥和，彌漫著一種柔和明朗的氛圍。海：一作“明”。安東都護(hù)高侃之孫，唐代大臣、詩(shī)人。三四句之妙不僅如此。梅花何處落：此