滬教版數(shù)學(xué)一上講講算算教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)
【正文】 式計(jì)算，再 4 人小組交流，最后反饋并讓學(xué)生及時(shí)評(píng)價(jià)編得怎么樣？ 四、 課堂總結(jié)（略） 。 能根據(jù)圖意，列出算式，正確計(jì)算。 反饋：（同上） 生 1：馬路邊原來有 2個(gè)人在等車，又來了 1個(gè)人，一共有幾個(gè)人？ 算式： 2＋ 1＝ 3 生 2：馬路邊的紅綠燈路口，先開來 3輛小汽車，又開來 1輛，一共有幾輛？ 算式： 3＋ 1＝ 4 小結(jié)：（ 略） 二、探究 引入，出示課題 師：今天，老師要帶小朋友到綠地上去玩，你們高興嗎？（板書：綠地）不過，老師要向你們提一個(gè)小小的建議，在草地上，既要呼吸新鮮的空氣、欣賞美麗的風(fēng)景，又要做個(gè)有心人，把看到的編個(gè)故事說給小朋友聽，列式求和，并請小朋友按從上往下、從左往右的順序說，好嗎？（先小組討論，然后小組比賽：看哪組說的故事多
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1