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紙工藝品幼兒園大班社會活動教案(留存版)

2025-10-17 12:25上一頁面

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【正文】 寶寶都變成了什么樣的、漂亮的圖畫呢?幼兒::好,小朋友,那我們今天就一起來學(xué)習(xí)圖形寶寶是怎樣變成一幅漂亮的圖畫的。五、小朋友鞏固及認(rèn)識了基本的圖形寶寶,掌握了一定的圖形知識。教師:你們知道玩具是哪來的?你們應(yīng)該怎樣來玩?玩的時(shí)候需要注意什么?幼兒相互討論交流。(3)進(jìn)行安全教育。、合作中,形成初步的規(guī)則意識。3.師幼共同小結(jié):奧運(yùn)會是全世界各個(gè)國家的人們參加的運(yùn)動會,每四年召開一次,而且有各種比賽項(xiàng)目?;顒舆^程:一、出示父母的照片,介紹父母及父母的工作情況,啟發(fā)幼兒關(guān)注父母的工作。你們在迷宮中看到的這些不同形狀、不同顏色、和不同圖案的貼片,它們有一個(gè)共同的名字叫標(biāo)志?;顒訙?zhǔn)備:事先拍攝好幼兒家庭一日生活的錄像片及小猴、小兔、小豬分別在洗手、洗臉的圖片。難忘的幼兒園活動目的:,記住這一美好而難忘的時(shí)刻。,交換聯(lián)系號碼。:小猴、小兔、小豬分別在洗手、洗臉,請你們說說它們誰洗的最好?請給節(jié)約水的小動物貼上笑臉。、生活的關(guān)系,知道生活離不開水。活動準(zhǔn)備:(迷宮內(nèi)貼有不同的標(biāo)志) 。各種職業(yè)的人活動目的,感知它們的勞動與人們生活的關(guān)系。2.事先請家長協(xié)助,讓幼兒了解一些奧運(yùn)知識。(1)喲,這張紙變成了美麗的窗花,是誰想的好辦法?用什么幫忙的?這叫什么?剪刀還有什么用?(2)這張小床釘好了,小娃娃又可以睡覺了,是誰釘?shù)模浚?)這本小畫書用什么方法釘成了?釘書機(jī)還有什么用?(4)誰把汽水瓶蓋子打開了,用了什么?板子還可以做些什么?(5)這兩只筆可以畫畫了,是誰做的?用了什么?(卷筆刀)平時(shí)老師用什么來削鉛筆?(刀子)小朋友用刀子容易劃著手,卷筆刀的刀片藏在盒子里,所以它很安全。活動過程:一、介紹幾種小工具:1.(出示小工具)你們認(rèn)識這些小工具嗎?它們叫什么名字?,三種小工具:(1)起子:①說說它的名字叫什么? ②起子有什么用? ③如何使用起子?④比一比,用手和起子開瓶蓋,哪個(gè)好?好在什么地方?⑤小結(jié):用途,好處。教師和幼兒的利用幼兒用書進(jìn)行小結(jié)。讓兩個(gè)小朋友上來拼圖形。第四篇:幼兒園大班社會活動教案幼兒園大班社會活動教案:圖形創(chuàng)意畫活動目標(biāo):,并用各種圖形拼成一幅畫;,創(chuàng)造力和動手能力。學(xué)看簡單折紙圖示。幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。評價(jià)作品四、玩小船。讓他們知道,剪紙比較細(xì)致,撕紙比較粗獷;剪紙作品有的對稱,撕紙作品一般不對稱?;顒友由彀延變旱淖髌氛故境鰜?,引導(dǎo)幼兒交流欣賞。先讓幼兒通過觀看圖片、錄象和現(xiàn)實(shí)生活中的船,讓他們系統(tǒng)淺顯地觀察了解小船的外部特征。九月大班第四周折紙教案2013年9月活動內(nèi)容:《大象》活動目標(biāo):在一角中心折的基礎(chǔ)上,教幼兒學(xué)習(xí)沿虛線折痕展開。十月第二周折紙活動教案活動內(nèi)容《狗熊》教學(xué)目的:通過折紙讓孩子數(shù)數(shù)及認(rèn)識一些圖形如:三角形 長方形正方形通過講解培養(yǎng)孩子的觀察能力及動手能力教學(xué)準(zhǔn)備:彩筆膠正方形紙教學(xué)過程:一、老師出示自己手里的圖形,問孩子像什么? 生回答:狗熊二、教師講解狗熊的制作方法:把正方形從中對折,翻開后會呈現(xiàn)出兩個(gè)長方形。四、延伸活動,游戲采蘑菇十月大班第四周折紙活動內(nèi)容活動內(nèi)容《麥穗》活動目的:引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用四角向中心折紙的技能。師:那哪個(gè)小朋友能告訴老師房子都是用什么圖形寶寶組合成的呢?舉手回答?;顒訙?zhǔn)備::滾鐵環(huán)、陀螺、彈子、紙飛機(jī)、沙包、繃繃?yán)K。教師:以后我們比一比,看誰愛護(hù)玩具,看誰會玩的游戲多。活動難點(diǎn):能大膽地、正確地操作各種工具,知道它們在人們生活中的作用。,運(yùn)用規(guī)則分組活動。它代表了地球上有五大洲,五大洲的人民團(tuán)結(jié)在一起,來參加奧運(yùn)會?;顒舆^程:一、談話引題。小結(jié):我們通過認(rèn)真的觀察、仔細(xì)分析,一下就猜出了這些標(biāo)志的名稱。(2)我們中午需要用水干什么?啟發(fā)幼兒說出中午在家需要用水的地方。讓我們在家庭里健康成長。1)老師對我們提希望。提問:這些標(biāo)志是怎么構(gòu)成的?小結(jié):這些標(biāo)志都是由物體的圖像和圖形構(gòu)成的。二、出示PPT,展示傳統(tǒng)節(jié)日畫面。1.奧運(yùn)會進(jìn)行各種運(yùn)動項(xiàng)目。平時(shí)遇到過什么問題?你會用什么方法解
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