【正文】 在學(xué)校教研組的領(lǐng)導(dǎo)下 切實可行地開展備課組活動 做到定時間、定內(nèi)容、定形式 在活動中 我們集體備課 研討課文的重難點 課后拓展小練習(xí)反思等；我們互相切磋環(huán)節(jié) 努力探究課堂最佳教學(xué)環(huán)節(jié) 力求課堂教學(xué)的優(yōu)化 真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量集體備課是我們備課組集體智慧的結(jié)晶 我們對每個單元的教學(xué)提前進(jìn)行閱讀和研究 集體商討出每個單元的教學(xué)重點難點 研究出每篇課文的教學(xué)思路和方法 每個老師都能在集體備課時候積極討論 說出自己的想法我們還重視教學(xué)過程的反思每節(jié)課后教師都認(rèn)真地反思教學(xué)過程 及時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來三、積極參加“平臺實踐課”活動 切實提高備課組教學(xué)水平本次平臺實踐課活動給我感受最深的就是：群策群力 其利斷金一個人的力量是有限的 大家的力量是無限的對于我們一年級語文組來說 雖然教學(xué)水平有限但經(jīng)過我們四位老師的共同努力還是較能圓滿地完成學(xué)校交給我們的任務(wù) 在二周時間里總能看到我們四位成員湊在一起磨課 備課組成員從選取教學(xué)內(nèi)容開始 一直到上完 大家都積極參與 一起交流研究真正體現(xiàn)了備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神 順利地完成了“平臺實踐”的任務(wù)平臺實踐課活動加強了同組教師間的交流 由于教學(xué)任務(wù)重再加上我們四位語文教師都擔(dān)任班主任工作平時很少有時間坐在一起暢談 本次教學(xué)活動給我們創(chuàng)造了機會 它“逼”著我們進(jìn)行面對面的交流 互相學(xué)習(xí)博采眾長 互勉共進(jìn)平臺實踐課活動是一次磨人磨課的研究活動在本次活動中我們一年級語文祖的四位老師先進(jìn)行相關(guān)了研究 確定了平臺實踐的課題 并積極準(zhǔn)備材料 制作課件我們四位教師暢談了對四節(jié)課的看法 提出了需要改進(jìn)部分 如：課件的制作 教師的課堂用語 生字教學(xué)不能因本課詞語簡單而掠過造成鞏固詞語時好多學(xué)生還不會讀等四、教學(xué)活動中 備課組的不足（1）本次平臺實踐課 大家在一起磨課研究由于我們組的四位教師中有三位已經(jīng)四十多歲 雖然盡我們的能力認(rèn)真收集資料 反復(fù)修改課件但對于課件制作的技術(shù)有待加強（2）課后我們反思了很多 從中學(xué)到了很多我們認(rèn)識到了備課組的不足認(rèn)識到教師應(yīng)先對文本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)讀 再有選擇性地教給學(xué)生 教師首先要學(xué)會篩選同時教師可按照學(xué)習(xí)的需要重組教材 但應(yīng)在尊重文本的基礎(chǔ)上（3）、學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)還有待加強 書寫的姿勢還不夠正確 握筆姿勢也有待進(jìn)一步糾正作業(yè)的規(guī)范化都是我們下一年的奮斗目標(biāo)五、我們今后努力方向：教師是教育的關(guān)鍵 我們要從自身找原因 不怨天尤人 不抱怨環(huán)境 努力加強學(xué)習(xí)提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性 開展備課組之間更進(jìn)一步地交流溝通 努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平嚴(yán)格抓好平日的教學(xué)常規(guī)工作 從上課、批改作業(yè)、能力訓(xùn)練入手 嚴(yán)格要求學(xué)生 牢記古語“教不嚴(yán) 師之惰” 以此相互勉勵盡力做好后進(jìn)生的工作 想各種辦法 常抓不懈努力不讓一個學(xué)生掉隊總之備課組成員都積極參與學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù) 賣力地教學(xué) 認(rèn)真地學(xué)習(xí)今后的教學(xué)之路還很長 所要改進(jìn)的地方還很多雖然和其他備課組相比還存在一定的差距 但我們備課組全體成員相信 只要繼續(xù)努力 揚長避短積極向其他備課組學(xué)習(xí)我們也能把各項工作做得更好第四篇：一年級語文備課組總結(jié)一年級語文備課組總結(jié)一年級語文備課組總結(jié)怎么寫？以下是小編整理的相關(guān)范文，歡迎閱讀。我們就是這樣勤勤懇懇，做到當(dāng)天的工作當(dāng)天完成，從不拖拉。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn)，我們備課組全體成員將會繼續(xù)努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng)，為學(xué)校建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于我們正處于課程改革的浪潮中，所以每位教師都有機會發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識，但如果沒有正確的理論作指導(dǎo)，就有可能誤入歧途。盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學(xué)生掉隊。四、作業(yè)批改及時，備課超前。但我們也看到了我們另外幾個老師所帶的班級所遇到的困難和自己的不足，我們相信，在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位教師的互相學(xué)習(xí)，取長補短，共同努力下，我們組下學(xué)期各方面的工作會做得更好。潛心鉆研教材教法，認(rèn)真開展集體備課制度